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          論語著名的詞句

          論語著名的詞句

          一、論語里有哪些著名的句子

          1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?《論語·學而》 譯:學習了,而能按時去實踐,不也高興嗎!有朋友自遠方來,(切磋學理),不也快樂嗎!別人不了解我,我并不埋怨,不也是君子嗎! 2、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

          《論語·學而》 譯:有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適(不把精力放在吃住上),而求做事勤快、說話謹慎,向有道德有學問的人請教,這樣做,就可以說是一個好學的人了。 3、知之為知之,不知為不知,是知也。

          《論語·為政》 譯:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真知啊。 4、學而不思則罔,思而不學則殆。

          《論語·為政》 譯:只讀書卻不思考,就會感到迷惑而無所得;只是空想卻不認真學習,就會弄得精神疲倦而無所得。 5、溫故而知新,可以為師矣。

          《論語·為政》(溫故知新) 譯:溫習已知的舊知識,又能領悟到新的東西,可以憑借這一點做老師了。 6、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。

          《論語·為政》 譯:我十五歲時開始立志學習,三十歲時能立足與社會,四十歲時能通情達理遇事不再疑惑,五十歲時懂得了天命的道理,六十歲能聽的進不同的意見,到了七十歲時已經達到隨心所欲,想怎么做就怎么做,也不會超出規矩。 7、朝聞道,夕死可矣。

          《論語·里仁》 譯:早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(愛真理勝于愛生命)。 8、不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也。

          《論語·述而》 (舉一反三) 譯:(教學生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時候,不去開導他;不到他想說而又說不出來的時候,不去啟發他。告訴他(四方形)的一個角,他不能由此推出另外三個角,就不再往下教他(新知識)了。

          9、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。《論語·述而》 譯:發奮時候竟忘記吃飯,快樂時候就忘記了憂愁,把自己就要老了這件事也不放在心上,如此罷了。”

          10、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。《論語·憲問》 譯:古代讀書人學習的目的,在于修養自己的學問道德(然后去為國家、人民服務),現在讀書人學習的目的,在于給別人看(希望得到別人的贊美和任用)。

          二、論語中著名的句子

          1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?《論語·學而》

          譯:學習了,而能按時去實踐,不也高興嗎!有朋友自遠方來,(切磋學理),不也快樂嗎!別人不了解我,我并不埋怨,不也是君子嗎!

          2、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。《論語·學而》

          譯:有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適(不把精力放在吃住上),而求做事勤快、說話謹慎,向有道德有學問的人請教,這樣做,就可以說是一個好學的人了。

          3、知之為知之,不知為不知,是知也。《論語·為政》

          譯:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真知啊。

          4、學而不思則罔,思而不學則殆。《論語·為政》

          譯:只讀書卻不思考,就會感到迷惑而無所得;只是空想卻不認真學習,就會弄得精神疲倦而無所得。

          5、溫故而知新,可以為師矣。《論語·為政》(溫故知新)

          譯:溫習已知的舊知識,又能領悟到新的東西,可以憑借這一點做老師了。

          6、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。《論語·為政》

          譯:我十五歲時開始立志學習,三十歲時能立足與社會,四十歲時能通情達理遇事不再疑惑,五十歲時懂得了天命的道理,六十歲能聽的進不同的意見,到了七十歲時已經達到隨心所欲,想怎么做就怎么做,也不會超出規矩。

          7、朝聞道,夕死可矣。《論語·里仁》

          譯:早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(愛真理勝于愛生命)。

          8、不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也。《論語·述而》 (舉一反三)

          譯:(教學生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時候,不去開導他;不到他想說而又說不出來的時候,不去啟發他。告訴他(四方形)的一個角,他不能由此推出另外三個角,就不再往下教他(新知識)了。

          9、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。《論語·述而》

          譯:發奮時候竟忘記吃飯,快樂時候就忘記了憂愁,把自己就要老了這件事也不放在心上,如此罷了。”

          10、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。《論語·憲問》

          譯:古代讀書人學習的目的,在于修養自己的學問道德(然后去為國家、人民服務),現在讀書人學習的目的,在于給別人看(希望得到別人的贊美和任用)

