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          川端康成花未眠重要詞句理解

          川端康成 《花未眠》里的三句話的真實含義

          1.它的哀傷來自無人欣賞;

          它的哀傷來自于對生命的眷念與不舍;

          運用的是寓情于景的手法,作者對美的錯過而感到哀傷。

          2.我們前面知道作者孤獨的童年造就了他敏感憂郁的性格,在他的思想意識里中常常有種輕生的念頭,而另一方面也正是童年不幸的經歷又使他靜靜地審視這個世界,就像史鐵生一樣,來到荒蕪的地壇靜靜地思考生命的問題直至頓悟,死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。看到一朵未眠之花都在盡力展示自己的生命力,做為人更應該要活下去,只有活下去才能發現更多的美。因為作者是一個一生都致力于追求美的人。

          3.作者哀傷著花的哀傷,讀出花對生命美的眷戀與不舍,對走向衰敗的無奈與哀傷

          《花未眠》(川端康成)這篇文章的含義

          川端康成的《花未眠》一文的主旨是什么呢?是像教參上說的“強調自然美是無限的,美是邂逅所得和親近所得,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的嗎?如果是的話,那么這一篇散文就有了好幾個觀點,就不是一篇好文章了,因為散文貴在“形散而神不散”,形散了,神再散了,那這一篇文章就沒什么審美價值了。

          這點道理適用于所有的散文作品,更何況是川端康成的作品。《花未眠》這一篇文章其實就只有一個意緒(觀點)——“美是邂逅所得,是親近所得”。

          何以見得?第一段說旅館中的海棠花一夜未眠(言開放),引發自己思考“一些微不足道的問題”——第二段說,不單是旅館里的海棠花未眠,其實,眾多的花“差不多都是晝夜綻放的”——第三段,有了疑問:“花未眠這眾所周知的事,忽然成了新發現花的機緣”(畫線處可能是翻譯的問題,作者此處大概要說的是“成了對花的美進行重新審視的機緣”),何以呢?——第三段自己解答:“自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的”,也就是說人不可能無時無刻都在感受美(時刻都感受到美,那美就不叫美了,美是相對于不美而言的),更不可能把世界上所有的美都感受凈盡——第五段在前四段論述的基礎上水到渠成地提出本文觀點“美是邂逅所得,是親近所得”:邂逅和親近是美獲得的的途徑,美的獲得是要有“機緣”的,要有誘因的——正如下面所說的“比如唯一一件的古美術作品,成了美的啟迪,成了美的開光,這種情況確是很多。所以說,一朵花也是好的”。

          接下來的段落都在形象地論述“美是邂逅所得,是親近所得”。第六段、第七段是說藝術美成了感受、邂逅生活的機緣、誘因:第六段大概意思是平時我們并不怎么欣賞真的花,插花、畫里的花能引發人關注真花的美;第七段開頭說李迪等人的畫讓我們領略到真花的美,接下來說自己從羅丹的的青銅像作品中體味到各種的手勢,從瑪伊約爾的青銅像作品領略到女人的肌膚。

          第八段、第九段主要是說生活美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因:第七段是說由自家的小狗的形象體會到宗達水墨畫的寫實美;第九段是說對京都晚霞的觀賞使自己想起長次郎制造的名茶碗,同時又說觀賞茶碗的時候,腦海里會不由地浮現出坂本繁二郎的畫(后面這一點是說藝術美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因)。第十段、第十一段是說特定的時間成了感受美、邂逅美的機緣:第十段說觀賞到京都晚霞的美是由于“歸途正是黃昏”,第一次發現了嵐山的美是由于在冬天;第十一段說自己發現花未眠,“大概也是由于我獨自住在旅館里,凌晨四時就醒來的緣故”。

          綜上所述,我們沒有理由再說這一篇文章除了論述“美是邂逅所得和親近所得”之外,還有“強調自然美是無限的,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的觀點。如果硬要這樣理解的話,就當是“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,一篇文章能有多元的解讀,但這決不是最好的解讀,是肢解文章,缺乏整體把握。

