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          動詞聯詞句子

          什么是聯詞啊,請舉例子詳細解說下啊

          連詞是一種虛詞, 它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。

          連詞主要可分為4類:并列連詞.轉折連詞.選擇連詞和因果連詞。并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句、句子。

          如:and, but(但是;通常用not。but。

          --而是;可是,然而;表示驚訝,不同意等--喔,哇;用來加強語句重復部分的語氣--一定;用來引入新話題--那就;常用于否定句--而不,若不;用于含doubt,question等字的否定句中相當于that--對于), or(或者,還是;用于否定句--也不;否則,要不然;也就是說,換言之), nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首,句子需倒裝--也不), so(因此,所以;因而,從而), therefore(因此,因而,所以), yet(可是,卻,然而), however(然而,可是,不過;無論如何,不管怎樣;不管用什么方法;究竟怎樣,到底如何), for(因為,由于), hence(因此,由此), as well as(不但,而且;和。一樣,和,也), both…and(既。

          又。;不但。

          而且), not only…but also(不但,而且), either…or(不是。就是;要么。

          要么), neither…nor(既不。也不。)

          , (and)then(那么)等等。[編輯本段]并列連詞與并列結構 并列連詞引導兩個并列的句子。

          1)and 與or 判斷改錯: (錯) They sat down and talk about something. (錯) They started to dance and sang. (錯) I saw two men sitting behind and whisper there. (對) They sat down and talked about something. (對) They started to dance and sing. (對)I saw two men sitting behind and whispering there. 解析: 第一句: and 連接兩個并列的謂語,所以 talk 應改為 talked。 第二句:and 連接兩個并列的動詞不定式,第二個不定式往往省略to,因此sang 應改為 sing。

          第三句:and 連接感觀動詞saw 后面的用作的賓補的兩個并列分詞結構,因此whisper應改為whispering。 注意:and 還可以和祈使句或名詞詞組連用表示條件。

          (or也有此用法) Make up your mind, and you'll get the chance. = If you make up your mind, you'll get the chance. One more effort, and you'll succeed. = If you make one more effort, you'll succeed. 2)both …and兩者都 She plays (both) the piano and the guitar. 3)not only…but (also), as well as不但…而且 She plays not only the piano, but (also) the guitar. 注意: not only… but also 關聯兩個分句時,一個分句因有否定詞not 而必須倒裝 Not only does he like reading stories, but also he can even write some. 4)neither…nor 意思為"既不……也不……"謂語動詞采用就近原則,與nor后的詞保持一致。 Neither you nor he is to blame.[編輯本段]表示選擇的并列結構 1) or意思為"否則"。

          I must work hard, or I'll fail in the exam. 我必須努力學習,否則我的考試成績將要下降. 2) either…or意思為"或者……或者……"。注意謂語動詞采用就近原則。

          Either you or I am right. 或者是你對,或者是我對.[編輯本段]表示轉折或對比 1) but表示轉折,while表示對比。 Some people love cats, while others hate them. 典型例題 --- Would you like to come to dinner tonight? --- I'd like to, ___ I'm too busy. A. andB. soC. asD. but 答案D。

          but與前面形成轉折,符合語意。而表并列的and, 結果的so,原因的as都不符合句意。

          2) not…but… 意思為"不是……而是……" not 和but 后面的用詞要遵循一致原則。 They were not the bones of an animal, but (the bones) of a human being.[編輯本段]表原因關系 1) for 判斷改錯: (錯) For he is ill, he is absent today. (對) He is absent today, for he is ill. for是并列連詞,不能置于含兩個并列分句的句子的句首,只能將其放在兩個分句中間。

          2) so, therefore He hurt his leg, so he couldn't play in the game.[編輯本段]連詞的誤用 因為連詞的種類非常多,有并列連詞(連接并列句),有從屬連詞(引導復合句),而從屬連詞引導的從句又可分為三類:名詞性從句、定語從句和狀語從句。尤其應注意的是有些連詞可引導不止一種從句,具有多重功能,這往往是學習的難點,也是易混點。