          三、《論語》中有哪些有名的語句

          1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 2、子曰:“巧言令色,鮮仁矣。”

          3、曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 4、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”

          5、子曰:“不患人之不已知,患不知人也。” 【譯文】 孔子說:“不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人。”

          【注釋】患,擔憂、害怕。人,指有教養、有知識的人,而非民。

          6、子曰:“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。” 【譯文】 孔子說:“《詩經》三百篇,可以用一句話來概括它,就是‘思想純正’。”

          【注釋】詩三百,詩指《詩經》一書。此書實有305篇,三百只是舉其整數。

          蔽,包括,概括的意思。思無邪,此為《詩經?魯頌》上的一句。

          此處的“思”作思想解。無邪,一解為“純正”,一解為“直”。

          7、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。” 【譯文】 孔子說:“我十五歲立志于學習,三十歲能夠自立,四十歲能不被(外界事物所)迷惑,五十歲懂得了天命,六十歲能正確對待各種言論而不會覺得不順,七十歲能隨心所欲而不越出規矩。”

          【注釋】有:同“又”。不惑,掌握了知識,不被外界事物所迷惑。

          天命,指不能為人力所支配的事情。耳順,對此有多種解釋。

          一般而言,指對那些于己不利的意見也能正確對待。從心所欲不逾矩。

          從,遵從的意思;逾,越過;矩,規矩。 8、孟武伯問孝,子曰:“父母唯其疾之憂。”

          【譯文】 孟武伯向孔子請教孝道。孔子說:“對父母,要特別為他們的疾病擔憂。

          (這樣做就可以算是盡孝了。)” 【注釋】孟武伯,孟懿子的兒子,名彘。

          武是他的謚號。父母唯其疾之憂。

          其,代詞,指父母。疾,疾病。

          9、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 【譯文】 孔子說:“在溫習舊知識時,能有新體會、新發現、就可以當老師了。”

          【注釋】溫故而知新:故,已經過去的。新,剛剛學到的知識。

          10、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” 【譯文】 孔子說:“君子合群而不與人勾結,小人與人勾結而不合群。”

          【注釋】周,合群。比,音bì(第四聲),勾結。

          小人,沒有道德修養的凡人。 11、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

          【譯文】 孔子說:“只讀書學習,而不思考問題,就會罔然無知而沒有收獲;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。” 【注釋】罔:迷惑、糊涂。

          殆;疑惑、危險。 12、子曰:“由,誨女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

          【譯文】 孔子說:“仲由,我教給你怎樣做的話,你會明白嗎?知道的就是知道,不知道的就是不知道,這就是智慧啊!” 【注釋】由,姓仲名由,字子路。生于公元前542年,孔子的學生,長期追隨孔子。

          女,同汝,你。 13、子曰:“人而無信,不知其可也。

          大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?” 【譯文】 孔子說:“一個人不講信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗,小車沒有軏一樣,它靠什么來行走呢?” 【注釋】輗,音ní,古代大車車轅前面橫木上的木銷子。

          大車指的是牛車。(2) 軏:音yuè,古代小車車轅前面橫木上的木銷子。

          沒有輗和軏,車就不能走。 14、孔子謂季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!” 【譯文】 孔子談到季氏時說:“他用六十四人在自己的庭院中奏樂舞蹈,這樣的事他都忍心去做,(那么)還有什么事情是不可以狠心做出來呢?” 【注釋】季氏,魯國正卿季孫氏,即季平子。

          八佾:佾音yì,行列的意思。古時一佾8人,八佾就是64人。

          據《周禮》規定,只有周天子才可以使用八佾,諸侯為六佾,卿大夫為四佾,士用二佾。季氏是正卿,只能用四佾。

          可忍,可以忍心。一說可以容忍。

          15、子曰:“朝聞道,夕死可矣。” 【譯文】 孔子說:“早晨得知了(為仁之)道,就是當晚死去也心甘情愿了。”

          16、子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。” 【譯文】 孔子說:“君子思念的是道德,小人想念的是鄉土;君子想著的是法制,小人想著的是恩惠。”

