華閱文章網一、描寫蝌蚪的句子
描寫蝌蚪的句子：1、小蝌蚪全身烏黑，小巧玲瓏。
它們拖著長長的尾巴在水里自由自在地游來游去。那小小的身體，像一粒粒黑色的小圓球，滾圓滾圓的。
在圓球的前方左右兩側，嵌著一對黑色的小圓眼。2、小蝌蚪的皮膚烏黑锃亮，拖著一條長長的尾巴，大大的腦袋像一顆小豆子。
3、池塘里有許多小蝌蚪，它們長著圓溜溜的大腦袋，烏黑的身子，甩著長長的尾巴正快活地游來游去。它們一會兒游上來一會兒又潛到池底，正在逗小朋友們玩，真可愛！4、小蝌蚪黑不溜秋的身上披著一層薄紗，圓圓的腦袋上長著一雙小小的眼睛，長長的尾巴在水中一搖一擺的。
5、春天到了，學校門口有人在賣小蝌蚪。它們可愛極了，像一個個逗號。
它們在盆里游來游去，好像在找出路回到小河里似的。多可憐的小蝌蚪啊！6、一天我在回家的路上，看見鄰居家的萍萍和青青在臉盆旁邊玩小蝌蚪。
7、我家有一群小蝌蚪，黑黑的身體滑溜溜；“皮膚”又軟又薄像捻波，又像水靈的大西梅；眼睛烏黑發亮，還帶著個小黑尾巴，稱得上是個“黑超人”。8、我養了些小蝌蚪。
我把它們放在泡沫盒里，那些坑坑洼洼的小格格就成了它們的泳道，成天像走迷宮似的在里面穿梭，還時不時探出小腦袋呼吸新鮮空氣，非常可愛。9、池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干啥？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫做作業。
10、老師用一個瓶子盛了幾個小蝌蚪，讓我們仔細觀察它們的形狀和游水的姿勢，觀察小蝌蚪是什么樣子。小蝌蚪圓圓的身子，后面拖著一條細細的小尾巴。
全身黑黑的，嫩嫩的，真這人喜愛。11、小蝌蚪黑黑的，腦袋大大的，尾巴長長的像語文書上的小逗號呢！12、小蝌蚪可愛極了。
兩只圓圓的小眼睛骨碌骨碌地轉著，小腦袋后面拖著一條細長的尾巴。我用手指輕輕地碰一下它們，它們立刻“呼”地散開，驚慌失措地在盆里快速亂躥，大約過了10秒鐘，當它們意識到沒有危險時，又繼續追逐著、游玩著。
13、我家有一群小蝌蚪，黑黑的身體滑溜溜；“皮膚”又軟又薄像捻波，又像水靈的大西梅；眼睛烏黑發亮，還帶著個小黑尾巴，稱得上是個“黑超人”。14、我便仔細地看了起來。
我看到這一些小蝌蚪長著一個黑黑的小腦袋，和身子相比它就顯得大了，還有一條長長的卻非常機靈的小尾巴。在瓶子里活動的時候顯得那么自在安閑。
15、我拿回來幾個小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。
這時的它們已經長出了兩條后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它還給我撓癢癢呢。16、說起這件事，要從我去大湖山捉蝌蚪時說起。
那次，我捉了五只小蝌蚪回來，我把它們養在水槽里。現在最大的蝌蚪已經長出了四條細細的腿，前腿比后腿短一些，其余的蝌蚪全是兩條腿。
可它們有一個共同的特點——尾巴都長長的。
二、描寫春天蝌蚪的古詩
1，太行山勢如蝌蚪。稗花盈畝，一寸霜皮厚。——清 陳維崧《點絳唇·夜宿臨洺驛》
釋義：把山嶺之勢比作蝌蚪游動，形容山勢連綿，逶迤雄闊。這樣的比喻生動描繪出夜晚時 月光下太行山靜矗和起伏的獨特景象。
2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥 。夜來風雨聲，花落知多少。——唐 孟浩然 《春曉》
釋義：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮， 醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。 回想起昨夜好 像下過雨又刮過風， 庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
3、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。—— 宋 朱熹《 春日》
釋義： 風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風 吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐 賀知章 《詠柳》
釋義： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。 這 細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風。
5、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。——唐 白居易《草》
釋義：茂盛的野草長在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它燒 盡，春風吹過它又重新獲生命。
