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一、英語原聲電影優美語段摘抄
1.《阿甘正傳》： Life is like a box of cholocate,you never know what you will go to get to me ,I'll never forget this ! I wish I could have been there with you. Your were Jenny,I am not a smart man,but I know what is love. ---Forrest Gump. "Death is a part of life" ----阿甘母親在臨終前對兒子說的話。
"where is my jenny?"------FORREST GUMP 當阿甘喊出這句話，讓我不能控制的掉下眼淚。 至今仍然忘不了。
在這個社會，誰能象阿甘一樣去愛。 2.《亂世佳人》： Tara! Home! I'll go home, and I'll think of some way to get him back. After all, tomorrow is another day. *e hill《冷山》： Mary ,are you still there waiting for me? 4.《Titanic》： 《Titanic》中Jack死亡前的對白： Jack: Listen, Rose. You're going to get out of here. You're going to go on. You're going to make lots of babies, and you're going to watch them grow. You' re going to die and old, an old lady in her warm bed, not here, not this night, not like this. Do you understand me? Rose: I can't feel my body. Jack: Winning that ticket (for Titanic at a poker game) Rose, was the best thing that ever happened to me. It brought me to you, and I'm thankful (crying) you must (shivering) 。
you must 。 do me this honor. Promise me that you'll survive, that you won't give up, no matter what happens, no matter how hopeless. Promise me, now, Rose, and never let go of that promise, never let go. Rose: I'll never let go, Jack. I'll never let go, I promise. nbsp;nbsp;5.《拯救大兵瑞恩》： 當小分隊找到瑞恩時，隊長告訴了瑞恩他的哥哥們都死了。
旁邊的瑞恩的戰友正好走來，有這么一段對話： "Ryan lost his borther。" "oh,which one?" "all" 聽了這個對話，眼淚都會掉下來。
登時想起了中學時英語老師說的both和all的區別，all代表3者或3者以上。 i just kown that every man i killed,the farther away from home,i free. 6.《兄弟連》： I remember my grandson asked me the other day, he said: "Grandpa, were you a hero in the great war?" "No,"I replied,"But I served in a company of heroes." 有一天我的小孫子問我"爺爺，你是大戰中的英雄嗎？我回答：不。
。但我與英雄 們一同服役。
"nbsp;nbsp;7.《勇敢的心》： WILLIAM WALLACE:"Fight,and you may *,and you'll live at least a while. And dying in your beds many years from now. Would you be willing to trade? All the days from this day to that, for one chance,just one chance, to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our Freedom! Freedom--" 威廉華萊士："是啊，如果戰斗，可能會死。如果逃跑，至少還能活。
年復一年，直 到壽終正寢。你們！愿不愿意用這么多茍活的日子去換一個機會，就一個機會！那就是回 來，告訴敵人，他們也許能奪走我們的生命，但是，他們永遠奪不走我們的自由！" "我們的自由！！" Your heart is free,you can follow her！ 從此華萊士踏上不歸路。