          【注釋】懷:思念。 土:鄉土。

          刑:法制懲罰。 17、子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”

          【譯文】 孔子說:“君子明白大義,小人只知道小利。” 18、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

          【譯文】 孔子說:“見到賢人,就應該向他學習看齊;見到不賢的人,就應該自我反省(有沒有與其相類似的錯誤)。” 19、子曰:“父母在,不遠游,游必有方。”

          【譯文】 孔子說:“父母在世,不遠離家鄉;如果不得已要出遠門,也必須有充分的道理(理由)。” 【注釋】游:指游學、游官、經商等外出活動。

          方:規矩,道理,理由。 20、子曰:“三年無改于父之道,可謂孝矣。”

          【譯文】 孔子說:“三年(多年)沒有改變父親的合乎禮儀的規矩,這樣的人可以說是盡到孝了。” 21、子曰:“父母之年,不可不知也。

          一則以喜,一則以懼。” 【譯文】 孔子說:“父母的年紀,。

          四、【論語里有哪些著名的句子,】

          子曰:“學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?” 子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已.” 子曰:“不患人之不己知,患不知人也.” 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪.” 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.” 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆.” 子曰:“君子懷德,小人懷土.君子懷刑,小人懷惠.” 子曰:“不患無位,患所以立.不患莫己知,求未可知也.” 子曰:“君子喻于義,小人喻于利.”“父母在,不遠游,有必有方.”“三年無改于父之道,可謂孝矣.”“君子欲訥于言而敏與行.” 子游曰:“事君促,斯辱矣;朋友數,斯疏矣.” “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也.” “有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義.” “知之者不如好之者,好之者不如樂之者.” “智者樂水,仁者樂山.智者動,仁者靜.智者樂,仁者壽.” “三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.” “君子坦蕩蕩,小人長戚戚.” 曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善.” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?” “興于《詩》,立于禮,成于樂.” “篤信好學,守死善道.危邦不入,亂邦不居.天下有道則見,無道則隱.邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也.” “不在其位,不謀其政.”曾子曰:“君子思不出其位.” “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼.” 食不言,寢不語.席不正,不坐.子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也.君子何患乎無兄弟也?” “名不正,言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足.故君子名之必可言也,言之必可行也.君子于其言,無所茍而已矣.” “君子泰而不驕,小人驕而不泰.” “有德者必有言,有言者不必有德.仁者必有勇,勇者不必有仁.” “君子上達,小人下達.” “君子有道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼.” “不患人之不己知,患起不能也.” 或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直抱怨,以德報德.” “修己以敬.”“修己以安人.”“修己以安百姓.” “可與之言而不與之言,失人;不可與之言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言.” “志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁.” “人無遠慮,必有近憂.” “君子求諸己,小人求諸人.” “君子矜而不爭,群而不黨.” “君子不以言舉人,不以人廢言.” 子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.” “巧言亂德.小不忍,則亂大謀.” “眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉.” “君子謀道不謀食.耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣.君子憂道不憂貧.” “事君,敬其事而后其食.”“道不同,不相為謀.” “益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣.友偏辟,友善柔,友便佞,損矣.” “益者三樂,損者三樂.樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友,益矣.樂驕樂,樂佚游,樂宴樂,損矣.” “侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言,謂之隱,未見顏色而言之謂之瞽.” “君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老爺,血氣既衰,戒之在得.” “君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言.小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言.” “生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之者,又其次也;困而不學,民斯為下矣.” “君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義.” “能行五者于天下,為仁矣.恭、寬、信、敏、惠.恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人.” “不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以為知人也.”。

          五、求論語中比較有名的句子

          《論語》箴言名句21. 默而識之,學而不厭,誨人不倦 孔子名言。

          語出《論語·述而》:“子曰:‘默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉”。又見《孟子·公孫丑上》:“孔子曰:‘圣則吾不能,我學不厭而教不倦也’”;《呂氏春秋》亦記載:“孔子曰:‘吾何足以稱哉!勿已者,則好學而不厭,好教而不倦’”。