          川端康成《花未眠》中的三句話的真實含義

          花兒盛放嬌艷絕美,為何卻說它含有“哀傷”?若用理性分析的方法,很難理解。若借用感性體驗之法,聯系人生的真切體驗即可領會寄寓在這“哀傷”里的情思了。——它的“哀傷”來自無人發現,無人欣賞。凌晨四點海棠美麗芬芳,卻無人喝彩,被人冷落,像中國古代詩人筆下幽怨的嬪妃宮女,有一種“恨無知音賞”的落寞與悲傷。——它的“哀傷”來自對生命的眷戀與不舍。在花兒盛開之時就預示著它已接近凋零衰敗。它只能擁有瞬間的芳華,這種驚艷的美永遠無法重來,就像生命里一個匆匆的過客,是一種走向衰敗的無奈與哀傷。——它的“哀傷”來自錯過之遺憾。“一生都在追求美,然而真正的美卻這樣無聲地從身邊滑走”,人生有多少擦肩而過啊!對美的錯過,就象錯過了一場凄美的愛情……

          花未眠

          賞析 《花未眠》的審美情趣和哲學思考川端康成的《花未眠》,是寫凌晨醒來,發現海棠花在夜晚還盛開著,從而引發的一系列關于美的哲學思考。

          它昭示人們,要想達成具有較高品位的藝術的美,需要三個境界。 一、對于引發自己美感的事物要去親近,去探知,去認真觀察,而不能僅憑頭腦想象。

          文章說:“人感受美的能力是有限的,所以說人感受到的美是有限的。”要提高感受美的能力,“光憑頭腦想象是困難的。

          美是邂逅所得,是親近所得。”聽來似乎很容易,其實,邂逅取決于靈感,靈感取決于準備。

          所以作者又補充了一句,即“這是需要反復陶冶的。”對自然的美的“親近”與“反復陶冶”,主要在于留心觀察,仔細觀察;不能熟視無睹,無動于衷。

          文中列舉了許多著名藝術家的事例,諸如羅丹的《女人的手》、瑪伊約爾的《勒達像》、宗達的狗、長次郎的茶碗與繁二郎的畫,都強調提高感受美的能力主要在于認真觀察自然。“只要有點進步,那就是進一步接近死亡”,說明人感受美非常艱難。

          發展感受自然美的能力是無止境的,也許到死都無法完全把自己感受自然美的能力提高到所謂最高。 二、對觀察到的事物,反復探究,反復品味,并且要納入到自己已有的豐厚文化積淀中,調動各種藝術感受能力,去感知美的真“自然總是美的”,這是作者對于藝術美的真諦的探知。

          當作者傳達他對藝術美的評價標準時,首先評判了真花與繪畫中的花哪種更美,繪畫中的花,固然很美,但相對于真花而言,便不“顯現”。接下來,評價了一些藝術家的作品,李迪、宗達等人的繪畫受到贊美是因為能從“他們描繪的花畫中領略到真花的美”;“從羅丹的作品中可以體味到各種的手勢,從瑪伊納爾的作品中可以領略到女人的肌膚”;宗達所畫小狗的精神在于不刻意美化,只是客觀寫實;長次郎的茶碗,繁二郎的畫,美得能同真正黃昏的天空“相互呼應”。

          最后,作者言及了自己對嵐山美的發現過程。所有的信息都可以歸結為一點:自然的藝術才是最美的藝術。

          三、對一些微不足道的事物,一旦邂逅,引發內心美的感受,就不要輕易放棄思考人有人言,花有花語,二者交流,是一種緣分,它來自于心靈上的豁達與沖淡。“一朵花也是好的”,即使是一朵花,也可以成為“美的啟迪”,成為“美的開光”。

          應該承認,日常生活中的人對花乃至自然界的各種生命的體驗是有時間性的,善于感受和深思的人,對于偶然的巧合,絕不會輕易錯過,往往伴隨著一種自我意識的覺醒。《花未眠》在看似閑情雅趣、賞心樂事中,卻抒發了一份浪漫的情懷,作者對未眠之花的解讀,披露出人與自然如何才算真正達到精神敞開的境界。

          倘若人類對自然的感悟達到這種境界,那時就不僅僅限于對花的解讀了。 在表現審美情趣的同時,作者還表現了自己對生命的哲學思考。

          “它盛放,含有一種哀傷的美”,盛開預示著衰敗凋謝的來臨,這是作者對生命的短暫發出的感嘆;作者以為海棠夜里開花無人欣賞,凌晨發現它非常美麗,頓生憐憫之情,進而覺得海棠含有一種哀傷的美,這與他孤獨、憂郁、頹喪的心理不無關系。川端康成兩歲喪父,三歲喪母,七歲那年祖母死去,十五歲那年和他相依為命的雙目失明的祖父死去。

