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摘抄寫小朋友優點的一段話
一、贊賞和激勵孩子的六句話贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。
每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。
贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強就好！4、有個女兒真好！5、你一定是個人生的強者！6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。
可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。
實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子，你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在**方面的才能。5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？三、促使孩子學習更優秀的7句話非志無以成學，非學無以成才。
學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。
要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。
另呀方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。
方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。
4、提出一個問題，我就獎勵你。5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業再玩，不是玩得更開心嗎？7、只要努力，下次就一定能考好。四、促進孩子品行高尚的8句話知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。
在現實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。
其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關系。
因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分數更重要。
2、誠實是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。
4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學會說一聲：謝謝。
6、你知道關心父母，這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個懂禮貌的孩子。
讓上二年級的孩子多摘抄好句好段對將來寫作文有好處嗎
著名學者梁啟超在說過："若問讀書方法，我想向諸君上陳一條陳，這方法是極陳舊、極笨、及麻煩的，然而實在是必要的.什么方法呢？是抄錄或筆記.……這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學問的人，總離不了這條路.”著名歷史學家吳晗更強調說：”多讀多抄，這二者必須保證的.”也有句話叫“抄一遍等于讀三遍.”，還有句老話：眼過千遍，不如手抄一遍.抄寫一方面可以練字不說，同時還可以調動相關感官（即眼，手，腦），增強記憶力，加深對字詞句的理解.當然，對于二年級的小娃娃，要把握好度.物極必反嘛！。
摘抄寫小朋友優點的一段話
一、贊賞和激勵孩子的六句話
贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。
1、你將會成為了不起的人！
2、別怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天強就好！
4、有個女兒真好！
5、你一定是個人生的強者！
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
1、孩子，你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在**方面的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試？
三、促使孩子學習更優秀的7句話
非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個問題，我就獎勵你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業再玩，不是玩得更開心嗎？
7、只要努力，下次就一定能考好。
四、促進孩子品行高尚的8句話
知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關系。因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
1、品德比分數更重要。
2、誠實是做人的第一美德。
3、競爭中的公平最可貴。
4、凡事都要問一問自己的良心。
5、要學會說一聲：謝謝。
6、你知道關心父母，這讓我很開心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個懂禮貌的孩子。
讓上二年級的孩子多摘抄好句好段對將來寫作文有好處嗎
著名學者梁啟超在說過："若問讀書方法，我想向諸君上陳一條陳，這方法是極陳舊、極笨、及麻煩的，然而實在是必要的。
什么方法呢？是抄錄或筆記。……這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學問的人，總離不了這條路。”
著名歷史學家吳晗更強調說：”多讀多抄，這二者必須保證的。”也有句話叫“抄一遍等于讀三遍。”
，還有句老話：眼過千遍，不如手抄一遍。抄寫一方面可以練字不說，同時還可以調動相關感官（即眼，手，腦），增強記憶力，加深對字詞句的理解。
當然，對于二年級的小娃娃，要把握好度。物極必反嘛！希望可以參考。
優美詞句摘抄
“沒有最好，只有更好”，“最好”永遠達不到，但一個比一個“更好”便匯成一個人一生的“最好”。
不斷地超越昨天，超越自我，做最好的自己。 學習，我們不應該像螞蟻，單只收集；也不可以像蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應該像蜜蜂，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。