          其句意謂:默默將所見所聞記于心間,發憤學習從不滿足,教導學生不知疲倦。南宋朱熹《論語集注》:“三者已非圣人之極至,而猶不敢當,則謙而又謙之辭”。

          近人錢穆認為“或以本章為謙辭,實非也。”(《論語新解》)孔子于此所舉三事:其一,重在言識(記憶),不在言默,所謂“多聞,質而守之”(《禮記·緇衣》),“多聞擇其善者而從之,多見而識之”(《論語·述而》),其二、三,則表達了孔子于求知學問的勤勉不怠和教授弟子的一腔熱忱,同時也是孔子從認識和方法對“學”與“教(教誨)”的合理總結。

          2. 不義而富且貴,于我如浮云 孔子名言。語出《論語·述而》:“子曰:‘飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣;不義而富貴,于我如浮云’”。

          漢鄭玄注:“富貴而不以義者,于我如浮云,非己之有也”。南宋朱熹《論語集注》:“其視不義之富貴,如浮云之無有,漠然無所動于其中也”。

          意謂:以不義手段占有的財富與官位,對于我如同天際的浮云。又見《論語》同篇:“子曰:‘富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之,如不可求,從吾所好’”;《論語·里仁》:“子曰:‘富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也’”。

          孔子于此重申其看待和求取富貴的具體原則,即須合于“義”與“仁道”,違此而獲,則被視如過眼煙云之不足取。同時亦表明其于清貧生涯甘之如飴、安貧樂道的生活態度與襟懷。

          3. 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至 孔子名言。語出《論語·述而》:“葉公問孔子于子路,子路不對。

          子曰‘女奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾’”。漢鄭玄《論語注》:言此才,勉人于學也。

          南宋朱熹《論語集注》:“未得,則發憤而忘食;已得則樂之而忘憂;以是二者俯焉,日有孳孳而不知年數之不足。但自言其好學之篤耳”。

          近人康有為《論語注》:“忘食,則不知貧賤;忘憂,則不知苦戚;忘老,則不知死生;非至人安能至此”。其句意謂:發奮用功連吃飯也不記得(學有所獲),便高興得忘了憂慮,連入老境也未覺察。

          此實乃夫子自道,自勉之辭。《禮記·表記》:“子曰:‘《詩》之好仁如此。

          鄉道而行,中道而廢,忘身之老也,不知年數之不足也。俯焉,日有孳孳,斃而后已’”。

          其一生好學不倦,倡導積極有為,對所創立學說的實現孜孜以求,“半途而廢,吾弗能已矣”(《禮記·中庸》),是以展示了孔子自強不息,終老不疲與明達樂觀的人生態度。4. 三人行必有我師焉 孔子名言。

          語出《論語·述而》:“子曰:‘三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。’”朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一惡,則我從其善,則我從其善而改其惡焉。

          是二人者,皆我師也。”(《論語集注》)劉寶楠引舊說,又提出兩解:一謂“我并彼為三人,若彼二人以我為善,我則從之;二人以我為不善,我則改之。

          是彼二人,皆為吾師。書洪范云:三人占,則從二人之言。

          此之謂也。”一謂“三人行,本無賢愚。

          其有善有不善者,皆隨事所見,擇而從之改之。非謂一人善,一人不善也。

          既從其善,即是我師。”5. 君子坦蕩蕩,小人長戚戚 孔子名言。

          語出《論語·述而》。《說文》:“坦,安也。”

          蕩蕩,廣遠之稱。戚戚,時時憂慮之稱。

          君子通曉事理,故待人接物處世猶如在平坦大道上行走,安然而舒泰。小人心思常為物役,患得又患失,故常有戚戚之心。

          皇侃疏引江熙曰:“君子坦而夷任,蕩然無私。小人馳兢于榮利,耿介于得失,故長為悉府也。”

          程子曰:“君子循理,故常舒泰;小人役于物,故多憂戚。”(見《論語集注》)《荀子·子道》篇言君子有終身之樂,無一日之憂,小人有終身之憂,無一日之樂,與此義同。

          6. 歲寒然后知松柏之后雕 孔子名言。語出《論語·子罕》:“子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也”。