          童年孤獨而不幸的遭遇,對川端康成的性格和文學風格的形成有深刻的影響。美麗的鮮花在綻放的同時,就接受了死神的親吻;最早成熟的果子,最先掉在地上,爛在泥土里;越是快速生長的生命,越會快速接近死亡。

          在強大時空面前,柔弱的個體生命是短暫而脆弱的。這就是生命的具體存在狀態,是睿智而冷靜的人們不會有意識地回避的一個現實。

          故而下文中我們看到雷諾阿和米開朗琪羅,都如實地傳達出自己對死亡的接受。 “如果說,一朵花很美;那么我有時就會不由自主地自語道:要活下去!”這又是作者對個體生命意義的贊美。

          生命的脆弱或許渺小,生存空間的貧瘠或許狹小,但都不會阻擋生命的美麗。雖然個體生命是短暫的,并最終會歸于虛無,然而只要每一個生命個體,抓住過程的美麗,不斷豐富生命的內容,那么個體的生存便有了意義。

          相對于永恒而言,短暫似乎是一種折磨,但它同時也是一種豐富。生命因豐富而不再蒼白,不再虛無。

          盛開的鮮花,明知下一刻的毀滅,也要在開放中成就著自己的快樂。這種從死亡角度去反觀生命的價值,頗得西方現代哲學的真髓。

          答案補充 解題指導 一、這道題主要是引導學生整體感知課文內容,培養分析概括能力。其中的幾種表述,有些與課文內容很接近,要注意結合上下文仔細分析和揣摩。

          主旨:課文從花未眠這種自然現象引出對自然美的探討,強調自然美是無限的,美是邂逅和親近所得,藝術創作應該重視寫實,表現自然美。 前三項不符合文意。

          1.發現海棠花未眠,引起作者對美和審美的思考,而不是對美的感受有了新的認識。2.雷諾阿雖然認為進步則預示著死亡,這是很凄慘的事,但他并不因此而拒絕進步,所以臨終前還說:“我相信我還在進步。”

          3.欣賞畫中花并不是因為它比真正的花更美,只是因為畫中花是藝術品。 二、這道題主要是引導學生揣摩一些富有深意的語句,提高學生品味。

          【《花未眠》(川端康成)這篇文章的含義

          川端康成的《花未眠》一文的主旨是什么呢?是像教參上說的“強調自然美是無限的,美是邂逅所得和親近所得,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的嗎?如果是的話,那么這一篇散文就有了好幾個觀點,就不是一篇好文章了,因為散文貴在“形散而神不散”,形散了,神再散了,那這一篇文章就沒什么審美價值了.這點道理適用于所有的散文作品,更何況是川端康成的作品.《花未眠》這一篇文章其實就只有一個意緒(觀點)——“美是邂逅所得,是親近所得”.何以見得?第一段說旅館中的海棠花一夜未眠(言開放),引發自己思考“一些微不足道的問題”——第二段說,不單是旅館里的海棠花未眠,其實,眾多的花“差不多都是晝夜綻放的”——第三段,有了疑問:“花未眠這眾所周知的事,忽然成了新發現花的機緣”(畫線處可能是翻譯的問題,作者此處大概要說的是“成了對花的美進行重新審視的機緣”),何以呢?——第三段自己“自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的”,也就是說人不可能無時無刻都在感受美(時刻都感受到美,那美就不叫美了,美是相對于不美而言的),更不可能把世界上所有的美都感受凈盡——第五段在前四段論述的基礎上水到渠成地提出本文觀點“美是邂逅所得,是親近所得”:邂逅和親近是美獲得的的途徑,美的獲得是要有“機緣”的,要有誘因的——正如下面所說的“比如唯一一件的古美術作品,成了美的啟迪,成了美的開光,這種情況確是很多.所以說,一朵花也是好的”.接下來的段落都在形象地論述“美是邂逅所得,是親近所得”.第六段、第七段是說藝術美成了感受、邂逅生活的機緣、誘因:第六段大概意思是平時我們并不怎么欣賞真的花,插花、畫里的花能引發人關注真花的美;第七段開頭說李迪等人的畫讓我們領略到真花的美,接下來說自己從羅丹的的青銅像作品中體味到各種的手勢,從瑪伊約爾的青銅像作品領略到女人的肌膚.第八段、第九段主要是說生活美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因:第七段是說由自家的小狗的形象體會到宗達水墨畫的寫實美;第九段是說對京都晚霞的觀賞使自己想起長次郎制造的名茶碗,同時又說觀賞茶碗的時候,腦海里會不由地浮現出坂本繁二郎的畫(后面這一點是說藝術美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因).第十段、第十一段是說特定的時間成了感受美、邂逅美的機緣:第十段說觀賞到京都晚霞的美是由于“歸途正是黃昏”,第一次發現了嵐山的美是由于在冬天;第十一段說自己發現花未眠,“大概也是由于我獨自住在旅館里,凌晨四時就醒來的緣故”.綜上所述,我們沒有理由再說這一篇文章除了論述“美是邂逅所得和親近所得”之外,還有“強調自然美是無限的,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的觀點.如果硬要這樣理解的話,就當是“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,一篇文章能有多元的解讀,但這決不是最好的解讀,是肢解文章,缺乏整體把握.。