          難點回顧: *可引導多種從句,如時間狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句、比較狀語從句以及定語從句。 〔誤〕 Which you can see, he is always ready to help others. 〔正〕 As you can see, he is always ready to help others. 〔析〕as引導非限制性定語從句,當"正像"講。

          〔誤〕 Do like I told you. 〔正〕 Do as I told you. 〔析〕like是介詞; as是連詞,在這里作"按照"講,引導方式狀語從句。 〔誤〕 He was reading then he was walking. 〔正〕 He was reading as he was walking. 〔析〕as強調兩個動作同時進行,作"一邊……一邊……"講。

          〔誤〕 As he is young, he knows a lot. 〔正〕 Young as he is, he knows a lot. 〔析〕as引導的讓步狀語從句應用倒裝語序,應把表語提前。 *可引導多種從句,如定語從句、名詞性從句、狀語從句等。

          〔誤〕 You don't like him is none of my business. 〔正〕 That you don't like him is none of my 。

          動詞的句子大全

          動詞的句子

          1、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(摘自《背影》)

          2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問:“太爺們納福。”(摘自《紅樓夢》)

          什么聯詞語

          結合是一種虛詞,它不能作為句子的一個獨立組成部分,只打配合的單詞,短語和句子和句子與句子的作用。

          連詞可以分為四類:并列連詞選擇一起連詞和因果連詞..協調用來連接平行的詞,詞組,從句,句子連接詞。如:和,但(但是,通常不是。

          。而是。

          。 - 但是,但是,但是,表示驚訝,不同意等 - 哦,哇,用來增強該語句重復部分的基調 - 一些;用于引入一個新的話題 - 它,否定句常用的 - 相反,如果,有疑問時,質疑否定句的話等同于 - 到),或(或,或,與否定句 - 不,否則,要不然,也就是說,換句話說),也(既不使用后 - 也沒有;使用后沒有,沒有,從來沒有 - 不,用在句首,句子倒裝要求 - 無),所以(因此,所有;因此,),因此(并且因此,因此它),但(但是,但是,但是),但是,(但是,但是,但是,在任何情況下,無論怎樣的;不論采用何種方法,究竟如何,在到底怎么樣),對(因為作為),所以(因此,因而),以及(不是唯一的,而且,和。

          一樣,并且也),這兩個。及(既。

          又。;不僅。

          而且),不僅。而且(不僅,而且也),要么。

          或(不是。就是,要么。

          要么),也。也不是(既不。

          也不。),(和),那么(它),依此類推。

          [編輯本段] 并列連詞和并列連詞 并行結構,引導兩個平行的句子。 1),并與或 法官更正: (錯誤的),他們坐下來,談 (錯誤的),他們開始跳舞和唱歌。

          (錯)我看見兩個男人坐在后面,小聲那里。 (右),他們坐下來談論的東西。

          (右)他們開始跳舞和唱歌。 (右)我看見兩個男人坐在后面,那里竊竊私語。

          解決: 第一招:和連接兩個并列謂語,所以談話應該改變說話了。 第二句:和連接兩個并列的不定式,第二個不定式往往省略到,因此,應及時更換唱唱歌。

          第三句:和單詞連接結構的兩個平行的感覺是用在動詞的概念背后看到的賓語補足語,因此應改為小聲耳語。 注:也可以祈使句或配合使用名詞短語上述條件。

          (或有此用法) 下定決心,你會得到機會。 =如果你彌補你的心,你會得到機會。

          一個更多的努力,你就會成功。 =如果你做一個更多的努力,你就會成功。

          2)兩個。并且兩個 她扮演(兩者)鋼琴和吉他。

          3)不僅。但(也),以及不僅。

          而且 她扮演不僅是鋼琴,但(也)吉他 注:不僅。而且還與兩個子句,該子句相關的,因為有一個否定詞不是必須翻轉 他不僅喜歡讀故事,還他甚至可以寫一些。

          4)既不。也不意為“既不是太。

          。不。

          。”動詞采用就近原則,用字也沒有經過一致。

          無論是你還是他是難辭其咎的。 [編輯本段] 說,選定的坐標結構 1)或意為“否則后果不堪設想。”

