華閱文章網一、文言文赤壁之戰重點詞（多義,詞性活用,古今異義）和特殊句式
此帝王之資也：名詞性短語充當謂語，判斷句。
用“……，……也”表示。 劉備天下梟雄：名詞充當謂語，判斷句。
用主語在前，謂語在后的次序表示。 與結盟好：介詞“與”后省略賓語“備”。
使撫表眾：動詞“使”后省略兼語“備”。 恐為操所先：“先”，形容詞活用為動詞，占了先。
“為……所”表被動，這句話的意思是：恐怕被曹操占了先。 備南走：南，名詞，“走”的狀語。
殷勤：懇切的情意，跟現代漢語里表示熱情而周到的意思不同。 豫州今欲何至：劉備曾任豫州牧。
用劉備任官職的地方稱呼劉備，是敬稱，在修辭上屬婉曲手法。“何至”，到哪里去，疑問代詞作賓語，一般要置于動詞之前。
敬賢禮士：賢，有才有德，形容詞；這里是有才有德的人，活用為名詞。禮，禮儀，名詞；這里是以禮相待的意思，活用為動詞。
腹心：親信的人，比喻的說法。 自結于東：主動同東吳結好。
介賓短語置于動詞“結”之后。 巨是凡人：名詞充當謂語，判斷句。
用“是”表示判斷。 行將為人所并：“為……所”表示被動。
我，子瑜友也：名詞短語充當謂語，判斷句。用“……，……也”表示判斷。
子瑜者，亮兄瑾也：名詞性短語作謂語，判斷句。用“……者，……也”表示判斷，這是古漢語中最典型的判斷形式。
避亂江東：“避亂于江東”的省略。 求救于孫將軍：向孫將軍求救。
介賓短語置于動詞“求救”之后。 見權于柴桑：在柴桑會見孫權。
介賓短語置于動詞“見”之后。 起兵江東：“起兵于江東”的省略。
收眾漢南：“收眾于漢南”的省略。 吳、越之眾：東吳的軍隊。
東吳處于古吳越所在地，這里借吳越稱東吳，在修辭上屬借代手法。 中國：中原地區，當時曹操占據的地方，跟現代漢語里稱我們的國家為“中國”意思不同。
北面而事之：北面，面朝北，跟現在表示方位的“北面”意思不同。 田橫，齊之壯士耳：名詞短語作謂語，判斷句。
用主語在前，謂語在后的次序表示判斷。 劉豫州王室之胄：名詞短語作謂語，判斷句。
用主語在前，謂語在后的次序表示判斷。 眾士慕仰，若水之歸海：許多有才德的人都敬仰他，好像流水歸向大海一樣。
用“水之歸海”比喻“眾士”對劉備的敬仰。 若事之不濟，此乃天也：名詞作謂語，判斷句，用“乃”表示判斷。
戰士還者：歸隊的戰士。“還”是“戰士”的定語，置于中心詞“戰士”之后；“者”復指中心詞“戰士”。
精甲：“甲”本是盔甲，借指穿盔甲的人，即戰士，在修辭上屬借代手法。 此所謂“強弩之末勢不能穿魯縞”者也：這里用了引用修辭手法。
故兵法忌之，曰“必蹶上將軍”：這里用了引用修辭手法。 荊州之民附操者：歸附曹操的荊州民眾。
“附操”是“荊州之民”的定語，置于中心詞之后；“者”復指中心詞“荊州之民”。 操軍破：曹操的軍隊被打敗。
被動句，無標志，與主動句形式相同。 （鼎足之）形成（矣）：局面形成。
形，形勢，局面；成，形成。“形成”的今義是：通過發展變化而成為具有某種特點的事物，或此出現某種情形或局面。
古今意義不同。 旌麾：旗幟。
這里借來指軍隊，在修辭上屬借代手法。 南指：南，名詞，作“指”的狀語。
方與將軍會獵于吳：會獵，同打獵，這里是會戰的委婉說法，在修辭上屬婉曲手法，是一種外交辭令。 曹公，豺虎也：名詞作謂語，判斷句。
用“……，……也”表示判斷。“豺虎”比喻貪殘暴亂的人，這里喻曹操，在修辭上屬比喻手法。
大勢可以拒操者，長江也：名詞作謂語，判斷句。用“……，……也”表示判斷。
“可以拒操”是“大勢”的定語，置于中心詞之后；“者”復指中心詞“大勢”。 浮以沿江：浮，使……浮，使動用法；“浮”后省賓語“船”。
愚：稱自己，是謙稱，在修辭上屬婉曲手法。 權起更衣：更衣，上廁所。