          賞析《花未眠》

          “只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”這是北宋著名詞人蘇軾夜半醒來,面對寂然盛開的海棠,留下的千古佳句。

          無獨有偶,千年以后,一位日本作家發現了凌晨四點海棠的美,心靈有所啟迪,寫下了隨筆散文《花未眠》,這位作家就是1968年諾貝爾文學家獲得者川端康成。 川端康成的《花未眠》一文的主旨是什么呢?是像教參上說的“強調自然美是無限的,美是邂逅所得和親近所得,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的嗎?如果是的話,那么這一篇散文就有了好幾個觀點,就不是一篇好文章了,因為散文貴在“形散而神不散”,形散了,神再散了,那這一篇文章就沒什么審美價值了。

          這點道理適用于所有的散文作品,更何況是川端康成的作品。 《花未眠》這一篇文章其實就只有一個意緒(觀點)——“美是邂逅所得,是親近所得”。

          何以見得? 第一段說旅館中的海棠花一夜未眠(言開放),引發自己思考“一些微不足道的問題”——第二段說,不單是旅館里的海棠花未眠,其實,眾多的花“差不多都是晝夜綻放的”——第三段,有了疑問:“花未眠這眾所周知的事,忽然成了新發現花的機緣”(畫線處可能是翻譯的問題,作者此處大概要說的是“成了對花的美進行重新審視的機緣”),何以呢?——第三段自己解答:“自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的”,也就是說人不可能無時無刻都在感受美(時刻都感受到美,那美就不叫美了,美是相對于不美而言的),更不可能把世界上所有的美都感受凈盡——第五段在前四段論述的基礎上水到渠成地提出本文觀點“美是邂逅所得,是親近所得”:邂逅和親近是美獲得的的途徑,美的獲得是要有“機緣”的,要有誘因的——正如下面所說的“比如唯一一件的古美術作品,成了美的啟迪,成了美的開光,這種情況確是很多。所以說,一朵花也是好的”。

          接下來的段落都在形象地論述“美是邂逅所得,是親近所得”。 第六段、第七段是說藝術美成了感受、邂逅生活的機緣、誘因:第六段大概意思是平時我們并不怎么欣賞真的花,插花、畫里的花能引發人關注真花的美;第七段開頭說李迪等人的畫讓我們領略到真花的美,接下來說自己從羅丹的的青銅像作品中體味到各種的手勢,從瑪伊約爾的青銅像作品領略到女人的肌膚。

          第八段、第九段主要是說生活美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因:第七段是說由自家的小狗的形象體會到宗達水墨畫的寫實美;第九段是說對京都晚霞的觀賞使自己想起長次郎制造的名茶碗,同時又說觀賞茶碗的時候,腦海里會不由地浮現出坂本繁二郎的畫(后面這一點是說藝術美成了感受、邂逅藝術美的機緣、誘因)。 第十段、第十一段是說特定的時間成了感受美、邂逅美的機緣:第十段說觀賞到京都晚霞的美是由于“歸途正是黃昏”,第一次發現了嵐山的美是由于在冬天;第十一段說自己發現花未眠,“大概也是由于我獨自住在旅館里,凌晨四時就醒來的緣故”。