          我必須努力工作,不然我就不能在考試中。 我一定要好好學習,不然我的分數將被丟棄。

          2)要么。或意思是“還是。

          。還是。

          。”請注意,動詞使用就近原則。

          無論你或我是對的。 或者是你的權利,或者是我。

          [編輯本段] 表示轉折或對比 1),但表示轉折,而比較。 有些人喜歡貓,而其他人恨他們。

          典型的例子 ---你愿意來,今晚的晚餐? ---我想,___我太忙了。 A.和B。

          SOC。 ASD。

          但 答案D。而是形成一個轉折點與語義上一行。

          通過側和表側,結果是這樣,不符合句意為的原因。 2)不。

          但。意為“不是。

          。而是。

          。” 不能不后面的話,并遵循協商一致的原則。

          他們不是動物的骨頭,而是一個人的(骨頭)。 [編輯本段] 表因果關系 1)為 法官更正: (錯誤的)因為他病了,他缺席今天 (右),他今天缺席,對。

          他病了。 的是并列連詞,不能并排放置一個句子一個句子的兩個分句,只能放置在兩個分句中間。

          2)所以,因此 他傷了腿,所以他不能在比賽中發揮。 [編輯本段] 誤用,因為這么多種類連詞與并列連詞(連接并列句),有從屬連詞(引導復合句),以及從屬連詞 連詞引導的子句可以可分為三類:名詞性從句,定語從句和狀語從句。

          特別是,應當指出,一些連接詞可以指導一個以上的子句,具有多種功能,這往往是學習困難,也混淆點。 困難評論: *引導各種從句,如時間狀語從句,原因狀語從句,讓步狀語從句,狀語從句的方法來比較狀語從句和定語從句。

          [誤],你可以看到,他總是樂于幫助別人。 [n]的正如你所看到的,他總是樂于幫助別人。

          [分析]作為引導非限制性定語從句,當“一樣”的談話。 。

          [誤]難道像我告訴你 [n]的照我告訴你, [分析]像介詞;。因為是連詞,因為在這里,“按照”講引導方式狀語從句。

          [誤]他在讀然后他走。 [n]的他在讀,因為他走。

          [分析]作為同時強調兩個動作,作為“一邊。

          而。”

          談談。 [誤]由于他是年輕的,他知道了很多。

          [n]的年輕,因為他是,他知道了很多。 [分析]作為讓步,引導反轉狀語從句的應用,如若表語提前。

          *引導各種從句,如定語從句,名詞性從句,狀語從句等 [誤]你不喜歡他是我無關。 [n]的那個你不喜歡他是關我的事。

          [分析]該引導的主語從句,他已經沒有實際意義,但不能省略。 [誤]小偷交給的一切,他偷了警。

          [n]的遞給他偷了警察的一切小偷。 [析]一切都是不定代詞,所以定語從句的后面只能由引導。

          [誤]我很高興,因為你通過了考試。 [n]的,我很高興,你通過了考。

          動詞的使用+句子理解Icrossedthethreshold,s

          I crossed the threshold, spoke quickly to the nurse,scanned her chart noting she was in stable condition. I was almost in the clear. 我跨過門檻,快速地詢問跟護士,掃了一眼她的表,注意到她的病情很穩定。

          我很容易地完成了以上的一切。 后面那個noting 做了主語的補語,用note的分詞形式。

          note vt. 注意到… in the clear adv。 不受阻礙,無罪 如果你以后還有英語方面的問題想要問,或者需要一些有關英語的信息,我推薦一個好地方給你——《新東方英語論壇(名師在線有問必答) 精英英語論壇》。

          你可以在百度上搜一下,里面是新東方的老師在回答問題,還能改作文、查英語學習資料等等。而且當天你就能得到準確答案,又及時又專業。

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