華閱文章網人人說好普通話,個個用好規范字的宣傳語一條
說普通話，做文明人。
普通話，聯通你、我、他。 普通話，通天下說好普通話，走遍天下都不怕！ 講好普通話，方便你我他！ 大家都學普通話，你說我說樂哈哈！ 學說普通話，瀟灑走天下！ 全世界都在說中國話，普通話越來越國際化！ 引用SHE的>~~~ 1.普通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學說普通話，讓普通話伴我成長。
2.說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華； 3.語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩。 4.說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人； 5.方言土語難通話，心心相融普通話。
6.說好普通話，方便你我他。 7.愛國旗，唱國歌，說普通話。
8？燈脹ɑ埃？垂娣蹲鄭？鑫拿魅恕？ 9.溝通——從普通話開始。 10.普通話是我們的校園語言。
11.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。 12.心相印，語相同，和諧校園樂融融。
13.我是中國娃，愛說普通話。 14.文明語深入你我心，普通話融匯南北情。
講好普通話的名言警句
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
愛國旗，唱國歌，說普通話
普通話：神州音，華夏情
普及普通話，四海是一家
積極普及普通話，齊心協力奔小康
推廣普通話，公務員要帶頭
新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
普通話是我們的校園語言
我是中國娃，愛說普通話
普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁
說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
溝通——從普通話開始
說好普通話，方便你我他
說普通話，從我做起
說好普通話，朋友遍天下
普通話，使你我靠得更近
普通話——時代的需求，時尚的追求
普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
人人都講普通話
給你提供兩篇：
一、人人都講普通話 爭當文明小公民
說話是一種交際手段，人們希望聽到的是親切、自然、樸實無華的語言，所以練就一口標準、流利的普通話是非常必要的。
眾所周知，我國歷史悠久，地廣人多。很多地區在漢語的基礎上形成了各自的語言特點，就像一棵大樹長出了許多小枝杈，成了方言區。由于居住方言區的人們秀難聽到規范的日常口語——普通話，所以很多人說話時常用方言語或夾有方言詞的普通話。這樣，就會鬧出許多笑話來。我的鄰居劉大叔到北京打工，他到一家務商店想買自行車，他先用閩南話說了自己的想買自行車。服務員聽不懂他說什么，請他講普通話。他就說：“我想和你買架腳踏車。”服務員聽了，先是一頭霧水，后來才猜出了他的意思。可服務員那似笑非笑的表情令他難堪好一陣。
盡管我國大力推廣普通話，但仍有許多人不講普通話或說得很不標準。就我而言，盡管平時說話不少，但普通話說得不多，再加上講話時不大講究，也不注意語言表達方式和變化規律，講普通話時常出差錯。如：我常把“請你過來一下（xia）。”讀成“請你過來一下（xià）。”把“我們去看電影。”說成“我們來去看電影。”要不是學校在推廣普通話時，老師不時挑出我們說普通話時的毛病，我還以為我的普通話說得夠標準呢？
通過學校開展推廣普通話活動，使我認識到，普通話是衡量一個人文明素質高低的標準之一。它不僅能避免許多因方言引起的不必要的誤解，能大量減少或清除不同地區之間交流的障礙。在很大程度上，還起到“過濾”臟話的作用，使我們的語言環境更干凈，使我們的社會更文明。
我們小學生是學習語言的最佳時期，因此我們每個人都要加強普通話學習，說普通話，努力提高普通話水平，為今后學習生活打下良好基礎，當個文明小公民。
二、人人都講普通話 個個爭當文明人
各位老師、同學們：
今年9月11日至17日，是全國第八屆推廣普通話宣傳周。在此，我們謹向為推廣、普及普通話作出過努力和貢獻的人們，表示誠摯的問候和衷心的感謝！
普通話是全國通用的語言，是維系民族團結的紐帶、促進社會和諧發展的橋梁，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。大力推廣、普及普通話，是《憲法》、《國家通用語言文字法》賦予全體公民的義務和職責。近年來，我校老師、同學們語言文字規范意識不斷加強，自覺性不斷提高，普通話與素質同在、與形象同伴、與文明同行，已逐步成為人們的共識和追求。
根據南通市語委的要求，今年南通市將開展以“小手拉大手，推廣普通話”為主題，以提高公共服務行業人員普通話應用水平為重點的推普周系列活動。今年，是我市創建江蘇省文明城市的關鍵之年，這對我市推普工作提出了新的更高要求。我們應以貫徹《國家通用語言文字法》為已任，切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標，作為豐富“如皋市三大名片”內涵、提升現代城市文明形象的重要途徑，說普通話，用文明語，做文明人。