。 在生活中有多少人可以依自己的心愿而生活呢nbsp;nbsp;8.《偷天陷阱》經典對白： Believe me,i was prepared for everything ,except you ---------Entrapment（偷天陷阱） 9.《四個婚禮和一個葬禮》： I thought that love would last forever: I was wrong.。
二、如何練好英語口語
如何快速學好英語及方法1： 想學好英語，首先要培養對英語的興趣。
“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。
而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”
這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。
你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。
開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望。
然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。
在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。 二、“手到”。
學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。
常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。
英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。
大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。 五、“口到”。
學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。
需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。
我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然后再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的。
三、100字英語美文摘抄
Spirit is a monument, is a cornerstone, is on the way of life is brilliant, ruler. A modest, being the Confucius YinChu hits, "two heads are better than one, slowly," fools, generation Confucianism masters, With tolerance, ambitious, daring JiHuanGong devoid of nay, appoint people by abilities, achievement, generation vista dominance, With firmness, lonely lonely YuFen SuWu of sorrow, always don't throw away the hand that race day, the heart of han motherland, patriotic model; the cadre A dedication, kindness and plain, the ordinary XuHuCai can years like one day, warm feeling, sprinkle the people, to today's "living lei feng." 。
Through history, tunnel, through history, forever will hold the grand mansion lofty life.精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進道路上的燈塔，是燦爛人生的標尺。有了謙虛，學富五車、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行，必有我師”，不恥下問，終成一代儒學大師；有了寬容，雄心勃勃、意氣風發的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業，終成一代霸主；有了堅貞，寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節，心系祖國，終成千秋愛國楷模；有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。
