華閱文章網which what 等在句中的用法
給你說下 如下.定語從句定語從句是由關系代詞和關系副詞引導的從句，其作用是作定語修飾主句的某個成分，定語從句分為限定性和非限定性從句兩種。
狀語從句分為時間狀語從句，結果狀語從句，讓步狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句以及行為方式狀語從句。名詞從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句及there be句型。
一、 限定性定語從句1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它們在從句中作主語或賓語，that在從句中作賓語時常可省略關系詞，which在從句中作賓語則不能省略。而且，如果which在從句中作“不及物動詞+介詞”的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關系代詞which的前邊，但有的則放在它原來的位置2. which作賓語時，根據先行詞與定語從句之間的語義關系，先行詞與which之間的介詞不能丟3. 代表物時多用which，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括all, anything, much等，這時的that常被省略4. who和whom引導的從句用來修飾人，分別作從句中的主語和賓語，whom作賓語時，要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語5. where是關系副詞，用來表示地點的定語從句6. when引導定語從句表示時間〔注〕值得一提的是，表示時間“time"一詞的定語從句只用when引導，有時不用任何關系代詞，當然也不用that引導By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first time I met * time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是關系代詞，修飾名詞作定語，相當于所修飾成分的前置所有格8. 當從句的邏輯主語是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing時，常用there is來引導二、非限定性定語從句：非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明，通常和主句間用逗號隔開，將從句拿掉后其他部分仍可成立1. which引導的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情況或主句的某一部分2. 在引導限定性定語從句時，that有時相當于in which, at which, for which或at whichAttitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人們對白日做夢的態度正在改變，這與人們對夜間做夢的看法的變化有非常相似之處。
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某種原因喜歡這種音樂，而他恰恰與我相反。We arrived the day that(on which) they left. 剛好我們到的那天他們走了。
3. 有時as也可用作關系代詞4. 在非限定性定語從句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物.一.定語從句及相關術語1.定語從句：修飾一個名詞或代詞的從句稱為定語從句，一般緊跟在它所修飾的先行詞后面。2.關系詞：引導定語從句的關聯詞成為關系詞關系詞有關系代詞和關系副詞。
關系代詞有that, which, who, whom, whose, as等；關系副詞有where, when, why等。關系詞常有3個作用：1，引導定語從句。
2，代替先行詞。3，在定語從句中擔當一個成分。
二.關系代詞引導的定語從句*指人，在從句中做主語（1） The boys who are playing football are from Class One.(2) Yesterday I helped an old man who lost his way.2. whom指人，在定語從句中充當賓語，常可省略。（1） Mr. Liu is the person (whom) you talked about on the bus.(2) Mr. Ling is just the boy whom I want to see.注意：關系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，可省略。
（3） The man who/whom you met just now is my friend.3. which指物，在定語從句中做主語或者賓語，做賓語時可省略（1） Football is a game which is liked by most boys.(2) This is the pen (which) he bought yesterday.4. that指人時，相當于who或者whom；指物時，相當于which。在賓語從句中做主語或者賓語，做賓語時可省略。
