華閱文章網一、描寫困難的句子
描寫困難的句子
1、千百次的失敗，沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發明在輝煌了一個名字的同時輝煌了這個世界。千百次的沮喪，沒有嚇跑諾貝爾執著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界的形象。十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執著，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹起了一座現實主義文學的高峰。失敗了，算什么；咬緊牙關，堅持，再堅持，始終微笑著去拼搏，于是成功也就微笑著向我們走來！。
2、成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
3、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
4、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
二、描寫貧窮的句子有哪些
1. 貧窮不會磨滅一個人高貴的品質，反而是富貴叫人喪失了志氣。——薄伽丘
2. 夸耀貧窮比夸富裕更卑鄙。——齋藤綠雨
3. 時間大部分的貧窮，都是一種病態，是不良生活、生活環境、不良思想的結果。——薩克斯
4. 貧窮和財富都同樣可以促使工作者和他們的作品退步。——柏拉圖
5. 不要羨慕別人的富，也不要哀嘆自己的窮。——小林一榮
6. 自愿的貧困勝于不定的浮華，窮奢極欲的人要是貪得無厭，比最貧困的而知足的人更是不幸的多了。——莎士比亞
7. 貧窮不是羞恥，富貴也不是罪惡，粗茶淡飯與錦衣玉食并沒有太大的差別，只要我們有愛，孩子們都會有笑容。——席慕蓉
8. 忘懷你貧困的日子吧，不過，可別忘記他給你的教訓。——歌德
9. 貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死與貧窮的思想。——富蘭克林
10. 富人自以為有智慧，而聰明的窮人能將他看透。——舊約全書
11. 盡管貧窮卻感到滿足的人是富有的，而且是非常的富有。而那些盡管富有，卻整天擔心什么時候會變窮的人才凋零得像冬天的世界。——莎士比亞
12. 貧窮絕不是有魅力或可汲取教訓的事。對我來說，貧窮只教會我過高地評價有錢人或上流社會的優雅。——卓別林
13. 貧窮要一點東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西。——高里
14. 貧窮的人往往富于仁慈。——甘地
15. 沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則倍過悲哀。——托爾斯泰
三、描寫扶貧的句子
1、一份捐贈，一份愛心。
2、消除貧困，改善民生，實現共同富裕。
3、先富幫后富同奔小康路。
4. 共同架起慈善的橋梁，建設文明祥和美好溫馨的美麗社會！
5. 扶貧濟困送溫暖XX人民獻愛心。
6. 弘揚扶貧濟困傳統美德，積極推進慈善事業的發展！
7. 關注教育事業，關心貧寒學子。
8. 慈善送溫暖，愛心獻社會！
9. 捐出一份愛心奉獻一片真情！
10. 慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建社會保障體系。
11.奉獻愛心，努力構建社會保障體系. 慷慨解囊. 共同架起慈善的橋梁，建設文明祥和美好溫馨的美麗社會。
12.大愛善舉，牽手你我他；慈心為民，同奔現代化。
13.讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長。
14.倡導無私奉獻新風尚，譜寫文明城市新篇章。
15.弘揚人道主義，幫扶貧困殘疾。
【基本內容】
1、有近期、遠期的規劃和明確的目標，并有為實現規劃要求而制訂的具體計劃、步驟和措施。把治標和治本有機地結合起來，以治本為主。
2、不僅幫助貧困戶通過發展生產解決生活困難，更重要的是幫助貧困地區開發經濟，從根本上擺脫貧困，走勤勞致富的道路。
3、把政府各有關部門和社會各方面的力量，全面調動起來，互相配合，共同為貧困戶和貧困地區開發提供有效的幫助。
【經歷階段】
1、多種形式的生產自救階段。中華人民共和國建立后，政府貫徹生產自救方針，采取發放救濟款資助生產和“以工代賑”等措施，取得了顯著成效。對改變農村面貌，保障貧困戶生活起到了一定的作用。
2、個案型的扶貧階段。1978年以后，適應農村經濟體制改革的形勢，有組織、有計劃地扶持貧困戶從發展生產和商品經濟入手，依靠國家、集體力量和群眾互助，采取干部分工負責、富裕戶扶助貧困戶、逐戶落實等辦法，幫助貧困戶發揮自身潛能，達到擺脫貧困的目的。