為了避粗俗，用了委婉說法。在修辭上屬婉曲手法。
不足與圖大事：“與”后省去介詞賓語“之”，指上文所說的“眾人”，即張昭等主降派。 從吏卒：帶著吏卒。
從，使……從，使動用法。 甚失孤望：很使我失望。
失：使……失，使動用法。 操雖托名漢相，其實漢賊也：名詞“漢賊”作謂語，判斷句。
用“……，……也”表示判斷。其，他，指曹操；實，實際上。
“其實”是兩個單音詞，跟現代漢語里作副詞用的“其實”不同。 地方數千里：（東吳所占據的）土地方圓數千里。
地，土地；方，古代稱面積的用語，見方，縱橫。“地方”是兩個單音詞，跟現代漢語里稱某一區域，或稱空間的一部分的意思不相同。
橫行天下：在天下縱橫馳騁，意思是所向無敵。現在說“仗勢胡作非為”是“橫行”，古今意義不同。
除殘去穢：殘，殘暴；穢，丑惡，都是形容詞。在這里都指壞人，活用作名詞。
舍鞍馬，仗舟楫：鞍馬，借指騎兵；舟楫，借指水兵。在修辭上屬借代手法。
尚懷狐疑：還懷有疑心。狐疑：像狐貍那樣多疑。
狐，名詞，“疑”的狀語。 各顧妻子：都只顧妻子和兒女。
“妻子”是兩個單音詞，跟現在指男人的配偶的意思不同。 初一交戰：剛開始交戰。
“初”和“一”是兩個單音詞，都是剛、才的意思。現在說農歷每月的第一天為“初一”，古今意義不同。
可燒而走也：可。
二、赤壁之戰第四段 重點詞語解釋 實詞、通假字、古今異義、活用歸納 文
赤壁之戰 第一課時 一、教學目的：1、通過學習課文，懂得以弱勝強的道理，培養虛心聽取別人意見，多謀善斷的品德作風。
2、學習本文詳略得當的剪裁技巧和用對話表現人物性格的寫法。3、掌握重點實詞和虛詞的意義和用法，掌握特殊的文言現象。
4、掌握重點句子的翻譯。二、文學常識填空 《資治通鑒》是我國 史書，由司馬光等人用19年編成。
宋神宗認為此書“ ， ”，是為使后代統治者吸取前代盛衰興亡的經驗教訓，所以它著重于政治、軍事，而缺少社會經濟變動的記載。 司馬光， （朝代）杰出的史學家和散文家，字 ，陜州夏縣涑水鄉（今山西運城安邑鎮東北）人，世稱涑水先生。
著有 。三、自主探究 合作反饋 1、解釋下列句子中加點的字詞 魯肅聞劉表卒 若據而有之 此帝王之資也 二子不協 與操有隙 表惡其能而不能用也 宜別圖之 以濟大事 并慰勞其軍中用事者 及說備使撫表眾 備必喜而從命 如其克諧 恐為操所先 比至南郡 備南走 肅宣權旨 致殷勤之意 與蒼梧太守吳巨有舊 敬賢禮士 江表英豪咸歸附之 足以立事 莫若遣腹心自結于東 偏在遠郡 行將為人所并 將順江東下 略已平矣 量力而處之 何不按兵束甲 北面而事之 外托服從之名 內懷猶豫之計 事急而不斷 何不遂事之乎 守義不辱 英才蓋世 安能復為之下乎 吾不能舉全吳之地 劉琦合江夏戰士 曹操之眾遠來疲敝 必蹶上將軍 誠能命猛將統兵數萬 鼎足之形成矣2、知識整理 ⑴古今異義 ⑵詞類活用 ⑶特殊句式（寫出例句） ① 判斷句 ② 被動句 ③ 倒裝句 ④ 省略句 四、翻譯下列句子1、肅請得奉命吊表二子，并慰勞其軍中用事者，及說備使撫表眾……備必喜而從命2、子瑜者，亮兄瑾也3、豫州軍雖敗于長坂，今戰士還者及關羽水軍精甲萬人4、此所謂'強弩之末勢不能穿魯縞'者也5、荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也6、豫州今欲何至？7、若事之不濟，此乃天也，安能復為之下乎！濟南歷城二中高一（45）級語文教學案 赤壁之戰 總序號：21 編寫人：李玲、張森 第二課時 一、教學目的：1、掌握三、四段中重點實詞和虛詞的意義和用法，掌握特殊的文言現象。