為了切實開展好推普周系列活動，結合我校的實際情況現提出如下的要求。作為老師同學要主動與有關公共服務行業的主管部門、單位聯系，結對掛鉤。搞好校園內外普通話環境建設，通過校內黑板報、廣播、設置“請講普通話”標牌、征文和演講比賽，師生“三字一話”比賽，文藝演出、國旗下的講話，校內校外各主要交通和櫥窗懸掛或張貼推普宣傳標語、宣傳畫等系列活動，在校園內外營造人人講普通話的氛圍。普通話是教師的職業語言。教師要帶頭說好普通話，從而使每一個學生的普通話水平得到大面積提高。
人人都講普通話 個個爭當文明人，在此我向全體同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，普及普通話，靠你靠我靠大家。讓我們攜起手來，使普通話成為我們學習、生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，提升我校我市文明新形象，促進社會文明進步。
人人都講普通話
給你提供兩篇： 一、人人都講普通話 爭當文明小公民 說話是一種交際手段，人們希望聽到的是親切、自然、樸實無華的語言，所以練就一口標準、流利的普通話是非常必要的。
眾所周知，我國歷史悠久，地廣人多。很多地區在漢語的基礎上形成了各自的語言特點，就像一棵大樹長出了許多小枝杈，成了方言區。
由于居住方言區的人們秀難聽到規范的日常口語——普通話，所以很多人說話時常用方言語或夾有方言詞的普通話。這樣，就會鬧出許多笑話來。
我的鄰居劉大叔到北京打工，他到一家務商店想買自行車，他先用閩南話說了自己的想買自行車。服務員聽不懂他說什么，請他講普通話。
他就說：“我想和你買架腳踏車。”服務員聽了，先是一頭霧水，后來才猜出了他的意思。
可服務員那似笑非笑的表情令他難堪好一陣。 盡管我國大力推廣普通話，但仍有許多人不講普通話或說得很不標準。
就我而言，盡管平時說話不少，但普通話說得不多，再加上講話時不大講究，也不注意語言表達方式和變化規律，講普通話時常出差錯。如：我常把“請你過來一下（xia）。”
讀成“請你過來一下（xià）。”把“我們去看電影。”
說成“我們來去看電影。”要不是學校在推廣普通話時，老師不時挑出我們說普通話時的毛病，我還以為我的普通話說得夠標準呢？ 通過學校開展推廣普通話活動，使我認識到，普通話是衡量一個人文明素質高低的標準之一。
它不僅能避免許多因方言引起的不必要的誤解，能大量減少或清除不同地區之間交流的障礙。在很大程度上，還起到“過濾”臟話的作用，使我們的語言環境更干凈，使我們的社會更文明。
我們小學生是學習語言的最佳時期，因此我們每個人都要加強普通話學習，說普通話，努力提高普通話水平，為今后學習生活打下良好基礎，當個文明小公民。 二、人人都講普通話 個個爭當文明人 各位老師、同學們： 今年9月11日至17日，是全國第八屆推廣普通話宣傳周。
在此，我們謹向為推廣、普及普通話作出過努力和貢獻的人們，表示誠摯的問候和衷心的感謝！ 普通話是全國通用的語言，是維系民族團結的紐帶、促進社會和諧發展的橋梁，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。大力推廣、普及普通話，是《憲法》、《國家通用語言文字法》賦予全體公民的義務和職責。
近年來，我校老師、同學們語言文字規范意識不斷加強，自覺性不斷提高，普通話與素質同在、與形象同伴、與文明同行，已逐步成為人們的共識和追求。 根據南通市語委的要求，今年南通市將開展以“小手拉大手，推廣普通話”為主題，以提高公共服務行業人員普通話應用水平為重點的推普周系列活動。
今年，是我市創建江蘇省文明城市的關鍵之年，這對我市推普工作提出了新的更高要求。我們應以貫徹《國家通用語言文字法》為已任，切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標，作為豐富“如皋市三大名片”內涵、提升現代城市文明形象的重要途徑，說普通話，用文明語，做文明人。
為了切實開展好推普周系列活動，結合我校的實際情況現提出如下的要求。作為老師同學要主動與有關公共服務行業的主管部門、單位聯系，結對掛鉤。
搞好校園內外普通話環境建設，通過校內黑板報、廣播、設置“請講普通話”標牌、征文和演講比賽，師生“三字一話”比賽，文藝演出、國旗下的講話，校內校外各主要交通和櫥窗懸掛或張貼推普宣傳標語、宣傳畫等系列活動，在校園內外營造人人講普通話的氛圍。普通話是教師的職業語言。
教師要帶頭說好普通話，從而使每一個學生的普通話水平得到大面積提高。 人人都講普通話 個個爭當文明人，在此我向全體同學發出以下倡議： 1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。 3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。 5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，普及普通話，靠你靠我靠大家。讓我們攜起手來，使普通話成為我們學習、生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，提升我校我市文明新形象，促進社會文明進步。