3、社區型的以經濟開發為主的扶貧階段。1983年起，國家在繼續扶持貧困戶發展生產的同時，投入更大力量對貧困地區實行經濟開發。在政府的領導和幫助下，各有關部門、機關、團體積極配合支持，幫助貧困地區發揮當地優勢，挖掘資源潛力，開辟生產門路，實行多種經營，增強自我發展能力，從根本上擺脫貧困，逐步走上致富道路。這是社會主義初級階段的一項重要戰略措施。
四、描寫扶貧的句子
1、一份捐贈，一份愛心。
2、消除貧困，改善民生，實現共同富裕。 3、先富幫后富同奔小康路。
4. 共同架起慈善的橋梁，建設文明祥和美好溫馨的美麗社會！ 5. 扶貧濟困送溫暖XX人民獻愛心。 6. 弘揚扶貧濟困傳統美德，積極推進慈善事業的發展！ 7. 關注教育事業，關心貧寒學子。
8. 慈善送溫暖，愛心獻社會！ 9. 捐出一份愛心奉獻一片真情！ 10. 慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建社會保障體系。 11.奉獻愛心，努力構建社會保障體系. 慷慨解囊. 共同架起慈善的橋梁，建設文明祥和美好溫馨的美麗社會。
12.大愛善舉，牽手你我他；慈心為民，同奔現代化。 13.讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長。
14.倡導無私奉獻新風尚，譜寫文明城市新篇章。 15.弘揚人道主義，幫扶貧困殘疾。
【基本內容】 1、有近期、遠期的規劃和明確的目標，并有為實現規劃要求而制訂的具體計劃、步驟和措施。把治標和治本有機地結合起來，以治本為主。
2、不僅幫助貧困戶通過發展生產解決生活困難，更重要的是幫助貧困地區開發經濟，從根本上擺脫貧困，走勤勞致富的道路。 3、把政府各有關部門和社會各方面的力量，全面調動起來，互相配合，共同為貧困戶和貧困地區開發提供有效的幫助。
【經歷階段】 1、多種形式的生產自救階段。中華人民共和國建立后，政府貫徹生產自救方針，采取發放救濟款資助生產和“以工代賑”等措施，取得了顯著成效。
對改變農村面貌，保障貧困戶生活起到了一定的作用。 2、個案型的扶貧階段。
1978年以后，適應農村經濟體制改革的形勢，有組織、有計劃地扶持貧困戶從發展生產和商品經濟入手，依靠國家、集體力量和群眾互助，采取干部分工負責、富裕戶扶助貧困戶、逐戶落實等辦法，幫助貧困戶發揮自身潛能，達到擺脫貧困的目的。 3、社區型的以經濟開發為主的扶貧階段。
1983年起，國家在繼續扶持貧困戶發展生產的同時，投入更大力量對貧困地區實行經濟開發。在政府的領導和幫助下，各有關部門、機關、團體積極配合支持，幫助貧困地區發揮當地優勢，挖掘資源潛力，開辟生產門路，實行多種經營，增強自我發展能力，從根本上擺脫貧困，逐步走上致富道路。
這是社會主義初級階段的一項重要戰略措施。
五、有關貧困的詩句
人生莫受老來貧。
清·曹雪芹《紅樓夢》第五回。本句大意是：人的一生不要遭受年老時的貧困。
人到了年老之時，精力衰竭，要干什么也干不動，對外界困苦的抵抗能力也大大減弱，在這個時候再遭受貧困，定然在精神和肉體上備受折磨和痛苦，這句可用來說明年老時遭受貧困是很不幸的；也可用來說明年輕時不可碌碌無為或享樂糜費，以致年老時遭受貧困。 清代滿族小說家 曹雪芹 《紅樓夢》 貧困能造就男子氣概。
貧困名言古羅馬詩人 盧卡努斯 貧困教會貧困者一切。古羅馬戲劇作家 普拉圖斯 吝嗇鬼永遠處在貧困中。
古羅馬詩人 賀拉斯 上無片瓦，下無立錐之地。 《唐書》形容一無所有，貧困到了極點。
《唐書》 《唐書》 苗疏稅多不得食，輸人官倉化為土。 關于貧困的名言 唐·張籍《野老歌》。
輸：繳納，獻納。這兩句大意是：由于遭到天災，地里禾苗稀疏，而賦稅又極其繁重，秋天所收獲的有限的一點糧食，全都要用以交納租稅，送到官倉之中，任其霉爛，化為塵土，而自己卻衣食無著。
詩句以平易曉暢的語言，采用強烈對比的方式，表現租稅繁重，民不聊生的情形。“苗疏”與“稅多”的對比，“不得食”與“化為土”的對比，都加強了表達效果，越發深刻地揭示出賦稅之繁重和勞動人民生活處境之艱辛。
可用于表現舊社會農民極端貧困的生活境況。 唐代詩人 張籍 《野老歌》 到頭禾黍屬他人，不知何處拋妻子。
唐·張碧《農父》。這兩句大意是：自己一年到頭辛勞耕作，結果田里所收糧食全都用以交納租稅，致使一家人無法維持起碼的生活，連自身尚且難以活命，妻子兒女更不知要拋到哪里去了。
可用于反映舊社會勞動人民遭受殘酷盤剝，生活極端貧困的情形。 唐代詩人 張碧 《農父》 野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐。
唐·元稹《遣悲懷》。甘：覺得味甜。
藿（huò獲）：豆葉。仰：依靠。
這兩句大意是，采點豆葉之類的野菜充饑，覺得味道香甜，添點落葉作柴，全靠那棵古槐。這是元稹回憶當年與亡妻貧困度日的情景，字里行間，流露出對亡妻安于貧困生活的深情贊美。
這兩句詩所反映的景況，與杜荀鶴《山中寡婦》中“時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒”相近，后者是直陳勞動人民苦不堪言的生活，前者還反映了一種安貧樂道的生活態度。閱讀作品或反映生活，應注意這種同中之異。