2、掌握三、四段中重點句子的翻譯。二、自主探究 合作反饋 1、解釋下列句子中加點的字詞 第三段：是時曹操遺權書 近著奉辭伐罪 旌麾南指 方與將軍會獵于吳 動以朝廷為辭 奄有其地 蒙沖斗艦乃以千數 操悉浮以沿江 愚謂大計不如迎之 向察眾人之議 操當以肅還付鄉黨 品其名位 從吏卒 累官故不失州郡也 甚失孤望 第四段：時周瑜受使至番陽 其實漢賊也 兼仗父兄之烈 地方數千里 英雄樂業 當橫行天下 為漢家除殘去穢 而操舍鞍馬 杖舟楫 此數者用兵之患也 而操皆冒行之 此天以君授孤也2、知識整理 ⑴古今異義 ⑵詞類活用 ⑶特殊句式（寫出例句） ①判斷句 ②倒裝句 ③省略句 三、翻譯下列句子1、方與將軍會獵于吳2、曹公，豺虎也，挾天子以征四方，動以朝廷為辭3、且將軍大勢可以拒操者，長江也；今操得荊州，奄有其他，劉表治水軍，蒙沖斗艦乃以千數，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陸俱下，此為長江之險已與我共之矣。
4、卿欲何言5、何以言之？今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事，乘犢車，從吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。6、將軍以神武雄才，兼仗父兄之烈，割據江東，地方數千里，兵精足用，英雄樂業，當橫行天下，為漢家除殘去穢。
7、此數者用兵之患也，而操皆冒行之。8、諸將吏敢復有言當迎操者，與此案同！。
三、赤壁之戰文言文 翻譯和整理,重點是整理,重要實詞,通假字,詞類
這個整理得較詳細，借花敬佛，希望您滿意啦 高中語文素材：赤壁之戰總結 一. 指出下列各句中的通假字.1.將軍禽操 （禽——擒） 2.五萬兵難卒合（卒——猝）3.頃之，煙炎張天（炎——焰；張，同漲，布滿） 4.雷鼓大震（雷——擂）5.進住夏口（住——駐） 6.卿能辦之者誠絕（誠——請） 二. 指出古今異義詞并解釋。
1.荊州與國臨接（孫權所統治的地區） 2.備南走（逃跑）3.致殷勤之意（懇切慰問） 4.若能以吳越之眾與中國抗衡（中原地區） 5.此所謂強弩之末勢不能穿魯縞也（末，盡頭；勢，力量.）6.鼎足之形成矣（形，形勢；成，形成） 7.操雖托名漢相，其實漢賊也（他實際上）8.地方數千里（土地方圓） 9.當橫行天下（縱橫馳騁）10.元表諸人各顧妻子（妻子和兒女） 11.邂逅不如意（一旦）12.初一交戰（初，剛剛；一，開始） 13.北面而事之（面北稱臣）14.北軍大壞（潰敗） 15.莫不響震失色（改變面色） 三.指出并解釋活用詞.1.名——動：a.敬賢禮士 （以禮相待，禮遇） b.猶且守義不辱（被動，受侮辱） c.水路具下（向下，來）2.使動： a.兵精糧多，足以立事（使……立） b.乘犢車，從吏卒（使……跟從） c.諸人持議，甚失孤望（使……失望） d.可燒而走也（使……走） e.必蹶上將軍（本義跌倒，引申為挫折，作動詞，使……受挫） f.操悉浮以沿江（使……浮，此時該句為“悉浮（之）以沿江”，以，連詞，而）3.形——名：a.瑜等率輕銳（輕裝的精銳部隊） b.敬賢禮士（賢德的人） c.與蒼梧太守吳巨有舊（舊交） d.除殘去穢（殘暴、丑惡的壞人，互文） 4.名——狀：a.備[南]走 b.兼有步兵，[水陸]俱下 c.狐疑之眾（像狐貍那樣） d..[外]托服從之名，[內]懷猶豫之計 （表面上；內心實際上）5.意動 ：a.英雄樂業（以……為樂）6.形容—動：a.恐為操所先 （搶先） 四.解釋下列詞語的含義.（一）一般實詞1.此帝王之資也（憑借） 2.二子不協（和睦）3.與操有隙（嫌怨） 4.