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一、真誠 踏實 友善道德講堂感悟
“真誠友善”道德講堂教師活動總結
6月22日下午，xx中學舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專場第四講活動。全校教師參加了本次道德講堂活動，董校長就活動作了點評。
道德講堂活動分7個環節，分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥”。教師帶著真誠友善的情愫進行了“對同事、對學生和家長、對家人”的三省，合唱了歌曲《真心英雄》，觀看了2014年度感動中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事，誦讀了老子的《道德經》，傾聽了身邊的“師德之星”錢老師的教育故事。
董校長結合自己的感受，作了深情點評，特別強調“教師是平凡的，但是由于教育要引領學生的道德成長，教師又是偉大的”，“好教師要真正地有一套方法，把學生培養成國家有用人才”，“用教師的真誠友善點亮學生對真善美的向往的燈”。最后，主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師，大家共勉。
培養和踐行社會主義核心價值觀，弘揚高尚師德，宣傳身邊典型，為進一步提升xx中學教師的師德水平，按照xx市文明委《關于做好2015年全市道德講堂建設工作的通知》的要求，xx中學召集全校教師開展了本次“道德講堂”活動。本次活動由黨辦策劃，年輕教師王x擔任了本次活動的主持。
二、道德講堂 都有哪些相關的名言、名詞、名句
1.上善若水，水善利萬物而不爭。
——《道德經》 【譯文】 最善良的品性如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬物提供滋養，而自己卻安居其下而不與之爭。 2.信不足焉，有不信焉。
——《道德經》 【譯文】 誠信不足，就會失去信任。 3.曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。
——《道德經》 【譯文】 委屈反能求全，彎曲則能伸直，低洼反能充盈，破舊凡能成新，少則反能多得，貪多反而迷惑。 4.不自見，故明；不自是，故彰；不自發，故有功；不自矜，故長。
夫惟不爭，故天下莫能與之爭。 ——《道德經》 【譯文】 不只看到自己，便能更明了世事；不自以為是，反而能更彰顯自己；不自我夸耀，反而能成就工業；不自高自大，所以能長期有所長進；因為不爭，多以天下都難與之爭。
5.知人者智，自知者明。勝人者有力，自強者強、自足者副，強行者有志。
——《道德經》 【譯文】 能了解別人的成為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人只能說明有力氣，戰勝自己才叫強者。
知道滿足者才感到自己富有，身體力行者說明他有遠大的志向。 6.輕則失根，躁則失君。
——《道德經》 【譯文】 輕率就會失去根本，躁動就會失去主宰。 7.大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形。
——《道德經》 【譯文】 最方正的東西卻看不到它的棱角，越貴重的器具做成的越慢，最大的聲音聽不到聲音，最大的形象沒有行跡。 8.甚愛必大費，多藏必厚亡。
知足不辱，知止不殆，可以長久。 ——《道德經》 【譯文】 過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財物，必定給自己帶來不幸。
知足的人就不會遭到恥辱，知道適可而止，就不會給自己帶來危險，這樣才可以長久平安。 9.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
——《道德經》 【譯文】 禍啊，福就依傍著它，福啊，災禍就隱含其中。 10.天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。
——《道德經》 【譯文】 天下的難事，必定發生于容易，天下的大事，必定起于細微。 11.為之于未有，治之于未亂。
——《道德經》 【譯文】 做事要做在事情沒有發生之前，處理禍亂一定要在禍亂一定要在禍亂沒有發生之前。 12.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
——《道德經》 【譯文】 合抱的大樹，是從幼芽發起，九層的高臺，是用一筐筐土累積的；千里遠行，也是從腳下一步步走出來的。 13.慎終如始，則無敗事。
——《道德經》 【譯文】 對待結束時的工作，就像開始時一樣認真，則做任何事都沒有不成功的。 14.江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。
——《道德經》 【譯文】 江海永遠處于（百川）最低處，能納百川，故能為河谷之王。 15.我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三是不敢為天下先。
——《道德經》 【譯文】 我有三件寶物永不放棄：一是慈愛，二是節儉，三是不逞強好勝。 16.圣人自知不自見，自愛不自責。
——《道德經》 【譯文】 圣人有自知之明而從不自我表現，有自愛之心從不自顯尊貴。 17.信言不美，美言不信；善者不辨，辯者不善，知者不博，博者不知。
——《道德經》 【譯文】。
三、道德講堂的感悟
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德 是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向 人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。
這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規 范。道德總是揚善抑惡的。
道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判 斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。 道德一詞由來已久。
早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞 語。“道”表示事物運動變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人 之間的關系處理得當。