唐代詩人 元稹 《遣悲懷》 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。 唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》。
衾：（qīn欽）：被子。惡（wù悟）臥：厭惡睡，不愿睡。
這兩句大意是：一條蓋了多年的破布被冰冷似鐵。不懂事的嬌兒不愿意躺進既冷又硬的被子里，胡亂踢蹬，把被里子也給踢裂了。
詩句通過“嬌兒惡臥”這一生動的細節描寫，不僅把一個不懂事的小兒不肯鉆進冷被窩的稚氣動作活畫出來，也使我們看到詩人生活已經陷入十分貧困的境地。 唐代詩人 杜甫 《茅屋為秋風所破歌》 我生無田食破硯，爾來硯枯磨不出。
貧困名言 宋·蘇軾《次韻孔毅甫久旱已而甚雨》。食破硯：靠一只破硯吃飯，意思是說只靠寫作維持生活。
爾來：近來。這兩句大意是：我一生沒有田產家財，只靠一只破硯維持生活，可是近來連破硯也已枯干，磨不出墨來了。
作者一生不置產業，只憑寫作詩文維持生活，后來一貶再貶，處境更加艱難，愁思郁結，連詩文也寫不出來了。這是作者要吐露的心里話，可是他卻以“食破硯”、“硯枯磨不出”這種具有象征意義的語言進行表達，賦予抽象的思想以鮮明可感的具體形象，這種寫作方法是能夠給我們以有益的啟示的。
可用來描寫失志知識分子生活窘困的情形。 北宋文學家 蘇軾 《次韻孔毅甫久旱已而甚雨》 貧困不是恥辱，羞于貧困才是恥辱。
英國歷史學家 托·富勒 不用勞力而獲得的東西，只有“貧困”。英國文藝復興時期劇作家，詩人 莎士比亞 只有貧困才能逼出技藝，它是勞動之師。
古希臘詩人 忒奧克里托斯 飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。 關于貧困的名言 春秋·孔子《論語·學而》。
飯：用如動詞，吃。疏食：粗糙的食物。
肱（gong公）：胳膊上從肩到肘的部位，此處泛指胳膊。這幾句大意是：吃粗糧，飲白水，彎著胳膊當枕頭，這里面也自有樂趣。
原文是孔子表白自己安于貧困的生活，不貪求富貴，雖生活條件很艱苦，但能在學習中得到樂趣。現在可用于形容有些人安于艱苦的生活環境。
春秋時期思想家和教育家，儒家學派創始人 孔子 《論語·學而》 志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。英國歷史學家 托·富勒 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。
德國劇作家、詩人、思想家 歌德 驕傲道德導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。美國實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林 貧困，你是人類藝術的源泉，你將偉大的靈感賜予詩人。
貧困名言愛·穆爾 君子之處世也，甘惡衣粗食，甘艱苦勞動，斯可以無失矣。 清·顏元《顏李遺書·顏習齋先生年譜》。
君子道：道德尚的人。甘：心甘情愿。
斯：這樣。失：過錯，失誤。
這幾句大意是：君子的處世態度是甘心于穿劣質衣服，甘心于吃粗荼淡飯，甘心于艱苦貴動，這樣就不會有什么過錯了。這幾句是作為君子的道德標。
六、寫家庭生活困難的短語
我現年xx歲，家住xx縣xx鎮xx，由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人，所以家境變的十分貧寒，我有兩個孩子都在念書，為撫養他們長大成才，俱已負債累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能給我們全家100元的生活費，我由于舊傷在身，一直沒得痊愈.每年醫藥費開支都在三四千元以上，憑一己之力根本不能負擔.加之現在已喪失基本勞動能力，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦.現在連平時控制病情的藥只好停了；幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。 我有理由相信偉大的xxxxx，相信偉大的xx會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！
二、貧困家庭類困難情況說明
我叫xxx，來自貴州省xxx村的農民家庭，家中有四口人，我家年收入只有420元，家中生活困難，特申請低保。 我的家庭情況是：
父親：xxx,xxx年生，慢性氣管炎哮喘病，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。
母親：xxx,xxx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。
妹妹：xxx年出生，目前還在就讀初中，還沒有工作能力，需要家庭撫養。 由于我父母年紀都已經比較大了，干不動農活了，加上積勞成疾，現在生活舉步維艱，特請求xx給我們解決實際困難，給予我最低生活保障