6、黃童白叟相引悲，田中更有蝌蚪兒。——元 王冕 《蝦蟆山》
釋義：在它們的橫行霸水丑惡爭奪中，人民只有恐懼，而且更加可怕悲哀的是，蝌蚪成群， 后繼力量極為壯觀。
三、描寫春天和蝌蚪的古詩有哪些
1，太行山勢如蝌蚪。
稗花盈畝，一寸霜皮厚。——清 陳維崧《點絳唇·夜宿臨洺驛》 釋義：把山嶺之勢比作蝌蚪游動，形容山勢連綿，逶迤雄闊。
這樣的比喻生動描繪出夜晚時 月光下太行山靜矗和起伏的獨特景象。 2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥 。
夜來風雨聲，花落知多少。——唐 孟浩然 《春曉》 釋義：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮， 醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。
回想起昨夜好 像下過雨又刮過風， 庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。 3、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。—— 宋 朱熹《 春日》 釋義： 風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風 吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。 4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐 賀知章 《詠柳》 釋義： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這 細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風。 5、離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。——唐 白居易《草》 釋義：茂盛的野草長在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。
熊熊野火不能將它燒 盡，春風吹過它又重新獲生命。 6、黃童白叟相引悲，田中更有蝌蚪兒。
——元 王冕 《蝦蟆山》 釋義：在它們的橫行霸水丑惡爭奪中，人民只有恐懼，而且更加可怕悲哀的是，蝌蚪成群， 后繼力量極為壯觀。
四、描寫春天有小蝌蚪有白云的詩句
<春天作文：校園春色 春姑娘來了.她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收. 我們的校園一年四季都很漂亮，但是我最喜歡的是校園的春天了，因為在這時校園會變得生機勃勃了. 一走進校們一陣陣香味撲鼻而來，那是我們學校的花壇了.那兒有許許多多的花兒，每個人來到這里時第一句話都是贊我們這個美麗的花壇.一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了.一陣風吹來，花兒們都搖搖晃晃，從遠處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了. 在我們的校園還有一個很生機勃勃的地方，那就是我們操場旁的草坪了.到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機了，在春風姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的.春風一吹，它就不停地搖擺著柔弱的身軀.它的生命力是那么的頑強. 啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上.我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
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五、寫一段關于春天的里面要有小草,蝌蚪,布谷鳥的一段話
春天的小動物
春天來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。
小草醒了，從地下鉆了出來。柳樹發芽了，隨風擺動，好像慶祝春天的來到。這時，小動物也醒了，它們揉揉眼睛，一看，春天已經來到。
來到池塘邊，小青蛙站在池塘邊，“呱，呱，呱”是誰在唱歌，原來是小青蛙。
來到小河邊，小河解凍了，水里的魚兒游來游去，跳起水族迪斯科。
來到森林里，我聽見：各種鳥兒，在喳喳喳，突突突的叫，特別是嗓音渾厚的大山雀，白頭翁，也少不了要表演一番低音獨唱，把咕獨嚕，咕獨嚕的叫聲拖得老長老長。
