一、《論語》經典名句
子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩子曰:溫故而知新,可以為師矣.子曰:學而不思則罔,思而不學則殆.子曰:由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.子曰:“君子喻于義,小人喻于利.”子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也.”宰予旦寢,子曰:“朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也.于予與何誅?”子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”子欲居九夷.或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”顏淵問仁.子曰:“克己復禮為仁.一日克己復禮,天下歸仁焉.為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目.”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動.”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣.”司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,吾獨亡.”子夏曰:“商聞之矣,死生有命,富貴在天.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也.君子何患乎無兄弟也.”子曰:“君子成人之美,不成人之惡.小人反是.”子曰:“無欲速,無見小利,欲速則不達,見小利則大事不成.”子曰:“君子和而不同,小人同而不和.”子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰.”子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言.”子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也.”子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀.”子曰:“道不同,不相為謀.”子曰:“唯女子與小人為難養也.近之則不孫,遠之則怨.”子曰:“不知命,無以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也.”子曰:“巧言令色,鮮矣仁.”曾子曰:吾日三省乎吾身.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?孝悌也者,其為仁之本與?”子曰:弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文.有子曰:禮之用,和為貴.先王之道斯為美.小大由之,有所不行.知和而和,不以禮節之,亦不可行也子曰:不患人之不己知,患不知人也.這些都是平時覺得比較熟的論語名句,一句句粘貼過來的,。
二、【《論語》中的經典句子有哪些
子曰:“學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?” 子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已.” 子曰:“不患人之不己知,患不知人也.” 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪.” 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.” 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆.” 子曰:“君子懷德,小人懷土.君子懷刑,小人懷惠.” 子曰:“不患無位,患所以立.不患莫己知,求未可知也.” 子曰:“君子喻于義,小人喻于利.”“父母在,不遠游,有必有方.”“三年無改于父之道,可謂孝矣.”“君子欲訥于言而敏與行.” 子游曰:“事君促,斯辱矣;朋友數,斯疏矣.” “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也.” “有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義.” “知之者不如好之者,好之者不如樂之者.” “智者樂水,仁者樂山.智者動,仁者靜.智者樂,仁者壽.” “三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.” “君子坦蕩蕩,小人長戚戚.” 曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善.” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?” “興于《詩》,立于禮,成于樂.” “篤信好學,守死善道.危邦不入,亂邦不居.天下有道則見,無道則隱.邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也.” “不在其位,不謀其政.”曾子曰:“君子思不出其位.” “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼.” 食不言,寢不語. 席不正,不坐. 子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也.君子何患乎無兄弟也?” “名不正,言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足.故君子名之必可言也,言之必可行也.君子于其言,無所茍而已矣.” “君子泰而不驕,小人驕而不泰.” “有德者必有言,有言者不必有德.仁者必有勇,勇者不必有仁.” “君子上達,小人下達.” “君子有道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼.” “不患人之不己知,患起不能也.” 或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直抱怨,以德報德.” “修己以敬.”“修己以安人.”“修己以安百姓.” “可與之言而不與之言,失人;不可與之言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言.” “志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁.” “人無遠慮,必有近憂.” “君子求諸己,小人求諸人.” “君子矜而不爭,群而不黨.” “君子不以言舉人,不以人廢言.” 