          雕,凋謝;松柏,喻棟梁之材。朱熹引謝上蔡注曰:“士窮見節義,世亂識忠臣。”

          (《論語集注》)荀子則把松柏喻君子:“歲不寒無以知松柏;事不難無以見君子無日不在是。”(《荀子·大略》)《莊子·讓王》引孔子言曰:“君子通于道之謂通,窮于道之謂窮;今丘抱仁義之道以遭亂世之患,其何窮之為?故內省而不窮于道,臨難而不失其德。”

          7. 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼 孔子名言。《論語·子罕》:“子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”

          《論語正義》引《申鑒·雜言下》注曰:“君子樂天知命故不憂;審物明辨故不惑;定心致公故不懼。”又《論語·憲問》所記三者次序不同:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”

          孔子自謙其不具備知、仁、勇三者達德,而自子貢視之,孔子三道盡備,故曰:“夫子自道也。”(《憲問》)8. 民無信不立 孔子名言。

          語。

          六、論語里有哪些著名的句子

          1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?《論語》

          2、巧言令色,鮮矣仁!

          3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習呼?

          4、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

          5、不患人之不己知,患不知人也。

          6、《詩》三百,一言以蔽之,曰:"思無邪。"

          7、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

          8、溫故而知新,可以為師矣。

          9、學而不思則罔,思而不學則殆。

          10、知之為知之,不知為不知,是知也。

          11、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。

          12、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

          13、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

          14、子謂《韶》:"盡美矣,又盡善也。"謂《武》:"盡美矣,未盡善也。"

          15、朝聞道,夕死可矣。

          七、論語中的經典名句

          http://**question/* 還有這個1.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 " 1.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是復習過呢 " 2.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也." 2.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病." 3.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人." 3.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上." 4.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 " 4.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 " 5.子曰.富與貴是人之所欲也.不以其道得之.不處也.貧與賤.是人之所惡也.不以其道得之.不去也.君子去仁.惡乎成名.君子無終食之間違仁.造次必于是.顛沛必于是.(《論語?里仁》) 5.孔子說:"發財作官是人人都想得到的,不用正當的方法得到的,不要接受;貧窮和地位低賤是人人厭惡的,不用正當方法擺脫的,就不要擺脫。

          君子扔掉了仁愛之心,怎么能成就君子的名聲?君子沒有短時間離開仁道,緊急時不離開仁道,顛沛時也不離開仁道。" 6.子貢問君子。

          子曰:先行其言而后從之。 6.子貢向孔子請問君子之道。

          孔子說:先去實踐自己想要說的話,等到真的做到了以后才把它說出來。 7. 子曰:“君子成人之美,不成人之惡。

          小人反之。” 7. 君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完全相反。

          8.子曰:“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之;如不可求,則從吾所好。” 8.孔子說:“如能致富,哪怕是趕車,我也干;如不能,則隨我所好。”

          9. 孔子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰,“不圖為樂之至于斯也。” 9.孔子在齊國聽到了《韶》樂,有三個月進食不知肉味,說,“想不到這樂曲竟達到了如此的境地。”

          10. (點)曰:“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。

          夫子喟然嘆曰:”吾與點也!” 10.春夏之交,春天的農事已做完,與五六位成年人和六七個小孩子一起在沂水河邊洗個澡,上舞雩臺吹吹風,一路上唱著歌兒回來,夫子幾乎是情不自禁“喟然嘆曰:‘吾與點也’”。 我盡力而為拉----------------------------------------------------------------------再舉個例子了,樓主可以參照感悟感悟了,哈哈子曰:“悔女知之乎,知之為知只,不知為不知,是知也。”

          這句話太有名了,時時提醒著我學習要求實,不能有半點虛假,這樣既傷害了自己也欺騙了別人。知道就知道不知道也不要害怕,要做到不恥下問。

          不要裝模做樣的冒充有學問的人。 有的人和別人交談的時候,別人有什么問題難到他了,為了保住自己的名義和別人心里的地位,他會說:“這個嘛!我已經知道了但是還要在了解了解。”

