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人教版六年級上冊第一單元詞語及句子
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆
神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲
1、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
2、 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）
3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
4、 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
5、 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）
6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
六年級上冊語文第一單元作文好詞好句
沒有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海闊天空；沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養. 第一次踏進詩詞的“桃花源”是在三歲左右，爺爺放把藤椅在床頭，輕輕地搖著，給我讀詩詞，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“明月幾時有，把酒問青天”，時而氣勢磅礴，時而對酒長吁；時而筆端蘊秀，時而口角噙香.好似清香的茶，若干年后，風韻猶存.年幼的我雖然品不出所以然來，卻從字字句句里，隱約感受到千年愁，萬年心.第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑，但那種不一般的感覺卻印入了記憶的相冊，閑暇時看看，回味無窮. 我記憶的長河里，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……。
六年級上冊語文二單元作文好詞好句
莽原曠野沃野無垠無際遼闊廣闊 浩瀚遼遠寥廓豐饒富饒肥沃恬靜 沉寂荒涼貧瘠荒蕪河漢縱橫平疇千里沃野千里 水草鮮美無邊無涯橫無際涯寬闊無邊一望無際一望無垠一馬平川 莽莽蒼蒼高低起伏千溝萬壑坎坷不平墨線勾勒 好句 無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。
一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。 那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。 綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈。
雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！ 一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風扶著泥土散發出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。 夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
草原多么像海啊！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。 遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。
六年級上冊語文第一單元的課文的句子理解
落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
整詩：
《乙亥雜詩》
清 龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）
整詩：
《新雷》
清 張維屏
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。
千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
整詩：
《月夜》
唐 劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白）
整詩：
《 春夜洛城聞笛 》
唐 李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）
整詩：
《襄邑道中》
宋 陳與義
飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。
臥看滿天云不動，不知云與我俱東。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 稹）
整詩：
《菊花》
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
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六年級上冊語文第一單元詩句解釋
清爽：1.清新涼爽。
2.（心情）輕松爽快 。3.清潔而有條理 。
吟誦：泛指讀書。大聲誦讀詩或散文，把作品的感情表達出來。
唱和：1。 以原韻律答和他人的詩或詞。
2。歌唱時此唱彼和，互相呼應。
瀑布：從河谷縱剖面巖坎上傾瀉下來的水流。主要由水流對河流軟硬巖石差別侵蝕而成。
陡峭：指山勢高而陡峻，比喻不平坦。挺拔 ：1.直立而高聳。
亦形容高超出眾。 2.剛健有力。
身軀：1. 身體；健壯的身軀。2.∶身材；身軀高大。
精致：形容精巧細致，細密。 蘊含：包含在內。
（后面的我以后再回答，請體諒。謝謝）。
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