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祖國如有難，汝應作前鋒。
---陳毅 寧做流浪漢，不當亡國奴。
----豐子愷 名將以身殉國家，愿拼熱血衛吾華。
-----** 2. 昆 侖 欲往何處覓雅訓？ 巍巍昆侖皆驚憤。
風里鯤鵬欺大鳥， 雨中雛燕競輕俊。
今朝我欲乘風去， 大展雄才高萬仞。
橫掃天下邪與惡， 一瀉君子千古恨。
3．涼州曲 圣書萬卷任縱橫， 常覺心源極有靈全文
《革命烈士摘抄》讀后感
革命烈士詩抄》讀后感“八載堅心忠，忠貞為國酬。且欣天破曉，竟死我何求!”如此氣壯山河的詩句出自何人之手?噢，是呂惠青的《留取丹心照汗青》。這首詩選自《革命烈士詩抄》，是烈士用敵人發給的筆墨在寫“自白書”的紙上揮筆作下的。讀完《革
摘抄人與小動物之間故事片段3段
小鳥的影子就在這中間隱約閃動，它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓響。
摘抄關于人與動物的名言
時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。
關于人物心理描寫的精彩片段（并賞析）
推開房間，看看照出人影的地板，又站住猶豫：‘脫不脫鞋？一轉念，忿忿想到：‘出了五塊錢呢！’再也不怕臟，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：‘管它，坐癟了不關我事，出了五元錢呢。’”——高曉聲《陳奐生上城》阿Q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁
描寫人物心理活動和神態的句子
描寫人物心理的句子1、我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的面，我真會狠狠扇她一耳光。3、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。4、牙齒咬
《童年》其中摘抄書中人物心理描寫部分
1、我覺得外祖父很壞,他對所有人說話都用嘲弄和侮辱人的口吻,故意挑逗人,拼命惹人生氣。2、這使我覺得不安：為什么越問越糟？“雅科、熱”這個詞的意思不明顯，我故意想法把它念得走樣。3、我很難相信上帝是殘忍的。我懷疑這一切是外祖父故意
人物心理活動摘抄（200字片段2段）
描寫人物心理活動的句子高興：1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。2、我欣喜若狂，心里樂開了花。緊張：1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。2、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個不停。3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚
緬懷革命烈士的句子
1、人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。2、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。3、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。4、有無數
贊美革命烈士的句子
贊美革命烈士的句子1、只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多么的美好，在這個富有的社會主義國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個艱難的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一
摘抄關于英烈的資料
1、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間！2、向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！3、人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。4、每次望見五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它！5、偉大的新中國來之
小學生閱讀版三毛流浪記摘抄優美詞句
好詞：四處流浪孤苦伶仃美好生活相依為命意外收獲好景不長中彈身亡傾盆大雨暈頭轉向打倒在地飛馳而去一身污泥假惺惺高樓大廈游行示威耀武揚威瘦瘦弱弱口水直流鮮血直流氣勢洶洶搖搖尾巴馴人表演推車掙錢破口大罵好人難做賣兒賣女好句：三毛
三毛流浪記讀書筆記好詞好句主要內容
三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平。頌揚了極度凄苦無依困境中，依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”。三毛的故事激起了一切善良人們的共鳴。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是
三毛流浪記的好詞好句和感想
好詞好句好詞：四處、流浪、疼愛、照顧、喂養、孤苦伶仃、立刻、趕緊、鳥窩、靠近、急忙、翅膀、保護、淚水、美麗、生活、小鎮、岸邊、胸口、中間、救命、老漁夫、小船、經過、抓住、回頭、鰻魚、上岸、水里、漁網、相依、好心、收留大魚
三毛流浪記書本里的好句子20字
1、鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂是禁地，生死之后，找不到進去的鑰匙。2、生活，是一種緩緩如夏日流水般地前進，我們不要焦急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的。3
《革命烈士摘抄》讀后感
革命烈士詩抄》讀后感“八載堅心忠，忠貞為國酬。且欣天破曉，竟死我何求!”如此氣壯山河的詩句出自何人之手?噢，是呂惠青的《留取丹心照汗青》。這首詩選自《革命烈士詩抄》，是烈士用敵人發給的筆墨在寫“自白書”的紙上揮筆作下的。讀完《革
摘抄人與小動物之間故事片段3段
小鳥的影子就在這中間隱約閃動，它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓響。
摘抄關于人與動物的名言
時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。
《童年》其中摘抄書中人物心理描寫部分
1、我覺得外祖父很壞,他對所有人說話都用嘲弄和侮辱人的口吻,故意挑逗人,拼命惹人生氣。2、這使我覺得不安：為什么越問越糟？“雅科、熱”這個詞的意思不明顯，我故意想法把它念得走樣。3、我很難相信上帝是殘忍的。我懷疑這一切是外祖父故意
人物心理活動摘抄（200字片段2段）
描寫人物心理活動的句子高興：1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。2、我欣喜若狂，心里樂開了花。緊張：1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。2、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個不停。3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚
摘抄人物心理活動的句子
1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。2、我的心里樂開了花。3、妹妹滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。4、望著女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清涼的泉水流過。5、我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜難以言喻。6、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的
初中摘抄心情愉快的環境描寫
到處都是鳥雨花香讓人心曠神怡。天空中的白云使人心晴舒暢。空氣中彌漫著春天來臨的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，綠色的小蟲在草叢間躲貓貓，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也在為我高興，合著蟋蟀小隊的小提琴，唱起了歡快的歌聲