          像這樣類型的借口他都會找。但是不知道還是不知道。

          他不感告訴別人他不知道,而把這個問題憋在心里,就像背著重重的擔子。其實這樣的人很多,都怕大家笑話自己,包括我也是。

          但是通過讀這一條我知道了,知只為知只,不知為不知是誠實地面對自己,以誠實的態度去面對別人。這里有一個關于孔子的小故事。

          一天孔子和子路在齊國的一個地方有兩個孩子在討論的很熱列。孔子看了就想過去聽一聽。

          孔子走上去和藹的說:“我叫孔丘,看你們討論的那么熱烈,我也想參加,可以嗎?”兩個小孩一見是有名的才子就爭著發表自己的觀點,一個孩子說:“我們在爭論太陽在什么時候離我們最近,我覺得我說早上近,因為早上的太陽又大又圓,我們都知道看東西越近那么那個東西就越大。”另一個孩子說:“他說的不對,早上涼颼颼的,中午時就很熱,這不就說明中午近嗎?孔子聽了他們的理由,感覺都很有道理就說:“對不起!我過去從沒想過這個問題,所以不知道,你們還是請別的高人告訴你們吧!”這時兩個孩子說:“原來圣人也有不的呀。”

          然后轉身就跑了。子路不服氣說:“為什么不隨便說一個告訴他們呢?這樣多丟面子呀!”孔子說:“不不不,要老老實實的承認自己不知道,在學習上也一樣,只有抱著這種誠實的態度才行。”

          敢于承認有些學問不知道,是求得知道的起點。不知道而說知道的人既失去做人的基本也對自己對別人無益,更對自己的長進沒有益。

          學習就是要有那種誠實的勇氣,誠實的學習態度。

          八、論語中經典的語句

          論語經典名句 1、德不孤,必有鄰。

          ——《論語·里仁》 2、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。——《論語·學而》 3、不患人之不己知,患不知人也。

          ——《論語·學而》 4、子謂——《韶》:“盡善矣,盡美矣。”——《論語·八佾》(盡善盡美) 5、己所不欲,勿施于人。

          ——《論語·顏淵》 6、過而不改,是謂過已。——《論語·衛靈公》 7、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

          ——《論語·述而》 8、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》 9、知者樂水,仁者樂山。

          知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

          ——《論語·雍也》 10、巧言令色,鮮矣仁。——《論語·學而》 11、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

          ——《論語·里仁》 12、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》 13、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。

          ——《論語·衛靈公》 14、自古皆有死,民無信不立。——《論語·顏淵》 15、文質彬彬,然后君子。

          ——《論語·雍也》 16、不在其位,不謀其政。——《論語·泰伯》 17、君子不以言舉人,不以人廢言。

          ——《論語·衛靈公》 18、益者三友:友直、友諒、友多聞。——《論語·季氏》 19、君子喻于義,小人喻于利。

          ——《論語·里仁》 20、君子不器。——《論語·為政》 21、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

          ——《論語·子罕》 22、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。——《論語·憲問》 23、見義不為,無勇也。

          ——《論語·為政》 24、歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》 25、孝弟(tì悌)也者,其為仁之本與。

          ——《論語·學而》 26、溫故而知新,可以為師矣。——《論語·為政》(溫故知新) 27、朝聞道,夕死可矣。

          ——《論語·里仁》 28、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語·學而》 29、名不正,則言不順;言不順,則事不成。——《論語·子路》 30、人而無信,不知其可也。

          ——《論語·為政》 31、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語·憲問》 32、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語·學而》 33、過也,人皆見之;更也,人皆仰之。

          ——《論語·子張》 34、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語·子路》 35、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。

          ——《論語·為政》 36、往者不可諫,來者猶可追。——《論語·微子》 37、不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也。

          ——《論語·述而》(舉一反三) 38、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——《論語·雍也》 39、不患寡而患不均,不患貧而患不安。

          ——《論語·季氏》 40、工欲善其事,必先利其器。——《論語·衛靈公》 41、當仁不讓于師。

          ——《論語·衛靈公》 42、無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。

          ——《論語·子路》 43、學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語·為政》 44、知之為知之,不知為不知,是知也。

