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          直接妙的文章和詞句

          一、作文的主要內容和妙詞佳句和學習收獲

          一、審 題 這是寫作文首先要做好的事,否則,就會直接導致“文不對題”,“下筆千言,離題萬里”.怎樣才能審好題呢?根據通常的作文題目的形式來看,一般可分為命題作文和材料作文兩大類.對命題作文的審題,就是要審查給定的文章題目確定的具體要求,審清文題意圖,明晰題外要求,確定“題眼”.通過審題,明確作文的內容范圍、時間范圍、數量范圍、人稱范圍、處所范圍等.不能超出給定的范圍.對材料作文的審題,主要要從兩個方面去把握:一是與材料的思想內容要“形影不離”,二是與作文形式的要求“絲絲入扣”. 1.命題作文 我們先重點談一下關于命題作文的審題,要注意做好哪些事情. 確定內容范圍 有的題目,對寫作內容做出規定.所以,審題時,要確定題目規定的內容范圍:記人的,要記什么人;敘事的,要敘什么事;寫景的,要寫什么景;狀物的,要狀什么物,等等. 二、立 意 立意,就是確定文章的主題,明確文章所要反映的中心思想.文章立意,應該有提煉生活的基礎,要努力把生活中某些根本性的東西反映出來.為了達到這一目的,必須努力做到正確、集中、新穎、深刻.。

          二、有魅力的語言的文章或句子

          一棵開花的樹

          央視國際 (2005年06月03日 15:37)

          (中國·臺灣)席慕蓉

          如何讓你遇見我

          在我最美麗的時刻 為這

          我已在佛前求了五百年

          求他讓我們結一段塵緣

          佛于是把我化作一棵樹

          長在你必經的路旁

          陽光下慎重地開滿了花

          朵朵都是我前世的盼望

          當你走近 請你細聽

          那顫抖的葉是我等待的熱情

          而當你終于無視地走過

          在你身后落了一地的

          朋友啊 那不是花瓣

          是我凋零的心

          你看這個可以嗎?我很喜歡它!

          三、有著優美詞句的文章

          不是回憶的回憶 會有那么一天,我會站在時光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年,淚流滿面。

          ——題記 To:五歲的我 五歲的我。 現在的你是否正在幼兒園里,望著陰霾的天空瑟瑟發抖,聽著老師講如果不好好趴在桌子上便會被鬼怪抓走而呼吸都變得輕柔,想著這應該比麻木與另一個人相撞而是被緊裹著的字跡在地上滾了好酒更可怕慌忙但輕微地搖搖自己的像腦袋然后繼續以動不動。

          我想你是多么單純的一個孩子啊!你會乖乖地等著爸爸來接你總是等到夕陽西下,讓余暉映出你嬌小的身影,你偶爾也會用兩只小手扒著門向外張望但卻總是失望而歸。你也曾有過自己逃出校門打破學校的規定而被趕來的老師帶個正著。

          兩人一起回家卻發現爸爸早就回來但忘了接自己的經歷,心中就不免有些難過。 你的生活是多彩的,亦或是幸福的。

          你活和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞卻摔了一跤,頭頂個大包還在嘻嘻哈哈地笑。你會把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽來博得她對自己的肯定。

          你會躺在自己的小床上看著滿天的星星想著明天又是清甜而翻身微笑而睡。 我羨慕你的生活,那樣地輕松自在,無憂無慮,我也愿做個向你一樣的仰望天空的小孩,快樂地看著藍天看著白云看著漆黑的夜空看著明亮的星星然后快樂地過著沒有一絲雜質的純凈的生活。

          From:十三歲的我 To:九歲的我 我想或許你因為在這個時候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你,4年后的今天,我的好朋友依然是他,從未改變。

          這個時候的你已經褪去了曾經單純而安靜的乖小孩的外衣,變得開朗而活潑起來。你會和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個世界,那樣的多彩而又善變。

          有時你也會惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會笑他穿個羽絨服經自己包得像個包子的樣子。

          你會在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無奈和焦急的表情。你會陪著安靜的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然后笑個不停。