從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來. 人們就一直重視道德問題。 我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。 一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。
一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。 【轉載，僅供參考，同學您好，如果問題已解決，請好評~~~】。
四、孝老愛親,敬業奉獻道德講堂主題有哪些
“道德講堂”是屬于大家的講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，宣揚凡人善舉，弘揚中華美德。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、敬業奉獻、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
希望對你有所幫助！。
五、道德微講堂的主持詞
荊門市氣象局“道德講堂”主持詞 同志們，朋友們： 大家下午好！歡迎大家來到荊門市氣象局“道德講堂”。
道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。
中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。 今天的道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。
首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請工作人員放音樂。
************************************************* （唱畢）好，謝謝大家，請坐。接下來，我們進入第二個環節“學模范”。
今天我們的主題是“敬業奉獻”。大家先請荊門市勞模——漢江修防處炊事員陳振文為大家講訴自己的故事。
下面，讓我們掌聲有請洋梓中學方義忠老師介紹他自強不息，敬業奉獻的事跡。********************************************* 感謝兩位和我們分享他們的人身歷程。
奉獻是“粉身碎骨全不惜 只留清白在人間“的追求，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的壯烈，也有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷，更多則為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”默默耕耘。奉獻是一種人生態度，大家每一天都在奉獻，奉獻可以感動我們每一個人，我們的感動也將因身邊的故事而更加深刻。
…… 有請兩位上前臺，請接受我們氣象人對你們的崇敬。（獻花） （鼓掌） 謝謝兩位，請您入座。
************************************************* 接下來，我們進入第三個環節“誦經典”。請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：業精于勤而荒于嬉。
天行健，君子以自強不息。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
下面，我們大家跟著我一起來把這幾句話經典誦讀一遍。（主持人帶領大家誦讀） 請XXX為我們講解這幾句道德經典的含意。
業精于勤而荒于嬉——出自唐·韓愈《進學解》：“業精于勤而荒于嬉”。意思是說，學業、事業、家業無不是來自于勤奮；勤能補拙。
我們要以精益求精的態度，勇于擔當的精神，抓鐵有印的恒心毅力對待事業。天行健，君子以自強不息。
——出自《周易》，意思是：天體運行，剛健有力，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，永不停息。 “見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
——出自《論語》，這是孔子的的一句話，意思是：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。” 學習這幾句經典，我們要從中領悟到奉獻的意義，怎樣奉獻。
讓我們再一次來誦讀這句道德經典。 業精于勤而荒于嬉 天行健，君子以自強不息。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節“發善心”。
現場請幾位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一： 感悟二：************************************************* 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。
真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們進行最后一個環節，送吉祥。
有請今天的故事主人給大家送上一本道德經典。 （背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續到活動結束） 同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。
讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升荊門的道德水平和文明程度，努力推動荊門經濟社會各項事業的全面發展，為建設做實力荊門、文化荊門、生態荊門、幸福荊門出新的更大貢獻。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！。
六、有創意的農村脫貧攻堅工作的宣傳標語
1、走出扶貧新路子，帶動農戶奔小康。
2、整村推進扶貧富村，扶貧濟困到戶惠民。
3、以積極的態度、得力的措施，扎實的作風完成扶貧開發任務。
4、創新脫貧思路，助推民生工程。
5、扶貧濟困你我他，踐行友善靠大家。
6、扶貧攻堅，黨心所向，民心所依。
7、消除貧困，改善民生，實現共同富裕。
8、聚力扶貧攻堅，推進民生工程。
9、同心同向同力精準施策，抓緊抓準抓實扶貧攻堅。
10、精準扶貧拔窮根，同步小康譜新曲。
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