          ——《論語·為政》 45、君子成人之美,不成人之惡。——《論語·顏淵》 46、不義而富且貴,于我如浮云。

          ——《論語·述而》 47、士不可以不弘毅,任重而道遠。——《論語·泰伯》 48、己欲立而立人,己欲達而達人。

          ——《論語·雍也》 49、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《論語·述而》 50、志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁。——《論語·衛靈公》(殺身成仁) 51、君子不重則不威,學則不固。

          主忠信。無友不如己者,過則勿憚改。

          ——《論語·學而》。

          九、論語中有名的語段

          1.子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

          1.孔子說:"學習了(知識),然后按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這里)來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "

          2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "

          2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是復習過呢 "

          3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."

          3.孔子說:"在溫習舊知識后,能有新體會,新發現,憑借這一點就可以當老師了."

          4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."

          4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害.

          5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."

          5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."

          6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也."

          6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."

          7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之."

          7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."

          8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 "

          8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "

          9.子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也."

          9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以后(才)知道松柏樹是最后落葉的."

          10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

          10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."

          一、論語中的經典句子

          國人不可不知的五句《論語》經典 有朋自遠方來 不亦樂乎 四海之內皆兄弟也 己所不欲 勿施于人 德不孤 必有鄰 禮之用 和為貴 論語名言警句(論語中的名言名句)1.學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2.巧言令色,鮮亦仁!3.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習胡?4.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已.5.不患人之不己知,患不知人也.6.<<詩>>三百,一言以蔽之,曰:"思無邪."7.吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.8.溫故而知新,可以為師矣.9.學而不思則罔,思而不學則殆.10.知之為知之,不知為不知,是知也.11.舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服.12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!14.子謂<<韶>>:"盡美矣,又盡善也."謂<<武>>:"盡美矣,未盡善也."15.朝聞道,夕死可矣.16.君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠.17.放于利而后行,多怨.18.君子喻于義,小人喻于利.19.見賢思齊焉,見不賢而內自省也.20.父母在,不遠游.游必有方.21.父母之年,不可不知也.一則以喜,一則以懼.22.君子欲衲于言,而敏于行.23.德不孤,必有鄰.24.朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也.25.敏而好學,不恥下問.26.有顏回者好學,不遷怒,不貳過.28.子曰:"賢哉,回也!一簞食,在陋巷.人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉,回也!"29.質勝文則野,文勝質則史.文質彬彬,然后君子.30.知之者不如好之者,好之者不如樂之者.31.知者樂水,仁者樂山.知者動,仁者靜.知者樂,仁者壽.32.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?33.不憤不啟,不悱不發.舉一隅而不以三隅反,則不復也.34.飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣.不義而富且貴,于我如浮云. 35.其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至.36.子不語:怪,力,亂,神.37.三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.38.君子坦蕩蕩,小人長戚戚.40.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也.41.士不可以不弘毅,任重而道遠.42.篤信好學,守死善道. 危邦不入,亂邦不居.天下有道則見,無道則隱.邦有道,貧且賤焉.恥也;邦無道,富且貴也,恥也.43.不在其位,不謀其政.44.君子居之,何陋之有?45.子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜!"46.吾未見好德者如好色者也.47.后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已.48.主忠信.毋友不如己者,過則勿憚改.49.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.50.歲寒,然后知松柏之后凋也.51.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼.53.食不語,寢不言.54.寢不尸,居不容.55.未能事人,焉能事鬼?56.未知生,焉知死?57.夫人不言,言必有中.58.過猶不及.59.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動.60.己所不欲,勿施于人.61."死生有命,富貴在天."君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也.君子何患無兄弟也?62.自古皆有死,民無信不立.63.君子成人之美,不成人之惡;小人反是.64.君子以文會友,以友輔仁.65.名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足.66.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.68.言必信,行必果.69.君子和而不同,小人同而不和.70.君子易事而難說也.說之不以道,不說也;及其使人也,器之.小人難事而易說也.說之雖不以道,說也;及其使人也,求備焉.71.君子泰而不驕,小人驕而不泰.76.可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言. 77.志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁.78.工欲善其事,必先利其器.79.人無遠慮,必有近憂.80.君子求諸己,小人求諸人.81.君子不以言舉人,不以人廢言.82.小不忍,則亂大謀.83.人能弘道,非道弘人.84.過而不改,是謂過矣.85.君子憂道不憂貧.87.有教無類.88.道不同,不相為謀.89.不患寡而患不均,不患貧而患不安.90.既來之,則安之.91.益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣.92.侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽.93.生而知之者上也;學而知只者次也;困而學之,又次也;困而不學,民斯為下矣.94.日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣.95.仕而優則學,學而優則仕.96.紂之不善,不如是之甚也.是以君子惡居下流,天下之惡皆歸焉.97.君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之.98.不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。