          綜上所述,我們沒有理由再說這一篇文章除了論述“美是邂逅所得和親近所得”之外,還有“強調自然美是無限的,藝術創作應該重視寫實、表現自然美”的觀點。如果硬要這樣理解的話,就當是“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,一篇文章能有多元的解讀,但這決不是最好的解讀,是肢解文章,缺乏整體把握。

          賞析 川端康成的那句“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”

          川端康成散文<<花未眠>>川端康成有一次凌晨4點醒來,發現海棠花未眠。

          他告訴自己:‘如果說一朵花很美,那么我就要活下去。’ 人類的個體是渺小的,很平凡,然而我們卻活著。

          我們以渺小的艱辛的生命莊嚴的活著,美麗的活著,如同這朵小小的燦爛的開放著的花朵。“美是邂逅所得,是親近所得”。

          文章是作者凌晨四點沒有睡,碰巧看到盛開的海棠花而引發的感想與感慨。所以得出美的發現是一種邂逅有一種巧合的成分。

          但同時作者也談到要有一定的文化修養和積淀才能夠觸景生情。同樣的景致,不同的人得到的感受是不同的。

          川端康成的花未眠

          花未眠川端康成 我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。

          昨日一來到熱海的旅館,旅館的人拿來了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓,早早就人睡了。

          凌晨四點醒來,發現海棠花未眠。 發現花未眠,我大吃一驚。

          有葫蘆花和夜來香,也有牽牛花和合歡花,這些花差不多都是晝夜綻放的。花在夜間是不眠的。

          這是眾所周知的事。可我仿佛才明白過來。

          凌晨四點凝視海棠花,更覺得它美極了。它盛放,含有一種哀傷的美。

          花未眠這眾所周知的事,忽然成了新發現花的機緣。自然的美是無限的。

          人感受到的美卻是有限的,正因為人感受美的能力是有限的,所以說人感受到的美是有限的,自然的美是無限的。至少人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的,這是我的實際感受,也是我的感嘆。

          人感受美的能力,既不是與時代同步前進,也不是伴隨年齡而增長。凌晨四點的海棠花,應該說也是難能可貴的。

          如果說,一朵花很美,那么我有時就會不由地自語道:要活下去! 畫家雷諾阿說:只要有點進步,那就是進一步接近死亡,這是多么凄慘啊。他又說:我相信我還在進步。

          這是他臨終的話。米開朗基羅臨終的話也是:事物好不容易如愿表現出來的時候,也就是死亡。

          米開朗基羅享年八十九歲。我喜歡他的用石膏套制的臉型。

          川端康成《花未眠》要文章

          我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。昨日一來到熱海的旅館,旅館的人拿來了與壁龕里的花 花未眠

          不同的海棠花。我太勞頓,早早就人睡了。凌晨四點醒來,發現海棠花未眠。 發現花未眠,我大吃一驚。有葫蘆花和夜來香,也有牽牛花和合歡花,這些花差不多都是晝夜綻放的。花在夜間是不眠的。這是眾所周知的事。可我仿佛才明白過來。凌晨四點凝視海棠花,更覺得它美極了。它盛放,含有一種哀傷的美。

          花的機緣

          花未眠這眾所周知的事,忽然成了新發現花的機緣。自然的美是無限的。人感受到的美卻是有限的,正因為人感受美的能力是有限的,所以說人感受到的美是有限的,自然的美是無限的。至少人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的,這是我的實際感受,也是我的感嘆。人感受美的能力,既不是與時代同步前進,也不是伴隨年齡而增長。凌晨四點的海棠花,應該說也是難能可貴的。如果說,一朵花很美,那么我有時就會不由地自語道:要活下去!