表惡其能而不能用也（厭惡，嫉妒）5.如有離違，宜別圖之（打算） 6.肅請得奉命吊表二子（慰問）7.如其克諧（能夠）（圓滿順利） 8 肅宣權旨（傳達）9.近者奉辭伐罪（皇帝的命令） 10.權以示群下（給……看）11.今操得荊州，奄有其地（完全） 12.不復料其虛實（估計）13.今以實校之（核對） 14.子布元表諸人各顧妻子（顧及）15.此天以卿二人贊孤也（輔助） 16.上建旌旗（插）17.操引軍從華容道步走（率領） 18.兼仗父兄之烈（功業）19.卿能辦之者誠絕（處置） 20.將兵與備并力逆操（對抗）21.愚謂大計不如迎之。（投降）（二））多義實詞1、卒：a.魯肅聞劉表卒。
（死亡，動詞） b.乘犢車，從吏卒，（兵、士卒，名詞） c.五萬兵難卒合，（通“猝”，倉猝，副詞）2、士：a.聰明仁惠，敬賢禮士。（讀書人） b.操軍吏士皆出營立觀。
（士兵）3、將：a.曹操自江陵將順江東下（打算，v.） b.彼所將中國人不過十五六萬.（率領） c.行將為人所并（將要）4、撫：a.及說備使撫表眾。（撫慰、安撫） b.權撫其背。
（撫摩）5、治：a.同心一意，共治曹操（對付） b.今治水軍八十萬眾（部署，率領）6、足：a.豈足托乎（值得） b.兵精足用（充足，動詞）7、次：a.引次江北（駐扎，停駐，） b.余船以次俱進（次序）8、數：a.統兵數萬（數詞，幾） b.蒙沖斗艦乃以千數（計算，動詞）9、烈：a.兼仗父兄之烈（功業） b.火烈風猛（大，形容詞）10.事：a.北面而事之（侍奉） b.不足與圖大事（事業） c.事急而不斷，禍至無日矣（形勢）11.計：a.今為君計（考慮、打算，v.） b.備用肅計（計策、謀略，n.）12.難：a.今操芟夷大難（災難） b.五萬兵難卒合（困難）13.略：a.略已平矣（大致） b.助畫方略（策略）14.方：a.操軍方連船艦（正在） b.地方百里（方圓，面積） c.助畫方略（辦法，謀略） d.方與將軍會獵于吳（正） e.挾天子以征四方（方向）15.濟：a.宜別圖之，以濟大事 （成就，完成） b.若事之不濟，此乃天也（成功） c.朝濟而夕設版焉 （過河，渡）16.今：a.今為君計（現在） b.今不速往（如果）17.引：a.引次江北（退卻） b.引軍北還（率領）18.若：a.若水之歸海（好像，如同） b.若事之不濟（如果）19.眾：a.眾士仰慕（眾多的） b.全吳之地，十萬之眾（士兵）（三）一般虛詞1.比至南郡（等到） 2.江表英豪咸歸附之（都）3.向察眾人之議（剛才） 4.累官故不失州郡（仍然）5.徒忌二袁，呂布劉表與孤耳（只是） 6.頃之，煙炎張天（音節助詞） （四）多義虛詞1、而：a.若據而有之（承接，占據并擁有） b.表惡其能而不能用也（因果） c.備必喜而從命（修飾） d.事急而不斷（轉折，卻）2、以：a.權以示群下（介詞，把） b.蒙沖斗艦以千數（介詞，用） c.挾天子以征四方（表示目的） d.宜別圖之，以濟大事（目的，來） e.余船以次俱進（介詞，按照） f.動以朝廷為辭（拿，介詞）3、為：a.今為君計（替，介詞） b.為操后患（是，動詞） c.安能復為之下（處于，做） d.羸兵為人馬所蹈藉（被）4、其：a.如其克諧，天下可定（代前所說之事，代詞） b.今操得荊州，奄有其地（ 那里，代荊州之地） c.表惡其能而不能用也（代劉邦） d.并慰勞其軍中用事者（代劉表） e.其實漢賊也（代曹操。
四、《赤壁之戰》知識點歸納
赤壁之戰是三國里面一場有名的戰役，主戰雙方是北方的曹操，和南方的孫權，漢中的劉備聯軍，是當時我國最大的三大軍閥首次大戰。