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          發布微淘常用詞語 微淘賬號運營者必看:最近收到很多賬號運營者的反饋,說自己發布廣播時有系統提示“有違禁詞,無法發布。”微淘發布內容時,哪些信息有可能屬于違禁詞?經由淘寶網安確認,這里提供給大家違禁詞的范圍,希望幫助大家在發布內容時自

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          找水象征著什么的詞句

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          代表水的詞語有哪些1、清澈 【釋義】: 清凈而明澈。【例句】:向遠處眺望,只見清澈的長江好像一條白色的綢帶子直通天上。2、澄澈【釋義】:指水十分干凈沒有一點雜質,可以一眼就看見水底的石頭。【例句】:這池塘里面的水真澄澈呀!3、潺潺【釋義

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          形容女人身體的詞句

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          一、形容女人身體很美的句子 兩彎似蹙非蹙籠煙眉 一雙似喜非喜含情目 態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病

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          形容一家人特別好的詞句

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          一、描寫一家人的句子有哪些 沒有什么比家更溫暖,沒有什么比親情更珍貴。慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在那里,怎能不甜?家庭應該是愛、歡樂和笑的殿堂。溫和的語言,是善良人家

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          描述春天二月二的詞句

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          描寫春天的句子2個 1.春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。 金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地

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          形容氣質女孩的詞句

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          表示高雅美麗的詞語是形容女生的可愛 娉婷 婉順 裊娜 嫵媚 麗人 賢惠 婉麗 矜持 佳麗 賢慧 魅力 典雅 感性 優雅 高貴 溫柔 體貼 嬌柔 柔美 貌若天仙 亭亭玉立 千嬌百媚 窈窕淑女 秀麗端莊國色天資 艷若桃李 溫柔可人 活潑可愛 花枝招

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          語文s版五年級下冊字詞句段篇

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          五年級下冊語文字詞句段篇26實踐天地 我很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的親人,總想再回到那個生我養我的地方生活。我小時候就喜歡爬山,七八歲的時候經常和大一些的伙伴去爬山,我喜歡到山里采野花,到現在也喜歡。家鄉的春天在五月

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          好友在一起的詞句

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          珍惜朋友緣分的句子 喜歡一個人,并不一定要愛她(他);但愛一個人的前提,卻是一定要喜歡她(他)。喜歡很容易轉變為愛,但愛過之后卻很難再說喜歡;因為喜歡是寬容的,而愛則是自私的。喜歡是一種輕松而淡然的心態,但愛卻太沉重;愛一旦說出口就變成了一種

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          落花凄美的詞句

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          一、求凄美詩詞,關于落花的 1、落花人獨立,微雨燕雙飛——晏幾道《臨江仙》2、落花三月葬西施,寂寞城隅范蠡祠.水底盡傳螺五色,湖邊空掛網千絲.——清,朱彝尊《鴛鴦湖棹歌 之四

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          描述熱情的詞句

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          一、形容熱情的成語 無微不至、滿腔熱忱、噓寒問暖、古道熱腸、賓至如歸一、無微不至 [ wú wēi bù zhì ]【解釋】:微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、

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          描寫愁的詩詞句

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          描寫愁的古詩詞有哪些李煜 虞美人春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多【愁】,恰似一江春水向東流。 李清照 聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難

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          描述民國風的詞句

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          一、民國風詩句勵志 天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄

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