          你也會看著他上課時認真的樣子,以及看著他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼里的目光所逼回。時光一恍而過,我想再次告訴你的是,曾經的他已經變了,變得復雜起來,讓人捉摸不透起來,變了太多太多,變得我都無法再從他的身上看到童年的影子。

          我希望你能保管好你們在這時最純真的友誼,不要像我一樣,對著曾經發生在你們身上今已不存在的故事,黯然神傷。 From:十三歲的我 To:十二歲的我 現在的你也和許多人一樣開始迷戀各種明星,把他們的照片海報貼得到處都是。

          你不會像其他同學那樣每天都玩命的學習學習做題做題希望自己在畢業和靠寶一中的招生考試中取得優異的成績。你依然會放棄那些很難的題目,出去瘋玩到九點才匆匆往家趕,免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進右耳朵出,還是我行我素保持自己自認為良好的行為作風。

          其實你也曾為自己的成績擔憂過,因為在你的成績單上總是赫然躺著比別人低的分數,因為你在學校唯一一次排名中落到年級第37名然后嘆一口氣默默地將成績單放在抽屜里,因為你在看到獲得優異成績的同學興奮而炫耀的臉后悔倔強地轉過身去失落的離開。 每天的生活依然按部就班地進行,班主任總是不知疲倦地將作為按成績的高低分成等次同時也將所有的同學分成等次。

          你總是會漠然的習慣這一切就像習慣每天各科老師們都會發下四、五張卷子當作家庭作業。 也許你已經在渴盼不要長大,但生活這件華麗而長滿虱子的長袍早已讓你經歷了許多無法承受的現實,你依然在長大,永不停歇的長大。

          From:十三歲的我 To:十二歲半的我 當剛剛畢業的你再次站在小學大門前的時候,當你看這魚貫而出的小學生們歡快的笑臉的時候,當你在淚水快要落下時拉著朋友的手慌忙跑開的時候,你就知道,這個曾經載滿你六年中所有記憶的學校,再也找不到了。 當你怯生生地站在窗口前買飯的時候,但你與昔日朝夕相處的同學擦身而過的時候,你就知道,那些淚水與歡笑,再也難以回轉。

          你總是虔誠的生活著,相信有一天能找到幸福,可幸福卻好像地平線上的燈火,溫暖著你的眼睛,讓你向前奔跑,卻永遠也到達不了。 你總在像奢望天空變成透徹的藍一樣奢望回到那無憂無慮的生活中去。

          所以你在無意間看到那些洋溢著同學笑臉的畢業照時,所以你在參加同學聚會時,你竟笑得像當年那個與同桌一起站在陽光下歡笑的孩子,內心感到無比溫暖與快樂。 你依舊在新的學校扮演者乖學生的角色,安靜地寫字,安靜地看書,安靜地從校園中走過然后看著一切的一切安靜的微笑。

          而你也漸漸學會了偽裝自己,看著過去的朋友不再無暇,不再單純,只是習慣了一樣搖搖頭。因為你知道,在你笑得最開心的時候,內心卻有著徹骨的難以愈合的傷痛。

          愿你自由的…… From:十三歲的我 To:那些回憶 我們,終究是會忘記一些事的。記憶的大門不會永遠只停留在出生的那一刻,不會讓我們把全部的痛楚都銘記在心。

          曾經許下的誓言,曾經流過的淚水,曾經隱忍的傷痛,都會成為時間長河中一尾若隱若現的游魚,終會離開,終會消失,終會枯萎,最終死去。 那些回憶,其實很美好。

          當回憶中我第一次懂得失。

          四、一篇文章的好詞好句和體會

          雪花贊》

          【好詞】:裹挾 雍容 冰肌玉骨 清雅

          清雅:水仙終于綻放了笑靨,褪去了羞澀,遠處看,就像一位搖曳飛舞的仙女,清雅而芬芳.

          【好句】:1.穿過陰沉沉的云層,柳絮般的雪花被朔風裹挾著,紛紛揚揚地落下來.