“一分耕耘，一分收獲”。其實，學習與做事、做人是一樣的，只要真誠的付出，便會收獲成功與快樂。
迎著冬日皚皚的白雪，回味著多彩的童年，不經意間你會發現，春天正一步步向我們走來，撒播希望的種子，讓心跟著希望在走…… 當一個人孤傲、狂放的時候，她忘了感恩惜福是一種習慣。 當一個人懷疑自己的時候，她忘了建立自信是一種習慣。
當一個人忽略親人的時候，她忘了愛與關懷是一種習慣。 當一個人驚慌失措的時候，她忘了提前準備是一種習慣。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。 親愛的同學們，如果把這份試卷比作一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹；比作一片碧綠的草原，你就是那奔馳的駿馬。
請盡情的跳躍、自由的飛翔吧！把你奮斗的足跡、拼搏的風采書寫在這里…… 人生充滿了機遇，人生充滿了挑戰。做做這張試卷，你會發現自己真的學會了很多知識，有一種成就感。
請自信地拿起手中的筆，盡情地施展你的才華，也許你會驚奇的發現，自己原來真的很棒！ 責任感是一個男孩子必備的素質，特別是自己對自己負責，更是一個男孩子的立身之本。責任心是孩子產生學習動力的源泉。
一個孩子只要明確了自己的責任，他就會知道自己將來要做個什么樣的人，應該朝著什么方向努力；也只有具備了責任感，孩子才能夠不斷地鞭策自己，不會在學習的過程中三心二意或者心不在焉。 千里之行始于足下，但切不可僅躬身注視腳下的方寸之地，只有讓身心充滿陽光，昂首挺胸地放眼廣闊的地平線，才能尋覓到通達理想的最佳途徑。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品位，才能嘗出真味道；人生似一座高山，奮力登攀，才能體會困苦艱險。 沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄渺，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重；沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊！朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？假如你要培養一個奴才，那你可以創設一個令人壓抑、陰森、恐怖強制力量的環境；如果你要培養一個幸福生活的創造者、民主社會的建設者，那么，你就需要創設一個充滿真情與關愛、融洽和諧的氛圍，讓學生的自主權和主動性，自發性得到認可和欣賞.學會傾聽別人的意見，不僅生活有趣，也可以博得別人的好感。
每天至少對一個人說，你為什么賞識他；不要只看別人的缺點，這種做法會導致雙方不愉悅；不要頑固地堅持自己的權利，這只是浪費精力；不要老是糾正別人，經常面帶微笑；不要打斷別人的話，不要讓別人為你的過失負責；接受不成功的事實，天不會因此而塌下來；請忘記凡事必須完美的想法，你自己也不是完美的，這樣生活才能輕松愉快。凡事要拿得起，放得下，不要計較一時的得失榮辱，不要太在意別人如何看待。
相信自己，踏踏實實的干自己想干的事，你也會成為“最棒的玉米”。 富貴必從辛苦得，男兒須讀五車書。
了解孩子，才會尊重孩子。 尊重孩子，才會賞識孩子。
賞識孩子，才會教育孩子。 明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超越。
安于一份放棄，固守一份超越。 是啊，人生就是一項自己來做的工程。
我們今天做事的態度，決定了明天我們所要住的房子。有心的地方，就會有發現；有發現的地方，就會有欣賞；有欣賞的地方就會有愛；有愛的地方，就會有美的存在；有美的地方，就會有自由；有自由的地方，就會有快樂。
那么，我們就來捕捉生命中的每一次感動吧！快樂自己，也快樂周圍的每一個人。 接受現實，悅納自我；心存感激，追求卓越。
有一種聰明存在于頭腦，另有一種聰明存在于心中。 不是說你擁有過多少，而是說你爭取了多少——無論有多么困難。
相信——事在人為。 兒童的生活本身就是一個獨立的、豐富的、充沛的生活，從兒童生活中那種情感的旺盛、感受性的深刻、意志的純潔和優美來判斷，兒童的生活要比一個成人的生活豐富得多。
——馬卡連柯（前蘇聯） 人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。
“這就是人生，斷了一條弦，你還能以剩余的三條弦繼續演奏。” “善行是能給他人臉上帶來歡笑的行為。”
——穆罕默德 人生最重要的不是以你的所得做投資，任何人都可以這樣做。真正重要的是如何從損失中獲利。
這才需要智慧，也顯示出人的上智下愚。
摘抄優美的句子（適合中學生寫作用的）
1、我們每個人都有自己的故事，有自己的痛苦，對于痛苦，有的人會淡然而過，有的人會困在其中。人生在世，要的只有快樂！一切看淡了，心也就不累了。
2、生命屬于我們只有一次，時間不會為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個瞬時性組構的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結果都變得十分的合理。
3、在逆境中，微笑是對創傷的理療。原來，生活是如此的美好，世界是這樣的寬容。淡泊人生和包容別人，原來是這般的海闊天高。
4、試想花落的悲哀，便可知花開的縱情，一朝一夕之余，便爛漫無比，那定是燃情之初，動情之處，將自己最美的年華綻放，芬芳，溫馨了整個春季；一舒一展之間，便清香四溢，不只是妖嬈了春天，也嫵媚了自己。
5、不肯放手，是因為迷失了自己找不到生活的方向。不肯放手，是因為幻想著謊言是一種無奈的借口。不肯放手，是因為最初的那個謊言美麗而動聽。不肯放手，是因為不愿意從夢中醒來看到丑陋。
6、我只是想卑微地暗戀你，從沒有想過逾越這條線。拜托你給我一個卑微的權力，去愛你。我承認我自不量力，甚至有點犯賤，但我就是不能忘記你，或許等我看清楚了，我會離開的！
7、在這個世界上，唯一能夠讓你看清自己的鏡子，是你的孩子。孩子表現出來的喜怒哀樂，就是你的真實狀態。所以，面對讓你頭疼的孩子，別急著指責，先問問自己到底是誰的問題。
8、不圖榮華富貴，不圖安逸享樂，只愿身邊的那個人可以細微卻真心的，無私又真誠的呵護著我，珍惜著我。一起面對困難又如何，一起經歷困苦又如何，只要你給了我這個信心，讓我相信可以去依靠一輩子，我還會怕什么呢！
9、自信是成功的秘訣：有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；信心是命運的主宰：堅定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。
10、紅顏易逝，歲月易老。不覺間，我們已蹉跎了歲月，時間的折痕印刻在角落里那落滿灰塵的紙飛機上，厚厚的灰塵掩埋著，黃昏的殘陽輝映，淡淡的泛黃，點點淚花，顫巍巍的雙手小心的捧起。
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