華閱文章網一、描述初中政治的優美語句
一、政府（國家） 1、在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：政治主體：政府，這樣做的依據、為什么做某事、怎樣做某事，一般可從以下六點進行論述。
◆國家性質、政府性質 ◆宗旨和基本原則 ◆職能 ◆依法行政、科學民主決策 ◆自覺接受人民監督 ◆樹立政府權威 2、在《經濟生活》里面命題，凡是要求回答：政府（國家）這樣做的經濟學依據是什么？都要從以下知識點去考慮： ①落實科學發展觀； ②市場在資源配置起基礎性作用，但是有弱點和缺陷，需要國家的宏觀調控 ③國家宏觀調控主要運用經濟（財政政策、貨幣政策）、法律和必要的行政手段； ④社會主義市場經濟的根本目標 ⑤轉變經濟發展方式； ⑥國家這樣做的經濟意義等。 3、政府（國家）在經濟學里面的行為是宏觀調控.落實科學發展觀；政府（國家）在政治學里面的行為是履行政府職能。
二、國際關系 1、為什么會出現錯綜復雜的國際關系？ 在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：為什么會出現錯綜復雜的國際關系？都要從以下知識點去考慮：國際關系極其決定因素。 2、中國為什么極力主張構建和諧世界？ 在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：中國為什么極力主張構建和諧世界？都要從以下知識點去考慮： ◆主權國家的權利與義務； ◆聯合國憲章的宗旨與原則； ◆中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動； ◆和平與發展是當今時代的主題；世界多極化和經濟全球化；順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求，有利于促進國際關系民主化； ◆國際競爭的實質； ◆我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策； ◆我國獨立自主的和平外交政策（宗旨和目標等）。
3、國際經濟關系 在《經濟生活》里面命題，凡是要求回答：發展國際經濟關系的依據，都要從以下知識點去考慮： ①應經濟全球化趨勢，積極參與國際經濟競爭與合作，提高開放型經濟水平的要求； ②堅持“引進來”與“走出去”相結合，增強國際競爭力的要求； ③轉變外貿發展方式，優化出口商品結構 4、國際關系 在《生活與哲學》里面命題，凡是要求回答：發展國際關系的哲學依據，都要從以下知識點去考慮： ①事物是普遍聯系的； ②整體和部分的關系； ③內因和外因的關系； ④事物是變化發展的； ⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。 三、政黨（政治學） 在我們平時的練習和高考中，經常出現運用“政黨”的知識分析說明一些政治現象。
回答此類問題，一定要用以下知識點考慮： 1、性質 2、宗旨 3、執政理念 4、指導思想 5、領導地位 6、執政方式 7、領導方式 8.加強黨的建設 9.我國的政黨制度 四、企業（經濟生活） 企業是市場的重要活動主體，是《經濟生活》的重要內容，高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。
我們在回答企業該怎么辦之類的問題時，與企業有關的知識如下： 1.貫徹落實科學發展觀；制定正確的經營戰略。 2.面向市場，遵循價值規律，優化產品結構，生產適銷對路的高質量的產品。
3.提高自主創新能力，依靠科技進步、科學管理等手段，創立自主品牌，形成競爭優勢。（創新、科技和管理） 4.誠信經營，實施名牌戰略，樹立良好的信譽和企業形象。
（誠信、品牌） 5、加快轉變經濟發展方式，加快技術改造和結構調整，走新型工業化道路。（發展方式） 6、加強資源節約和環境保護，走可持續發展道路，發展低碳經濟、循環經濟，建設資源節約型、環境友好型企業。
（節能環保） 7.適應經濟全球化趨勢，積極參與國際經濟競爭與合作，提高開放型經濟水平，充分利用兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結合，增強國際競爭力。
（國際競爭力） 8.轉變外貿發展方式，優化出口商品結構，以質取勝，提高出口產品的科技含量；加快實施出口市場多元化戰略，拓展企業的國際生存空間；開發和國內市場，改變過于依賴國外市場的狀況。（外貿出口） 9.積極利用世貿規則維護企業自身合法權益。
（利用世貿規則） 10.通過兼并、聯合，把企業做大做強，發展規模經濟。（規模） 11.提高勞動生產率，降低成本，提高經濟效益，走新型工業化道路。
（效益） 12.提高經營者和勞動者的科技水平，業務素質，職業道德。（素質） 五、公民 1.《政治生活》在公民這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： （1）公民與國家的關系——是統一和諧的關系。
國家權力機關由民主選舉產生，國家權力來源于人民，人民是國家的主人。在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，國家依法保護公民的政治權利和自由；公民應該履行維護國家利益的義務。
（2）要正確對待公民的權利與義務。 （3）三大原則： ①持公民在法律面前一律平等的原則； ②堅持公民權利與義務統一的原則； ③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
（4）公民監督。 2、《生活與哲學》在公民（個人）這個知識點上命題，經常要考慮如下知識： （1）人生價值的兩個方面是統一的關系； （2）人與自然要和諧相處； （3）人與規律的關系；人與聯系的關系；人與矛盾的關系； （4。
二、形容初中生的美好成語
形容初中生的美好成語：
青春年少 風華正茂 生龍活虎 龍騰虎躍 朝氣蓬勃 神彩奕奕 精神煥發
風華正茂 [fēng huá zhèng mào]
生詞本
基本釋義
風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
褒義
出 處
**《沁園春·長沙》：“恰同學少年；風華正茂；書生意氣；揮斥方遒。”
例 句
我們還年輕，正處在~的時代，應多學 點東西，不要浪費了青春。