          畫家雷諾阿說

          只要有點進步,那就是進一步接近死亡,這是多么凄慘啊。他又說:我相信我還在進步。這是他臨終的話。米開朗基羅臨終的話也是:事物好不容易如愿表現出來的時候,也就是死亡。米開朗基羅享年八十九歲。我喜歡他的用石膏套制的臉型。 毋寧說,感受美的能力,發展到一定程度是比較容易的。光憑頭腦想像是困難的。美是邂逅所得,是親近所得。這是需要反復陶冶的。比如惟—一件的古美術作品,成了美的啟迪,成了美的開光,這種情況確是很多。所以說,一朵花也是好的。

          壁龕里擺著的一朵插花

          凝視著壁龕里擺著的一朵插花,我心里想道:與這同樣的花自然開放的時候,我會這樣仔細凝視它嗎?只摘了一朵花插入花瓶,擺在壁龕里,我才凝神注視它。不僅限于花。就說文學吧,今天的小說家如同今天的歌人一樣,一般都不怎么認真觀察自然。大概認真觀察的機會很少吧。壁龕里插上一朵花,要再掛上一幅花的畫。這畫的美,不亞于真花的當然不多。在這種情況下,要是畫作拙劣,那么真花就更加顯得美。就算畫中花很美,可真花的美仍然是很顯眼的。然而,我們仔細觀賞畫中花,卻不怎么留心欣賞真的花。

          畫中領略到真花的美

          李迪、錢舜舉也好,宗達、光琳、御舟以及古徑也好,許多時候我們是從他們描繪的花畫中領略到真花的美。不僅限于花。最近我在書桌上擺上兩件小青銅像,一件是羅丹創作的《女人的手》,一件是瑪伊約爾創作的《勒達像》。光這兩件作品也能看出羅丹和瑪伊約爾的風格是迎然不同的。從羅丹的作品中可以體味到各種的手勢,從瑪伊約爾的作品中則可以領略到女人的肌膚。他們觀察之仔細,不禁讓人驚訝。

          深深理解宗達高尚的寫實精神

          我家的狗產且小狗東倒西歪地邁步的時候,看見一只小狗的小形象,我嚇了一跳。因為它的形象和某種東西一模一樣。我發覺原來它和宗達所畫的小狗很相似。那是宗達水墨畫中的一只在春草上的小狗的形象。我家喂養的是雜種狗,算不上什么好狗, 但我深深理解宗達高尚的寫實精神。 去年歲暮,我在京都觀察晚霞,就覺得它同長次郎使用的紅色一模一樣。我以前曾看見過長次郎制造的稱之為夕暮的名茶碗。這只茶碗的黃色帶紅釉子,的確是日本黃昏的天色,它滲透到我的心中。我是在京都仰望真正的天空才想起茶碗來的。觀賞這只茶碗的時候,我不由地浮現出場本繁二郎的畫來。那是一幅小畫。畫的是在荒原寂寞村莊的黃昏天空上,泛起破碎而蓬亂的十字型云彩。這的確是日本黃昏的天色,它滲人我的心。場本繁二郎畫的霞彩,同長次郎制造的茶碗的顏色,都是日本色彩。在日暮時分的京都,我也想起了這幅畫。于是,繁二郎的畫、長次郎的茶碗和真正黃昏的天空,三者在我心中相互呼應,顯得更美了。

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          有關雪的好詞好句好段 1.簾外雪初飄,翠幌香凝火未消.獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥.隨著散落的雪花湮沒于塵土之中,洋洋灑灑的飄落與我心中,一切在皚皚之中,顯得那么蒼涼,卻透露著溫馨.昨日的傷秋之緒,如今已不再留有痕跡,悄然溜進了凜冽

          短句

          四年級下冊單詞句子聽力

          閱讀(540)

          小學四年級英語單詞表 Unit 1 computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這;這個) is(是) my(我的) that(那;那個) your(你的) teacher's desk(講臺) pictur

          短句

          描述古代四合院詞句

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          描寫四合院的句子 1、“夕陽西下,一抹淡淡的陽光柔和地灑在京城那些幽深的小胡同里。精致的四合院,黝黑的宅門,锃亮的門鈸,老槐樹下扯閑篇兒的老人,追逐頑戲的孩子,還有那由遠而近、略帶沙啞的‘磨剪子來鏹菜刀’的吆喝聲……” 2、我的童年

          短句

          綠葉和枯葉交替詞句

          閱讀(601)

          枯葉與綠葉 綠葉的作用:對植物本身來說:1、它是綠色植物光合作用的場所。2、是植物蒸騰作用(植物運輸物質的動力來源)的場所。對生態系統來說:1、為動物提供食物。2、有的植物

