好句及句子的好處
例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的.” 賞析:一個動詞“吻”字,寫出了海浪親昵溫柔的情態. 例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼.” 賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格. 例句3:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風拂過琴弦;像落花飄在水上.” 賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展開豐富的想象,運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態.用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠,直至杳然無聲的情態.這種多角度的設喻,將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微,使人如臨其境.例句4:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢.” 賞析:這是一個過度句,在結構上的作用是承上啟下,是聯系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶. 例句5:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候.因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,也覺得滿意,算是盡夠欣幸了.” 賞析:文章首尾照應,以房中聽潮開始,以房中聽潮結尾,使文章結構謹嚴.例句6:“大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢鄉.星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了.” 賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托,把大海熟睡的“恬靜美”推進一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖” 例句7:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候.” 賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態度. 例句8:“彥,這里會塌的”妻戰栗起來叫著說,我怕!” “怕什么,這是偉大的樂章!海的美就在這里.”我說. 賞析:面對海浪洶涌,潮聲大作的海,“我”和妻子的感受大不一樣.作者通過對比,反映了兩種不同的思想境界:面對澎湃的海潮,作者耳為所感,心為所動,海潮與心潮并起發出了震撼心靈的最強音:“這是偉大的樂章,海的美就在這里!”反映了作者渴望戰斗,對幸福生活和美好未來的追求. 例句9:“因為島嶼擋住了它的轉動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著.它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁.” 賞析:作者運用排比句式,以表現大海驚醒后的劇烈動蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來瑯瑯上口. 例10:“每天潮來的時候,聽見海浪沖擊巖石的音響,看見空際細雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落;有時它帶著腥氣,帶著咸味,一直沖進我們的窗欞,粘在我們的身上,濕潤著房中的一切.”1、抓關鍵詞進行賞析:用“沖”、“粘”、“潤濕”形容潮來時的動作,表現了海潮夢幻般的神奇,輕紗般的柔美. 2、從修辭的角度賞析:作者運用三個比喻來描摹海潮.“細雨”、“朝霧”、“暮煙”三個喻體,引起讀者豐富的聯想,是春雨蒙蒙,是曉霧彌漫,還是暮煙靄靄?給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺,形象生動的表現了海潮夢幻般的神奇. 3、從藝術手法的角度賞析:作者從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺五個角度分別描寫了潮來時的聲音、形態、氣息、動作.以“細雨”、“朝霧”、“暮煙”形容潮來時的形態,以“腥氣”、“咸味”形容潮來時的氣息.例句11:海終于憤怒了.它咆哮著襲擊過來,猛烈地沖向岸邊,沖擊了巖石的罅隙里,又撥剌著巖石的壁壘.” 此句表現了大海憤怒時壯觀的場景和磅礴的氣勢.例句12:“這是偉大的樂章,海的美就在這里.” 賞析時,可以選擇藝術手法(直接抒情)作為切入點,落腳點在于分析此句表現了作者怎樣的感情或文章的主旨.在驚濤駭浪面前,膽小懦弱的人會感到恐懼,勇敢堅強的人卻感到愉悅.海潮激起作者的心潮,由此發出由衷的贊嘆,從這句話里,我們可以透過魯彥熱愛大海的感情,看出他那積極進取、勇敢搏擊的人生態度,至此,全文主題得以升華. 賞析:好處. 例句:優美的句子. 錯誤請提問者自行糾正 本人不負任何責任. White World。
【除了題目的作用句子的賞析句子的作用句子的含義句子的表達效果加
初一閱讀題,除了樓主你說的以外,有的文章還要問一些作者的用意,以及文章中心句是哪個,或者有的文章不寫題目,讓你讀完之后自己想一個合適的題目,這種題型也很多,這些就是要算深入一些的了,閱讀題一般多讀幾遍,把每個句子基本讀懂,仔細體會作者用意何在,至于文章安排某些內容有什么用意,這種題型就是要你聯系上下文,帶著問題去看文章,有的題答案就在文中,你要仔細找找,有的題目會是這樣的“這個短語是什么意思”,很多時候這種題答案就在這個短語的前后句子的理解,那么就是也要把句子本身放入文中去看,再分析整篇文章,具體表現了什么,有的句子有言外之意,要細讀,表達效果,就是這個句子給讀者的啟示等等之類的,。