（5） The number of the people that/who come to visit the city each year rises one million.(6) Where is the man that/whom I saw this morning?5. whose通常指人，也可指物，在定語從句中做定語（1） He has a friend whose father is a doctor.(2) I once lived in a house whose roof has fallen *指物時，常用以下結構來代替（3） The classroom whose door is broken will soon be repaired.(4) The classroom the door of which is broken will soon be repaired.(5) Do you like the book whose cover is yellow?(6) Do you like the book the color of which is yellow？三.介詞+關系代詞引導的定語從句關系代詞在定語從句中做介詞賓語時，從句常由介詞+關系代詞引導（1） The school (that/which) he once studied in is very famous.(2) The school in which he once studied is very famous.(3) Tomorrow I will bring here a magazine (that/which) you asked for.(4) Tomorrow I will bring here a magazine for which you asked.(5) We'll go to hear the famous singer (whom/that/who) we have often talked about.(6) We'll go to hear the famous 。
"等"與"等等"的用法差別
一、用法不同
1、“等”表示列舉未盡，通常用于部分列舉短詞語。如：
本次列車開往深圳，途經石家莊、鄭州、武漢、長沙等地。
2、列舉的項目是較長的語句，一般用“等等”。如：
社會學者以其學科為工具提出了很少由教育家能提出的問題，例如社會利益、主流階級的價值觀重塑、學校與其他社會和政治機構之間的關系，等等。
二、語義色彩不同
1、“等”表示一般語氣。
2、“等等”有更強的語義色彩，往往強調未列舉的項目較多。
三、在后面有詞語時用法不同
1、“等”后面一般能再有其他的詞語。如：
在這屆奧運會的田徑、體操、游泳、射擊等比賽項目中，我國體育健兒有出色的表現。
2、“等等”后面一般不能再有其他的詞語。如：
兒童是幼稚的、活潑好動的、好奇的、愛模仿的、做事喜歡成功的，因而也是喜歡成人表揚的等等。
which在句子中的用法
which引導定語從句。
which前面加介詞時時在句子里做賓語。如果從句中是動詞短語作謂語，打動詞短語中的介詞就可以前置，放在which前邊。
例：Ifoundthatboxinwhichmybookswereput.在從句里應該是Mybookswereputinthebox.介詞in便可以變在從句時前置。以下是些定從的用法。
.詞引導的定語從句1.關系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞句子成分用于限制從句或非限制性從句只用于限制性從句代替人代替物代替人或物主語Whowhichthat主語Whomwhichthat賓語Whose(=ofwhom)whose(=ofwhich)例1:ThisisthedetectivewhocamefromLondon.例2:ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.例3:Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.例4:ThisistheroomthatShakespearewasbornin.2.關系代詞的用法（1）如果先行詞是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代詞，關系代詞一般只用that，不用which。例如：Allthepeoplethatarepresentburstintotears.(2)如果先等詞被形容詞最高級以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等詞修飾，關系代詞常用that，不用which,who，或whom。
例如：（3）非限制性定語從句中，不能用關系代詞that，作賓語用的關系代詞也不能省略。例如：Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.(4)which還有一種特殊用法，它可以引導從句修飾前面的整個主句，代替主句所表示的整體概念或部分概念。
在這種從句中，which可以作主語，也可以作賓語或表語，多數情況下意思是與andthis相似，并可以指人。例如：Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.(5)that可指人或物，在從句中作表語，（指人作主語時多用who）僅用于限制性定語從句中。
（6）which可作表語，既可指人，以可指物。指人時，一般指從事某種職業或是有種特征.品性或才能的人。
Which引導的定語從句可以限制性的，也可以是非限制性的。（7）如果作先作詞的集體名詞著眼于集體的整體，關系代詞用which；若是指集體中的各個成員，則用who。
(8)先行詞有兩個，一個指人，一個指物，關系代詞應該用that。例如：Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.(9)如果先行詞是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody，關系代詞應該用who或whom，不用which。
例如：Isthereanyoneherewhowillgowithyou?3.“介詞+關系代詞“是一個普遍使用的結構（1）“介詞+關系代詞“可以引導限制性定語從句，也可以引導非限制性定語從句。“介詞+關系代詞“結構中的介詞可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，關系代詞只可用whom或which，不可用that。