人人講普通話心得體會
談談普通話學習的幾點體會普通話是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的我國通用語言，是我們炎黃子孫進行交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想象，拼音不過關，想說好普通話是何其之難！學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來。要學好普通話，我體會如下：第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的發音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最笨而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行**常對話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤；即使你方言音濃重，你也會逐漸受感染的。只要我們大家一齊努力，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言。 普通話是講出來的，作為老師，要讓學生說好普通話，教師必須在教學中使用普通話。開始，由于環境的影響，會產生不好意思說，不習慣說等困難。因此，教師應做到以下兩點，為學生說普通話提供良好的環境。
首先，教師以身作則，帶動學生講普通話。俗話說：“身教勝于言傳”，教師的一舉一動時刻影響著學生，老師是學生心目中的偶像，學生崇拜老師的同時又在不自覺的模仿老師的行為，小學生的模仿能力很強，可塑性強。教師應抓住這一教學良機，把言語教學變為行為教學，以自己的實際行動來影響學生，感化學生。所以，要想使學生講普通話，教師必須先講普通話。不管在教學工作中還是生活中都應自覺講普通話，把普通話這一教師的職業語言切實落到實處，帶動學生自覺講普通話。
其次，激發興趣，使學生愛學普通話。興趣是最好的老師，要想使學生學好普通話，就要激發學生的興趣，使學生愛學普通話。興趣是學生學習的內動力。因此我們在教學中就應該刺激學生這種內在動力，激發他們的學習興趣。把“要我學”變成“我要學”這就要求我們教師把學生感興趣的話題，搬上課堂，讓學生自己組織語言，各抒己見。由于學生對老師選的話題感興趣，一定會爭相發言。發言的前提是要使用普通話，雖然有些學生對感興趣的話題能很好的組織語言，但是因為普通話不過關而喪失了發言機會，特令人失望。這就使同學們有了內在欲望，為了爭得發言權，我就要學好普通話。 總之，只要你努力堅持，不斷學習，就會講一口流利的普通話。
關于普通話的句子大全
一沙一世界，一花一天堂，掌中存無限，霎那成永恒。
雖然有一點烏云，我還是想出發，期待一場流浪，該去什么地方，遠處有個聲音，是誰在呼喊，讓我不停盼望，就算下起大雨，我依舊能出發。
選個陌生方向，尋找一個解答。
我逆著風向走，提起了皮箱，開始旅程奔忙，我想去個地方，有純真的時光，像個秘密藏在誰的信箱。
我想去個地方，快淡忘的時光，溫暖回憶在心上，我想去個地方，每紛擾的地方，世界充滿不可能的想法。我想去個地方，沒束縛的地方，只把自由穿在身上！
回到原點，重新開始。
生活，終究是要有陽光的。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力 。
普通話：神州音，華夏情 。
普及普通話，四海是一家。
我是中國娃，愛說普通話。
普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁。
溝通——從普通話開始。
說好普通話，方便你我他。
說普通話，從我做起。
說好普通話，朋友遍天下 。
普通話，使你我靠得更近。
普通話——時代的需求，時尚的追求。
普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
關于講普通話的宣傳標語-搜狗問問
關于普通話的宣傳標語： 1、說好普通話，“知音”遍華夏。
2、人人都講普通話，處處盛開文明花。 3、四海同音，萬眾一心，普及普通話，四海是一家。
4、56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。 5、天不怕、地不怕，就怕不會普通話。
6、講好普通話，朋友遍天下。 7、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。
8、溝通你我他，全靠普通話。 9、我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
10、請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。 11、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人。