子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.” “巧言亂德.小不忍,則亂大謀.” “眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉.” “君子謀道不謀食.耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣.君子憂道不憂貧.” “事君,敬其事而后其食.”“道不同,不相為謀.” “益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣.友偏辟,友善柔,友便佞,損矣.” “益者三樂,損者三樂.樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友,益矣.樂驕樂,樂佚游,樂宴樂,損矣.” “侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言,謂之隱,未見顏色而言之謂之瞽.” “君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老爺,血氣既衰,戒之在得.” “君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言.小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言.” “生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之者,又其次也;困而不學,民斯為下矣.” “君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義.” “能行五者于天下,為仁矣.恭、寬、信、敏、惠.恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人.” “不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以為知人也.”。
三、
如需編輯回答或插入圖片,請點擊標題到問題詳情頁根據材料與提示語,本題可從以下三個角度來立論:一、同意作者觀點,即在這段話中涉及到的觀點“所謂畏就是敬”、“人生無所畏,實在很危險”、“一個人有所怕才有成,一個人到了無所怕,不會成功的”中任選一個角度來立論.由此聯想到在生活,我們可以從以下方面闡述:1.敬畏生命,關愛生命;2.敬畏自然,保護自然資源,避免人為造成的災害;3.敬畏對手,尊重對手,才能讓我們在競爭中獲得提升;4.敬畏父母、敬畏師長,以此作為一種約束;5.人要有所畏,常懷敬畏之心;6.因有知而有畏,不敢跨越雷池;7.敬畏是成功的法則(尊重、謙虛、謙卑……)8.有所畏,才會不斷追求和探索……在寫作時,應注意明確“畏”的對象是什么?為什么要“畏”,如何從“畏”中獲得成功.“有所畏,有所不為”,可以聯系實際,聯系現實,選取相關論據,將道理說清楚,表現出考生的思想厚度,文化底蘊.二、不同意作者觀點,即從作者話中的對立面進行立論——“人生無所畏,要勇往直前”、“一個人要無所畏(怕),才能成功”.由此聯想到生活,我們可以從以下方面闡述:1.人生無所畏,要充滿自信,敢于嘗試,勇于創新;2.人生無所畏,才能無所顧忌地沖破教條,敢于挑戰權威,大膽探索;3.人生無所畏,要有勇氣堅持自己的信念,追求夢想;4.人生要無所畏懼 XX (如艱險、困難、挑戰…),才會獲得成功5. 因無知而無畏,常常釀成大禍,損人害己.(反面)6.人生無畏,更能成就功業;7.人生無所畏,社會才能得以向前發展;……三、辯證看待作者的觀點,即既持肯定意見談及在人生中對什么應該“有所敬畏”,對什么應該“無所畏”結合自己的體驗與感悟,聯系生活、現實來談社會上的一些現象等.1.人應該有所敬而無所畏;2.對自然規律應該敬畏,對探索遇到的困難應該無所畏懼;……。
四、摘錄《論語》中20則經典語句并扼要點評
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦說乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣.” 子曰:“學而不思則罔;思而不學則殆.” 子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也.” 子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也.” 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之.” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.” 子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜.” 子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也.” 孔子說:“學習知識,進而按時溫習它,不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠方而來,不也是令人快樂的事兒嗎?我有才學,別人不了解我,可是我自己并不惱怒,不也是品德高尚的人所具有的嗎?” 孔子說:“溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了.” 孔子說:“光讀書學習不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學習,就什么都學不到.” 孔子說:“由(子路)!教給你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真正的知啊!” 子貢問道:“孔文子憑什么被人們謚為‘文’呢?”孔子說:“孔文子聰敏好學,不認為向不如自己的人請教是羞恥,因此謚他為‘文’啊!” 孔子說:“默默地記住所學的知識,學習卻不感覺滿足,教導他人不知疲倦,這些對我來說,有哪一點是我所具備的呢?” 孔子說:“三個人在一起行路,一定有可以作為我的教師的人在中間;選擇他們的長處來學習,他們的短處,自己如果也有,就要改掉它.” 孔子說:“懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又不如以它為樂的人.” 孔子在河邊說:“消逝的時光像這河水一樣呀!日夜不停.” 孔子說:“我曾經整天不吃,整晚不睡,用來思考,卻沒有長進,不如去學習.” 曾子曰:“吾日三省吾身-----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 曾子說:“我每天三次反省自己:為別人做事,是否盡心、忠實?和朋友交往,是否真誠?對老師所傳授的知識,是否認真復習?”。
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