(2)fromwhere為“介詞+關系副詞“結構，但也可以引導定語從句。例如：Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..(3)像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短語動詞，在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。
例如：Thisistheboywhomshehastakencareof.二.關系副詞引導的定語從句1.關系副詞也可以引導定語從句關系副詞在從句中分別表示時間.地點或原因。關系副詞when在從句中充當時間狀語，where充當地點狀語，why充當原因狀語。
*可引導定語從句表示時間.地點或原因That有時可以代替關系副詞when,where或者why引導定語從句表示時間.地點或原因，在that引導的這種定語從句中，that也可以省去。三.限制性定語從句與非限制性定語從句1.二者差異比較限制定語從句緊跟先行詞，同先行詞這間一般不加逗號，僅修飾先行詞，可以由關系代詞.關系副詞或that來引導。
非限制性定語從句僅作補充或說明，用逗號與主句隔開，既可修飾先行詞，又可修飾整個主句，不可用that引導。2.關系代詞和關系副詞的選擇依據（1）弄清代替先行詞的關系詞在從句中作什么成分，作狀語的應選用關系副詞，作主語.賓語或表語的可選用關系代詞。
3.先行詞與定語從句隔離定語從句一般緊跟在先行詞之后，但定語從句與先行詞之間有時也會插入別的成分，構成先行詞與定語從句的隔離。例如：1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited四.As在定語從句中的用法1.引導限制性定語從句和非限制性定語從句（1）as多與such或thesame連用，可以代替先行詞是人或物的名詞。
（2）as也可單獨使用，引導非限制性定語從句，作用相當于which。例如：Theelephant'snoseislikeasnake,asanybodycansee.3)thesame…that與thesame…as在意思上是不同的。
*引導的非限制性定語從句的位置as引導的非限制性定語從句位置較靈活，可以位于主句前面.中間或后面，一般用逗號與主句隔開，但which所引導的非限制性定語從句只能放在主句之后。例如：（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.(2)Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.。
、,：
省略號〔……〕： 它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分。
（2）表示思維的進行或跳躍。（3）表示話語的斷續。
（4）表示心情的矛盾。（5）省略號的前面不是一個完整的句子時，一般可直接用，如：A.“汪老師……”B.“汪老師，您是……”（6）省略號的前面是一個完整的句子時，一般要先在句末注上標點符號，后用省略號，如：A.“學校已放學了。
……”B.“今天，陽光燦爛。……”（7）省略號的后面一般除了可用引號外，不再用別的標點符號。
（8）用省略號表示省略時，如果用了省略號，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略號。（9）省略號還可以表示語斷意留。
（10）省略號又可以表示語音含蓄或狀態延續、聲音的斷續或延長、聲音被打斷等。 括號〔（）〕： 一般多用來表示文中的注釋或補充。
如：A.朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人（現在江西省婺源縣人）。B.結果的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
（《魯迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文學出版社1981年版） 破折號〔-〕： 的主要用法有（1）表示意思轉換或遞進；（2）表示對前文的解釋和說明；（3）表示中斷或插說；（4）表示語言停頓；（5）表示提示下文；（6）表示聲音的延長。 頓號〔、〕： 表示句子內部并列詞語之間的停頓。
頓號表示的停頓比逗號小，一般用來隔開并列的詞或者并列短語。并列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞，就不再使用頓號。
頓號與“和”的作用是一致的。多個詞語并列先用頓號，最后一個用“和”。
如果并列詞語結合得很緊，沒有必要在行文中用停頓來突出它，則可以不加頓號。并列詞語中又有并列詞語時，大并列用逗號，小并列用頓號。
頓號運用方面常見錯誤如： 張三，李四，趙五經常到閱覽室學習。（兩個逗號應改為頓號） 市一中學的校長、主任、第三中學的校長、 主任都來開會了。
（此句混淆了并列詞語的大小層次。第二個頓號應改為逗號。）
亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的頓號應該刪去。）
逗號〔，〕： 表示句子內部的一般性停頓。其主要用法有： a.用在較長的主語后面。
如：這個演員表上排列在最后一名的小角色， 卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。 b.用在需要強調的簡短主語后面。
如：北京，祖國的首都。 c.用在句首狀語的 后面。
如：在一個明媚的早晨，他登上了去石家莊的列車。 d.用在較長的賓語前邊。
如：我不得不承認，他的實力比我強得多。 e.用在插入語前后。
如：我來北京，往少里說也有十幾次了。 f.某些句中關聯詞后面有時也用逗號。
這往往是出于強調的需要，一般民政部下是不必停頓的。如：勞動很艱苦，可是，我們根本不怕。
g.用在復句內部的分句間。如：層層的葉子中間，零星地點綴些白花， 有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。
h.用在次序語后面。如：第一，時間緊，任務重，我們必須加勁干； 第二，我們一定要注意安全。
i.用在倒裝句中間。如：多么美麗，這一朵朵鮮花。
分號〔；〕： 表示一句話里并列分句之間的停頓。只有一重關系的復句，分句間一般用逗號，不用分號。