12、普通話，神州音，華夏情。 13、說好普通話，走遍神州都不怕。
14、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。 15、“普通話——13億顆心與心之間的橋梁。
16、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。 17、普通話——人類溝通的橋梁；普通話——人類智慧的結晶。
18、不說普通話，腦瓜變地瓜。 19、人人都說普通話，個個都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。
20、人人愛說普通話，心相印，話相通，語相融，樂奔小康笑融融。 21、請講普通話，講清普通話。
22、人人都講普通話，校園文化靠大家！ 23、普通話天天講，好心情天天有。 24、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。
25、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。 26、說好普通話，學習頂呱呱，每天笑哈哈！ 27、說好普通話，方便你我他。
28、推廣普通話，溝通你我他。 29、祖國語言美，請講普通話。
30、普及普通話，從孩子抓起。
《人人都講普通話》倡議書
倡議書-------人人都說普通話，處處都講聞普通話高等院校是精神文明的前沿陣地，起著建設社會主義精神文明的標兵作用。
語言是文化中最重要的部分，普通話是我國最基本的標準語言。講好普通話、推廣普通話，是構建社會主義和諧社會和促進校園文化建設的一個重要內容。
講好普通話，對于學生掌握科學文化知識，提升本民族語言應用能力和人文素質，提高青年學生綜合素質，培養愛國主義情操，對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，增強民族凝聚力等都具有重要的意義.因此，在高校推廣普通話，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。我們倡議：全體學生應當從我做起，從現在做起，樹立“說普通話，做文明人”的意識，在學習普通話和推廣普通話活動中，積極參與，不斷地提高和加強自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
親愛的同學們！讓我們從現在做起，人人都說普通話，處處都聞普通話，在校園內形成良好的風氣，使普通話成為校園語言，同時促進我校人文素質教育和精神文明建設不斷發展，共同為創建一流的天津中醫藥大學而努力奮斗！。
說普通話的標語
1. 使用普通話，將會使您看起來更有風度。
2. 普通話是你我他順利溝通的橋梁。
3. 工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。
4. 大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
5. 請講普通話，方便你我他。
6. 學會普通話，讓你輕松走天下。
7. 中國人要說自己的話——普通話。
8. 請記住：說普通話也是愛國的表現。
9. 祖國人民心連心，普通話連著你我他。
10. 語言美也是一種美，普通話更能體現語言美。
11. 普通話，用處大，利國利民少不了它。
12. 你想方便交流嗎？那么請講普通話。
13. 說的好不如做的好，做的好更要說的好
14. 發揚國風，從說中國話起；說中國話，從普通話始
15. 要想闖天下，先說普通話。
16. 促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。
17. 普通話流利，找工作順利。
18. 說一口流利普通話，做一個真正中國人。
19. 想與他人更好的溝通嗎？請用共同語言——普通話
20. 為了使我們的生活更和諧，請您講普通話。
21. 普通話——最潔凈的牙膏，凈化您的口腔。
22. 拉近彼此的距離，體驗說普通話的魅力。
23. 說普通話，走遍天下。——韓跟坡
24. 讓世界的每一處角落都留下您那標準優雅的聲音。
25. 便于溝通有辦法，請您講好普通話。
26. 普通話是人類最美麗的語言，說說看吧
27. 用您那流利的普通話，給人帶來春天，帶來溫暖。
28. 做地地道道的中國人，講地地道道的普通話。
29. 說標準普通話，做文明中國人。
30. 請說普通話，說出您的修養和氣質。
31. 普普通通說普通話，文文明明做文明人。
32. 請講普通話——中國人民大眾的話。
33. 講一口流利的普通話，讓您事業有成。
34. 出口成章普通話，溝通世界無極限。
35. 二十一世紀，你還不會說普通話嗎？
36. 我酷，我流行，因為我說普通話。
37. 說好普通話，走南闖北都不怕。
38. 普通普通，路路暢通。
39. 普通普通，說話正統。
40. 大家都說普通話，世界因你而精彩。
41. 說普通話是比微笑更甜美的溝通。
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