來到花園里，呀！翩翩起舞的蝴蝶，正在花兒上舞蹈，勤勞的蜜蜂，開始采蜜了，它們從這一朵花上，跳到另一朵花上，美極了。
美麗的春天，你真是豐富多彩呀！
六、形容蝌蚪的詩句
1、蝌蚪 作者：野溪 現代 我一看到滿天星 就忍不住想起黑黑的小蝌蚪 想起那些一凹凹清水里的亮晶晶 就天生想撈幾粒看個夠------ 沒鼻子沒眼，掬在手里，尾巴還在搖 我一看到滿天星 就忍不住想起黑黑的小蝌蚪 黑，不是真黑。
長出腳來就褪色 暗示了它的來歷說不清 也暗示了那一凹凹清水難以限制它 更暗示了那尾巴的無形，好似越長越收縮 我看到滿天星 就忍不住想起黑黑的小蝌蚪 我幼年故意撈的一勺，倒在了干裂的牛路上 而今那遠古史詩般的陳跡 還在曾經的路上變灰變白 白，不是真白。 在被挖去的牛路上，我的伙伴掉進了池塘 黑過無數次，太陽可以證明 2、蝌蚪 詩/幕后主瀛億 現代 黑烏的無數精靈 輕盈在葦里飛行 分巡在頹翠堤里 是追迷夢想的身形 倏東無蹤，忽西飄舞中 左沖向上又下隱 平靜就波瀾亦湵自由 久密布一處如魅影 啊非世上浪蕩少年能美比 這樣熙攘狂歡的古靈蛙群 聚來堤壩處如墨玉露似霧 正趁夕汲蓄光束 啊，誰拋發出的巫符一陣 非唯世上浪蕩的稚嫩能美比 這樣熙攘狂歡的無肢蛙畜 渺小卑污的尤物 杳沒于渺不起眼的水眠 被辱斥被輕視的猶世間游存 可一日他們必蹬出粗肢 威武中把穹天瞪視 虎虎的蹦出迸發力量 把狂妄敢頭上的通通吞吃 啊非灰色世塵覓夢者們的美比 這苦悶還未變身的佳擒 它們是尤物游入宇宙的明星 它們是黝暗里不好惹的幽群。
3、蝌蚪和青蛙 作者：天空高遠 現代 蝌蚪是一條袖珍美人魚 游不過淺淺的水井 看到井有天大 青蛙是一個彈跳高手 自斷長長的秀尾 明白天比井大 蝌蚪長成青蛙 是生命的進化 跳的高是沒有了尾巴 4、蝌蚪 作者/黎峰 現代 詩人寫詩同青蛙產卵如出一轍 每一個字都有尾巴，游向水 群居生活，彼此依賴信任 矛頭一致對外，慢慢熟悉套路 區別于魚的是，它們記得上岸 詩當然也是兩棲動物 文字幼時靠詩人喂養 奶水充足就迅速長大 營養不良就在指尖或筆端死去 青蛙媽媽對季令和水域感恩 引水系統比紙張昂貴 小蝌蚪找媽媽的童話溫暖穿插 但是，詩不會主動聯系詩人 詩斷尾以后，急速補鈣 在詩人名字下面排起長隊 它不捉害蟲，沉默替代了跳躍 更重要的是，整個夏天即將過去 蝌蚪已經成年，在陸地上忙碌 沒有一個人能聽到詩敲出的蛙鼓 5、蝌蚪 作者：雁飛 現代 活躍的音符！ 蝌蚪游過來，女兒脫口而出 春天的背景音樂 便在鳥唱的間隙 流淌 而我，幾乎是同時 朝著這些形似的逗號 呼出了內心的驚嘆號 始料未及 春天快得 不留我喘息的工夫 不及我回過神來 反芻童趣、雅尚春光 這些墨團、春天將要抒就的頌詞 早已顧自游遠 水面，一片空茫。
七、春天觀察蝌蚪寫話
我看過蝌蚪，也看過青蛙，卻從來沒有看過蝌蚪怎樣一步一步變成青蛙。
暑假，我在公園的水潭里發現了一群小蝌蚪，于是打撈了一些放在家里的魚缸里用來觀察。黑黑的小蝌蚪看上去像一只只迷你的黑汽球，拖著細小的尾巴，相互簇擁著貼著玻璃缸不停地游來游去，對這個新環境好奇又緊張。它們非常的膽小，我的手指尖才剛剛點到水面，它們就嚇得四處逃散，真是一群超級膽小鬼！咦，它們的眼睛在哪里呢？我仔細地瞧了又瞧，發現它們的腦袋兩邊有兩個微微凸起的小點點，原來這就是它們的小眼睛呀，真懷疑這么小的眼睛能看到些什么呢。
有了蝌蚪，我的生活也變得更有趣了。每天一起床，我就去看我的蝌蚪們，喂食物給它們吃，看它們在魚缸里快樂地游來游去，我真盼望它們能早日蛻變成青蛙呀。二周過去了，我的蝌蚪們也發生了一些小變化，最明顯的是它們的腦袋變大了而小尾巴似乎短了一點點。我從書上了解到蝌蚪也是一種兩棲動物，它們也需要露出水面呼吸新鮮的空氣。為了它們能更好更快的生長，于是我決定給它們搭些小平臺。我在魚缸里放了幾片小浮萍，在魚缸的中間放上一個珊瑚，魚缸變得更美了，小蝌蚪們，你們一定會更喜歡這個美麗的家園的。
“長出后腿了！”我高興地驚呼起來。我仔細地看，發現小蝌蚪的后腿長在它身子和尾巴的交界處，非常的小，但是沒有看到小腳趾，乍一看好像蝌蚪有了三條小尾巴。
又過了幾天，我發現蝌蚪的腦袋變得扁了一點，尾巴也更短了一點，眼睛的部位也有一點點微鼓，而且更讓我驚喜的是我發現它們有前腿了，我的蝌蚪們就快要變成青蛙了。
接下來的一天讓我非常的傷心也非常的心痛，魚缸里的蝌蚪死了好多，只剩下沒幾只了。這是為什么？是水質的問題？還是食物的問題呢？我發現蝌蚪有時喜歡趴在浮萍上，難道是浮萍不夠多？我又在魚缸里放入些浮萍，接下來的幾天，果然死蝌蚪很少了。
幾天后，蝌蚪的腿已經清晰了，前腿細又短，后腿粗又長，而尾巴變得更短了。終于在一天清晨，我發現它的尾巴不見了，它們變成了小青蛙。小青蛙的前腿有四個腳趾，后腿有五個腳趾，淺淺的褐綠色，還長著小黑點，眼睛像小球似的凸在腦袋上，沿著玻璃缸壁往上躥，可愛極了。
經過近二個月的觀察，我終于親眼目睹了蝌蚪變成青蛙，雖然最后演變成功的只有兩只。我想現在那兩只可愛的小青蛙一定在公園的水潭邊快樂地生活著，小青蛙，我會來看望你們的！