如果分句內部已用了逗號，分號之間必須用分號。如：白天，戰士們堅守著已得的陣地；夜里， 戰士們向敵人發起新的攻擊。
在多重復句內， 并列分句之間必用分號。如：依照客觀規律去辦事，國民經濟就能夠均衡地、順利地發展；違反這些原則，國民經濟的發展速度就快不起來。
并列的分句出于分清結構和突出名單的需要， 即使分句內部沒有逗號，分句之間也可用分號。非并列關系（如轉折關系、因果關系等）的多重復句，第一層的分界處也用分號。
如：這正如地上的路；其實地上本沒有路， 走的人多了，也便成了路。 分項列舉的各項之間，也用分號。
冒號〔：〕： 用在提示語后面，表示提起下文或總結上文。運用冒號時要注意其提示范圍。
冒號提示的內容的末尾用句號。如果一個句號前的內容不全是冒號提示的，則這個冒號用得不正確。
如：這種驚人產事實證明：人如果老想著錢， 看不到敵人的腐蝕進攻，就會走入歧途，可見這些事實是可以作為活教材的。（句中冒號只提示到了"歧途"，不包括后邊，所以用錯了。
應把"歧途"后面的逗號改為句號。） 沒有特別提示的必要就不要用冒號。
如：他表示：一定要來參加會議。（冒號應該刪去） 比賽的結果出人預料：老年隊竟打敗了青年隊。
（冒號應該改為逗號） 在句子萬分內部，不能用冒號。如：老師說了一聲：“下課！”就走了。
（句中不能用冒號，應刪去。） “某某說”、“某某想”等后邊常用冒號。
但有時不想強調提示語，或不直接引述別人的話，則不用冒號而用逗號。 如果“某某說”是在所有引文的后邊，“說”后用句號。
引號〔“”〕： 表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。
一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號。雙引號和單引號反復使用。
直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，只在最后一段用后引號。
引號的作用主要有： a.表示引語 b.表示特定稱謂 c.表示特殊含義。
介詞在句子中的用法是
[編輯本段]1.表示地點位置的介詞 1)at ,in, on, to,for at (1)表示在小地方； （2）表示“在……附近，旁邊” in (1)表示 在大地方； （2）表示“在…范圍之內”。
on 表示毗鄰，接壤，“在……上面”。 to 表示在……范圍外，不強調是否接壤；或“到……” 2)above, over, on 在……上 above 指在……上方，不強調是否垂直，與 below相對； over指垂直的上方，與under相對，但over與物體有一定的空間，不直接接觸。
on表示某物體上面并與之接觸。 The bird is flying above my head. There is a bridge over the river. He put his watch on the desk. 3)below, under 在……下面 under表示在…正下方 below表示在……下，不一定在正下方 There is a cat under the table. Please write your name below the line. 4)in front [frant]of, in the front of在……前面 in front of…意思是“在……前面”，指甲物在乙物之前，兩者互不包括；其反義詞是behind（在……的后面）。
There are some flowers in front of the house.（房子前面有些花卉。） in the front of 意思是“在…..的前部”，即甲物在乙物的內部.反義詞是at the back of…（在……范圍內的后部）。
There is a blackboard in the front of our classroom. 我們的教室前邊有一塊黑板。 Our teacher stands in the front of the classroom. 我們的老師站在教室前.（老師在教室里） 5)beside,behind beside 表示在……旁邊 behind 表示在……后面 [編輯本段]2.表示時間的介詞 1)in , on,at 在……時 in表示較長時間，如世紀、朝代、時代、年、季節、月及一般（非特指）的早、中、晚等。
如 in the 20th century, in the 1950s, in 1989, in summer, in January, in the morning, in one's life , in one's thirties等。 on表示具體某一天及其早、中、晚。
如on May 1st, on Monday, on New Year's Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。 at表示某一時刻或較短暫的時間，或泛指圣誕節，復活節等。
如at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of …， at the age of …， at Christmas, at night, at noon, at this moment等。 注意：在last, next, this, that, some, every 等詞之前一律不用介詞。
如：We meet every day. 2)in, after 在……之后 “in +段時間”表示將來的一段時間以后； “after+段時間”表示過去的一段時間以后； “after+將來點時間”表示將來的某一時刻以后。 3)from, since 自從…… from僅說明什么時候開始，不說明某動作或情況持續多久； since表示某動作或情況持續至說話時刻，通常與完成時連用。
4)after, behind 在……之后 after主要用于表示時間； behind主要用于表示位置。 時間名詞前介詞用法口訣 年前周前要用in 具體日子卻要禁 遇到幾號要用on 上午下午又是in 要說某日上下午 用on換in記清楚 午夜黃昏用at 黎明用它也不錯 at用在時分前 說“差”可要用上to 說"過''要用past。