其結果是擁有87萬大軍詐稱100萬雄師的曹操，一敗涂地，到最后僅剩十余人而回。此文中，渲染最神的就是諸葛亮了，上面充分體現出了諸葛亮神機妙算，通天知地的超人本事。也展現了周瑜狹隘心腸，小肚雞腸的個性，同時描繪出了，曹操多疑的性格，黃蓋義膽忠肝，徐庶聰明且守諾誠信，蔣干愚笨還自以為聰明，魯肅為人梗直，趙云的武藝高強，關羽的仁義，等等，盡展淋漓。
此文中給我印象最深的是諸葛亮，在此段過程中，劉備自始至終只派諸葛亮一人出戰，結果到了最后大部分功勞卻為劉備所得，就連曹操這個人情也被關羽占去。
縱觀全文，提到的有幾件事，舌戰群儒，草船借箭，借東風，戰前布置，調度，哪一件事都令人佩服。
舌戰群儒，諸葛亮清晰的分析問題能力，博學多材，強有力的事實說明，強硬的比喻，帶來了他強有力的說服力。
草船借箭，諸葛亮，聰明機謹，知己知彼，縝密的策劃能力。
借東風和完美的戰事布置更體現了諸葛亮的領導風范，
五、赤壁之戰中的好詞好句各20個,急
1、論天下事勢，致殷勤之意古：懇切慰問今：熱情周到 2、若能以吳、越之眾與中國抗衡古：中原地區今：中國大陸及臺港澳 3、如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣古：態勢形成今：形成、造成 4、割據江東，地方數千里古：土地方圓今：地方、地區 5、子布、元表諸人各顧妻子古：妻子和兒女今：丈夫的配偶 6、邂逅不如意，便還就孤古：萬一今：偶爾遇見 7、何不按兵束甲，北面而侍之古：面北朝拜今：北面 8、操雖托名漢相，其實漢賊也古：他實際上今：表話題轉換 9、彼所將中國人不過十五六萬古：不超過今：表轉折關系 10、初一交戰，操軍不利古：剛剛一今：表年級或日期 11中國：中原地區，當時曹操占據的地方，跟現代漢語里稱我們的國家為“中國”意思不同。
12北面而事之：北面，面朝北，跟現在表示方位的“北面”意思不同。 13殷勤：懇切的情意，跟現代漢語里表示熱情而周到的意思不同。
14鼎足之）形成（矣）：局面形成。形，形勢，局面；成，形成。
“形成”的今義是：通過發展變化而成為具有某種特點的事物，或此出現某種情形或局面。古今意義不同。
15各顧妻子：都只顧妻子和兒女。“妻子”是兩個單音詞，跟現在指男人的配偶的意思不同。
六、【求赤壁之戰（司馬光）的重點字、詞、句的解釋例如句式特點,句
《赤壁之戰》字詞總結一、通假字：1、將軍禽操，宜在今日 （“禽”通“擒”） 2、五萬兵難卒合 （“卒”通“猝”）3、頃之，煙炎張天 （“炎”通“焰”） 4、雷鼓大震，北軍大壞 （“雷”通“擂”）二、詞類活用：1、與蒼梧太守吳巨有舊（形容詞→名詞，釋為“老交情”）2、孫討虜聰明仁惠，敬賢禮士（名詞→動詞，釋為“禮遇，以禮相待”）3、將軍外托服從之名而內懷憂郁之計（名詞作狀語，釋為“對外，對內”）4、故兵法忌之，曰“必蹶上將軍”（使動用法，釋為“使……挫敗”）5、乘犢車，從吏卒，交游士林（使動用法，釋為“使……跟從”）6、首尾相接，可燒而走也（使動用法，釋為“使……逃跑”）三、古今異義：1、論天下事勢，致殷勤之意 古：懇切慰問 今：熱情周到2、若能以吳、越之眾與中國抗衡 古：中原地區 今：中國大陸及臺港澳3、如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣 古：態勢形成 今：形成、造成 4、割據江東，地方數千里 古：土地方圓 今：地方、地區5、子布、元表諸人各顧妻子 古：妻子和兒女 今：丈夫的配偶6、邂逅不如意，便還就孤 古：萬一 今：偶爾遇見7、何不按兵束甲，北面而侍之 古：面北朝拜 今：北面8、操雖托名漢相，其實漢賊也 古：他實際上 今：表話題轉換9、彼所將中國人不過十五六萬 