……精神，穿越歷史隧道，趟過歷史長河，將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。
四、哪里有描寫風景名勝的對聯及其賞析比如說“抬頭樂山下,頓足花徑旁
樓觀滄海日；門對浙江潮。
——宋之問：西湖韜光庵觀海亭聯龍澗風回，萬壑松濤連海氣；鷲峰云斂，千年掛月印湖光。——趙孟：西湖靈隱寺聯亭立湖心，儼西子載扁舟，雅稱雨奇晴好；席開水面，恍東坡游赤壁，偏宜月白風清。
——鄭燁：西湖湖心亭聯春水綠浮珠一顆；夕陽紅濕地三弓。——金安清：西湖湖心亭聯如月當空，偶以微云點河漢；在人為目，且將秋水剪瞳神。
——張岱：西湖湖心亭聯興來臨水敲殘月；談罷吟風倚片云。——孫隆：西湖片云亭棋枰聯泉自幾時冷起？峰從何處飛來？——董其昌：西湖冷泉亭聯滌熱腸泉是冷好；衛凈土峰故飛來。
——范掄選：西湖冷泉亭聯光依東壁圖書府，心在西湖山水間。——楊王禹：西湖山居聯山川朋友文章，三樂；煙雨風月晴雪，六宜。
——黎遂球：西湖浮海楹聯身竄冷山，萬死竟回蘇武節；魂依葛嶺，千秋長傍鄂王廟。——李衛：西湖洪皓祠聯巾幗拜英雄，求仁得仁又何怨；亭臺拜風雨，雖死不死終自由。
——陶浚宣：西湖秋瑾墓聯青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣。——徐氏女：西湖岳飛墓聯泥上偶然留指抓；故鄉無此好湖山。
——華瑞潢：西湖蘇公祠聯千古痛錢塘，并楚國孤臣，白馬江邊，怒卷千堆雪浪；兩朝冤少寶，同岳家父子，夕陽亭里，心傷兩地風波。——楊鶴：西湖于謙祠聯魏晉詡風流，是翁抱樸傳書，棋局樗蒲忘世業；湖山蓊云氣，此處煉丹成貢，柳堤松島護仙寰。
——阮元：西湖葛嶺聯世無遺草真能隱；山有名花轉不孤。——林則徐：西湖孤山梅亭聯雙漿來時，有人似桃根柳葉；畫船歸去，余情付湖水湖煙。
——何紹基：西湖水月樓畫舫聯松韻鼓笙簧，如南屏之晚鐘，清如雅奏；禪心開定慧，對雷峰之夕照，湛若明生。——鄭煜：西湖凈慈寺聯繁冗驅人，舊業盡拋塵市里；湖山招我，一家移如畫圖中。
——李漁：西湖層園聯水憑冷暖，溪澗休尋何處來源；詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照；舉杯邀今夕，天上嫦娥認我不？——彭玉麟：西湖竹素園水月亭聯白社論交，留此間香火因緣，割半壁棲霞，暫歸結十六年塵夢；青山有約，期他日煙云供養，挈一肩行李，重來聽百八杵鐘聲。 ——薛時雨：西湖薛廬聯力能分士，提鄉兵殺宏誅昌，一十四州雞犬桑麻，撐住東南半壁；志在順天，扶幼主迎周歸宋，九十八年象犀筐篚，混同吳約一家。
——張岱：西湖錢王祠聯選勝到里湖，過蘇堤第二橋，距花港不數武；維舟登小榭，有奇峰四五朵，又老樹兩三行。 ——俞樾：西湖紅櫟山莊聯萬里壞長城，南渡朝廷從此小；一抔留古墓，西湖煙水到今相。
——王凱泰：西湖岳王廟聯天下太平，文官不愛錢，武官不惜死；乾坤正氣，在下為河岳，在上為日星。 ——王犖：西湖岳王廟聯山翠滴前楹，榜草曾留名宦跡；泉香余片石，畫蘭爭訪勝朝碑。
——陳豪：西湖虎跑寺聯印詎無原，讀書坐風雨晦明，數布衣曾開浙派；社何敢長，識字僅鼎彝瓴甓，一耕夫來自田間。 ——吳昌碩：西湖西泠印社隱閑樓聯面面有情，五水抱山山抱水；心心相印，因人傳地地傳人。
——葉翰仙：西湖西泠印社四照閣聯憑欄看云影波光，最好是紅蓼花疏，白蘋秋老；把酒對瓊樓玉宇，莫孤負天心月到，水面風來。 ——彭玉麟：西湖平湖秋月聯玉鏡凈無塵，照葛嶺蘇堤，萬頃波登天倒影；冰壺清濯魄，對六橋三竺，九霄秋靜月當頭。
——德馨：西湖平湖秋月聯佳景四時，最好秋光何況月；靜觀萬物，欲平天下有如湖。 ——陶鏞：西湖平湖秋月聯穿牖而來，夏日清風冬日日；卷簾相見，前山明月后山山。
——駱成鑲：西湖平湖秋月聯占得靈峰十笏地；分來孤嶼萬梅花——周慶云：西湖靈峰來鶴亭聯湖山此地曾埋玉；花月其人可鑄金。 ——程曾洛：西湖慕才亭聯一檐虛待山光補；片席平分潭影清。
——羅榘：西湖小瀛洲開網亭聯泉水在山清，聽天籟淙淙，到此且停雙不借；煙嵐隨地好，問塵寰擾擾，幾人來作小游仙？——石治棠：西湖春淙亭聯翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風風雨雨，年年暮暮朝朝。 ——佚名：西湖花神廟聯依然水枕風船，重向煙波尋舊夢；何必淡妝濃抹，一空色相見天真。
——佚名：西湖總宜船聯欲把西湖比西子；從來佳茗似佳人。 ——佚名：西湖藕香居茶館聯園中草木春無數；湖上山林畫不如。
——佚名：西湖俞樓聯詩寫梅花月；茶烹谷雨春——佚名：西湖龍井聯秀萃明湖，游目頻來過溪處；腴含古井，怡情正及采茶時——佚名：西湖龍井寺聯史筆炳丹書，真耶？偽耶？莫問那十二金牌，七百年志士仁人，更何等悲歌泣曲；墓門凄碧草，是也？非也？看跪此一雙頑鐵，億萬世奸臣賊婦，受幾多惡報陰誅。 ——彭玉麟：西湖岳王廟楹聯泉石亦經綸，攬全湖多少樓臺，試大開綺戶，遍倚雕闌，對西子新妝，如此文章真富麗；琴樽容嘯傲，看佳日聯翩裙屐，有萬樹琪花，四圍嵐翠，話天臺軼事，本來家世是神仙。
——陳豪：西湖劉莊楹聯上聯：島中有島，湖外有湖，通以九折畫橋，覽沿堤老柳，十頃荷花，食莼菜香，如此園林，四洲游遍未嘗見；下聯：霸業銷煙，禪心止水，閱盡千年陳跡，當朝暉暮靄，春煦秋月，山青水綠，坐忘人世，萬方同慨更何之！——康有為題在西湖小瀛洲。