          2.漫天是飛舞的雪花,遍地是晶瑩的積雪.

          【體會】:比喻、擬人的修辭方法很靈活,感情很真摯,這是需要我學習的.以前我只認為雪是一種自然現象.通過這篇文章,我知道雪是有靈魂的,它是無私的、樸實的.結尾更是讓我感慨至深,中國人民就像雪一樣無私偉大.

          五、以《妙》為題的作文

          生活中有很多的小竅門,剝竹筍就是一個例子。

          上個星期清明節,我們做完清明就去挖竹筍去了。我們帶了好多的竹筍回家,媽媽和爺爺都在剝竹筍,我也想幫忙,就也加入了這個行列。

          我一層一層的慢慢剝,剝得慢不說,還剝得特別小,因為最里面的一層皮是黏在肉上的,所以,剝出來的竹筍比爺爺和媽媽剝的要小很多,手還特別的疼,也不會模仿他們的方式,怎么辦呢?

          爺爺好像會讀心術就教我:“你不要一層一層的剝,像我們這樣轉就容易的多。”“我知道呀,但是我不知道從哪開始轉。我說。爺爺知道我不會弄,便沒說話,拿出鐮刀來,在每根竹筍的中間劃了一道縫:“我劃了一條縫,你把手指伸到縫里去再轉就會好剝很多。”我若有所思的點了點頭:“哦,我知道了!”

          接受了爺爺的“傳教”,再來試一試,我按照爺爺說的步驟,把手指伸了進去,然后轉,只聽見“唰唰”好多層殼都被剝下來了,而且剝下來的筍米比原來的大很多,最重要的是,速度變快了。嘿嘿,之前我的纖纖玉手為了你們這些小竹筍可受了不少苦,看我今天不把你們通通消滅,然后做菜吃!

          這個剝竹筍的辦法真妙!

          六、有什么好的句子和文章

          一篇智慧的文章

          量大,福就大;心大,智就廣!

          一位禪師 , 有一個總愛抱怨的徒弟。

          一天,禪師讓這個徒弟去鎮上買了一大袋鹽。徒弟回來后,禪師讓他抓一把鹽放入一個水杯中,然后倒上水,再讓他喝一口。

          望著徒弟那張痛苦難受的臉,禪師問道:“味道如何?”

          徒弟緊皺著眉頭答道:“咸得發苦。”

          禪師笑了笑,隨后又帶著徒弟來到了一個大湖邊,望著清澈見底的湖水,吩咐徒弟把袋子里剩下的鹽撒進了湖里,然后說道:“再嘗嘗湖水。”

          徒弟彎腰捧起清澈的湖水嘗了嘗。

          “什么味道?” 禪師問。

          “純凈甘甜。”徒弟答道。

          禪師又問:“嘗到咸味了嗎?”。

          弟子答道:“沒有。”。

          禪師點了點頭,慈祥微笑著對徒弟說道:“生命中的痛苦是鹽,它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一個水杯,還是一片湖?”

          人生不能缺失包容。我們每個人都有缺點,每個人都需要別人對自己的體諒與包容。而生活中,人們往往只對自己的錯誤、缺點給予諒解、包容,而對別人的缺點錯誤總是吹毛求疵。人和人之間缺失的是相互的諒解和寬容、彼此的和睦與關愛。矛盾和爭斗也因之而起,生死輪回也因之延續不絕。佛家的“慈悲”,儒家的“寬恕”,道家的“自然”,基督的“博愛”。其實都是對人生的寬容和關愛。

          寬容別人,就是寬容自己;關愛別人,也就是在關愛自己。只有常常寬容別人,才能心安;只有常常關愛別人,才能快樂。所以人應該學會做湖水,而不要做一只杯子。

          包容、關愛是性情的空間。用一顆包容的心去面對生活、工作和世界,就會活的很快樂開心; 人生最重要的美德是包容和愛心。人生要學會努力做一片湖。量大,福就大;心大,智就廣。

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