古：不超過 今：表轉折關系10、初一交戰，操軍不利 古：剛剛一 今：表年級或日期四、文言句式：1、戰士還者及關羽水軍精甲萬人（倒裝句，定語后置）2、人馬燒溺死者甚眾 （倒裝句，定語后置）3、豫州今欲何至 （倒裝句，賓語前置）4、荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也（倒裝句，定語后置；判斷句）5、請奉命求救于孫將軍 （倒裝句，狀語后置）五、文學常識：1、江表英豪咸歸附之 （ 長江以外，指江南地區 ）2、方與將軍會獵于吳 （ 會戰的委婉說法 ）3、權起更衣，肅追于宇下 （ 上廁所的委婉說法 ） 六、一詞多義：1、魯肅聞劉表卒 （ 死亡 ） 卒 2、夫以疲病之卒御狐疑之眾 （ 士兵 ） 3、五萬兵難卒合 （ 通“猝”，倉促 ） 1、蒙沖斗艦乃以千數 （ 計算 ） 數 2、今數雄已滅，惟孤尚存 （ 幾個 ） 3、眾數雖多，甚未足畏 （ 數量 ） 1、蒙沖斗艦乃以千數 （甚至 ） 乃 2、若事之不濟，此乃天也 （ 是 ） 3、乃罷會 （ 于是 ） 4、騎乃得過 （ 才 ）。
七、讀書筆記好詞好句加賞析赤壁之戰
張妙然《三國演義》 讀書報告 、讀書筆記 、讀書心得 、讀后感、好詞、好句摘抄。
好詞：親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備至 盛情款待 促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 洗耳恭聽 虛懷若谷 謹言慎行好句：1 勿以惡小而為之，勿以善小而不為.干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也.父精母血， 不可棄也. 2 寧教我負天下人，休教天下人負我. 3 龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛 伏于波濤之內.方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海. 4 夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者. 5 天下事在我！我今為之，誰敢不從！汝視我之劍不利否？ 6 攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也.”操亦笑曰：“豈不聞兵不厭詐！” 7 身為宰相，人臣之貴已極，又復何望哉？如國家無孤一人，正不知幾人稱帝，幾人稱王. 或見孤權重，妄相忖度，疑孤有異心，此大也. 9 劉備，人中之龍也，生平未嘗得水.今得荊州，是困龍入大海矣.孤安得不動心哉！ 8 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠. 10 吾任天下之智力，以道御之，無所不可.《三國演義》全名《三國志通俗演義》，為元末明初小說家羅貫中所著，為中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，中國古典四大名著之一，歷史演義小說的經典之作.《三國演義》是一部內容豐富蘊涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知.它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠的經典.我從書中學到了諸葛亮的智慧“智絕”.關羽的“義絕”.曹操的雄才大略，豪放.我最喜歡的文臣是諸葛亮，他熟知天文、地理，，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁.他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈.”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生. 《三國演義》——心中永遠的經典。.。