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          形容一個人聰明偶爾傻詞句

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          形容一個人很傻的成語 呆頭呆腦:呆:呆板,不靈活。形容思想、行動遲鈍笨拙。還指一個人的長相顯得呆板或做事呆板,不靈活。 冥頑不靈: 冥頑:愚鈍無知;不靈:不聰明。形容愚昧無知。 愚不可及:愚:傻,笨,及:趕得上。原指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊

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          翡翠白玉湯詞句

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          珍珠翡翠白玉湯臺詞 《珍珠翡翠白玉湯》介紹: 相傳明朝開國皇帝朱元璋,一次兵敗安徽徽州,逃至休寧一帶,腹中饑餓難熬,命隨從四處尋找食物,一個隨從找到一些逃難百姓藏在草堆里的剩飯、白菜和豆腐。因別無它物, 隨從只得將剩飯、白菜和豆腐加水

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          帶嬌字的褒義詞句

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          問:求首個字是嬌的四字短語,要求簡單明了,褒義詞,最終采納意見 嬌鸞雛鳳 - 幼小的鸞鳳。比喻青春年少的情侶。嬌小玲瓏 - 玲瓏:伶俐可愛。形容身材小巧、伶俐可愛的樣子。嬌

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          介詞句子的結構

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          介詞在句子中的作用和結構(英語中) 最好結合例句看其用法:I was the only person【 in my office 定語】who was invited.《The lost necklace》我是【我辦公室】唯一被邀請的人。Don't just

          短句

          有關橋的詩句詞句

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          關于贊美橋的詩句` 《詩經.大雅.大明》造舟為梁,不顯其光.詩中寫武王之母太姒來歸之情,文王親自迎親于渭水,渭水無車,于是立即“造舟為梁”,以通親好,顯示了文王對太姒女的真摯

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          童年一書優美詞句

          閱讀(526)

          《童年》一書中的好詞好句老師讓寫讀書筆記, ◆從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都

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          幽靜是一種享受的詞句

          閱讀(586)

          很明顯:這則材料作文的主題是“靜”.那么,你作文的題目中一定要含“靜”字!這樣,你的作文才有可能成為一類文.現在的高考作文就是這么批的.這是一種方法:提取材料中的關鍵詞,而

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          英語優美詞句大全

          閱讀(565)

          英語美句200句,我摘抄,急求 To see a world in a grain of sand. And a heaven in a wild flower 從一粒沙子看到一個世界,從一朵野花看到一個天堂 Hold infinity in the pa

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          形容第一次的詞句

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          關于寫“第一次描寫校園的好詞好句好段好詞校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依

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          都市精靈的詞句賞析

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          都市精靈賞析 首先,這個網站上有HIGH多關于《都市精靈》的練習答案和解說 http://www.5156edu.com/page/06-11-03/16988.html然后: 都市精靈教案 一、導入: 欣賞畫面,說說你的

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          大雪有關的詞句

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          有關雪的好詞好句好段 1.簾外雪初飄,翠幌香凝火未消.獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥.隨著散落的雪花湮沒于塵土之中,洋洋灑灑的飄落與我心中,一切在皚皚之中,顯得那么蒼涼,卻透露著溫馨.昨日的傷秋之緒,如今已不再留有痕跡,悄然溜進了凜冽

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          四年級下冊單詞句子聽力

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          小學四年級英語單詞表 Unit 1 computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這;這個) is(是) my(我的) that(那;那個) your(你的) teacher's desk(講臺) pictur

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          綠葉和枯葉交替詞句

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          枯葉與綠葉 綠葉的作用:對植物本身來說:1、它是綠色植物光合作用的場所。2、是植物蒸騰作用(植物運輸物質的動力來源)的場所。對生態系統來說:1、為動物提供食物。2、有的植物

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          描述古代四合院詞句

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          描寫四合院的句子 1、“夕陽西下,一抹淡淡的陽光柔和地灑在京城那些幽深的小胡同里。精致的四合院,黝黑的宅門,锃亮的門鈸,老槐樹下扯閑篇兒的老人,追逐頑戲的孩子,還有那由遠而近、略帶沙啞的‘磨剪子來鏹菜刀’的吆喝聲……” 2、我的童年

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          比喻老年人心態好的詞句

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          形容老年人心態年輕的詩句有哪些1、《龜雖壽》——兩漢:曹操神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。翻譯:神龜雖能長壽,但也有死亡的時候。螣蛇

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