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這時曹操軍中的士兵們已經有流行病，剛一交戰，曹操的軍隊（就）失利，（曹操）率軍退到江北駐扎。周瑜的軍隊駐扎在南岸，周瑜部下的將領黃蓋說：“現在敵多我少，很難同（他們）持久對峙。曹操的軍隊正好把戰船連接起來，首尾相接，可用火燒來打退他們。”于是調撥十只大小戰船，裝滿干葦和枯柴，在里面灌上油，外面用帷帳包裹，上面樹起旗幟，預備好輕快小船，系在戰船的尾部。先送信給曹操，假稱要投降。這時東南風來勢很急，黃蓋把十只戰船排在最前頭，（到）江中掛起船帆，其余船只都依次前進。曹操軍中的將領、士兵都走出營房站在那里觀看，指著說黃蓋前來投降。離曹操軍隊二里多遠時，（各船）同時點起火來，火勢很旺，風勢很猛，船只往來象箭一樣，把曹操的戰船全部燒著，并蔓延到岸上軍營。霎時間，煙火滿天，人馬燒死的、淹死的很多。周瑜等率領著輕裝的精兵跟在他們后面，擂鼓震天，曹操的軍隊徹底潰散了。曹操帶領軍隊從華容道步行逃跑，遇上泥濘的道路，道路不能通行，天又（刮起）大風，就命疲弱的士兵都去背草填路，騎兵才得以通過。疲弱的士兵被騎兵踐踏，陷在泥中，死的很多。劉備、周瑜水陸一齊前進，追擊曹操到了南郡。這時，曹操的軍隊饑餓、瘟疫交加，死了將近大半。曹操于是留下征南將軍曹仁、橫野將軍徐晃把守江陵，折沖將軍樂進把守襄陽，（自己）率領（其余）的軍隊退回北方。
時操軍眾已有疾疫，初一交戰，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部將黃蓋曰：“今寇眾我寡，難與持久。操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。”乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫備走舸，系于其尾。先以書遺操，詐云欲降。時東南風急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，余船以次俱進。操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降。去北軍二里余，同時發火，火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落。頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大震，北軍大壞，操引軍從華容道步走，遇泥濘，道不通，天又大風，悉使羸兵負草填之，騎乃得過。羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。劉備、周瑜水陸并進，追操至南郡。時操軍兼以饑疫，死者太半。操乃留征南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守江陵，折沖將軍樂進守襄陽，引軍北還。
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