一、禮貌待人的諺語
你敬我一尺,我敬你一丈 好言一句三冬暖,惡語傷人三月寒 禮貌比法律更強有力。
——卡萊爾 禮貌經常可以代替最高貴的感情。 ——梅里美 禮貌對于人性,猶如熱力之對于蠟。
——Arthur Schopenhauer 一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 ——歌 德 尊敬別人就是尊敬自己。
——高爾斯華綏 永不向權勢低頭,但要摘帽為禮。 ——Jim Fiebig,NANA 禮所以決嫌疑,定猶豫,別同異,明是非也。
——吳兢 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。 ——歌德 禮之于人,猶酒之有襞也。
——孔子 文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。 ——波伊斯 對于對方的無禮的一種無言的非議和責備,而這種譏諷是使誰都會感受到不安的。
——洛克 君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。 ——馬南 禮貌比法律更強有力。
——卡萊爾 禮貌經常可以代替最高貴的感情。 ——梅里美 禮貌對于人性,猶如熱力之對于蠟。
——Arthur Schopenhauer 一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 ——歌 德 尊敬別人就是尊敬自己。
——高爾斯華綏 永不向權勢低頭,但要摘帽為禮。 ——Jim Fiebig,NANA 禮所以決嫌疑,定猶豫,別同異,明是非也。
——吳兢 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。 ——歌德 禮之于人,猶酒之有襞也。
——孔子 文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。 ——波伊斯 。
二、關于禮貌待人的諺語或格言有哪些
禮貌使人類共處的金鑰匙。
—— 松蘇內吉 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 —— 薩迪 不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。
一個人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發言。 —— 薩迪 火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時沖動而沒有理性的行動。
—— 彼得·阿柏拉德 青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。 —— 夸美紐斯 禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。
—— 約翰·洛克 禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。 —— 孟德斯鳩 壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。
—— 克雷洛夫 禮貌經常可以替代最高貴的感情。 —— 梅里美禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
—— 岡察爾 脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。 —— 達爾文 蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。
浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。 —— 泰戈爾 靜以修身,儉以養德。
—— 諸葛亮。
三、禮貌待人該怎么做
談吐禮儀 語言是雙方信息溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。
語言在人際交往中占據著最基本、最重要的位置。語言作為一種表達方式,能隨著時間、場合、對象的不同,而表達出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。
語言表達出來。 說話禮貌的關鍵在于尊重對方和自我謙讓。
要做到禮貌說話必須做到以下幾點: 一、使用敬語、謙語、雅語 (一)敬語 敬語,亦稱“敬辭”,它與“謙語”相對,是表示尊敬禮貌的詞語。除了禮貌上的必須之外,能多使用敬語,還可體現一個人的文化修養。
1、敬語的運用場合 第一,比較正規的社交場合。 第二,與師長或身份、地位較高的人的交談。
第三,與人初次打交道或會見不太熟悉的人。 第四,會議、談判等公務場合等。
2、常用敬語 我們日常使用的“請”字,第二人稱中的“您”字,代詞“閣下”、“尊夫人”、“貴方”等,另外還有一些常用的詞語用法,如初次見面稱“久仰”,很久不見稱“久違”,請人批評稱“請教”,請人原諒稱“包涵”,麻煩別人稱“打擾”,托人辦事稱“拜托”,贊人見解稱“高見”等等。 (二)謙語 謙語亦稱“謙辭”,它是與“敬語”相對,是向人表示謙恭和自謙的一種詞語。
謙語最常用的用法是在別人面前謙稱自己和自己的親屬。例如,稱自己為“愚”、“家嚴、家慈、家兄、家嫂”等。
自謙和敬人,是一個不可分割的統一體。盡管日常生活中謙語使用不多,但其精神無處不在。
只要你在日常用語中表現出你的謙虛和懇切,人們自然會尊重你。 (三)雅語 雅語是指一些比較文雅的詞語。
雅語常常在一些正規的場合以及一些有長輩和女性在場的情況下,被用來替代那些比較隨便,甚至粗俗的話語。多使用雅語,能體現出一個人的文化素養以及尊重他人的個人素質。
在待人接物中,要是你正在招待客人,在端茶時,你應該說:“請用茶”。 如果還用點心招待,可以用“請用一些茶點。”
假如你先于別人結束用餐,你應該向其他人打招呼說:“請大家慢用。”雅語的使用不是機械的、固定的。
只要你的言談舉止彬彬有禮,人們就會對你的個人修養留下較深的印象。只要大家注意使用雅語,必然會對形成文明、高尚的社會風氣大有益處,并對我國整體民族素質的提高有所幫助。
二、日常場合應對 (一)與人保持適當距離 說話通常是為了與別人溝通思想,要達到這一目的,首先當然必須注意說話的內容,其次也必須注意說話時聲音的輕重,使對話者能夠聽明白。這樣在說話時必須注意保持與對話者的距離。
說話時與人保持適當距離也并非完全出于考慮對方能否聽清自己的說話,另外還存在一個怎樣才更合乎禮貌的問題。從禮儀上說,說話時與對方離得過遠,會使對話者誤認為你不愿向他表示友好和親近,這顯然是失禮的。
然而如果在較近的距離和人交談,稍有不慎就會把口沫濺在別人臉上,這是最令人討厭的。有些人,因為有湊近和別人交談的習慣,又明知別人顧忌被自己的口沫濺到,于是先知趣地用手掩住自己的口。
這樣做形同“交頭接耳”,樣子難看也不夠大方。因此從禮儀角度來講一般保持一兩個人的距離最為適合。
這樣做,既讓對方感到有種親切的氣氛,同時又保持一定的“社交距離”,在常人的主觀感受上,這也是最舒服的。 (二)恰當地稱呼他人 無論是新老朋友,一見面就得稱呼對方。
每個人都希望得到他人的尊重,人們比較看重自己業已取得的地位。對有頭 銜的人稱呼他的頭銜,就是對他莫大的尊重。
直呼其名僅適用于關系密切的人之間。你若與有頭銜的人關系非同一般,直呼其名來得更親切,但若是在公眾和社交場合,你還是稱呼他的頭銜會更得體。
對于知識界人士,可以直接稱呼其職稱。但是,對于學位,除了博士外,其他學位,就不能作為稱謂來用。
(三)善于言辭的談吐 不管是名流顯貴,還是平民百姓,作為交談的雙方,他們應該是平等的。交談一般選擇大家共同感興趣的話題,但是,有些不該觸及的問題:比方對方的年齡、收入、個人物品的價值、婚姻狀況、宗教信仰,還是不談為好。
打聽這些是不禮貌和缺乏教養的表現。
四、禮貌待人該怎么做
別人講話時 你該怎么聽
在人際交往中,多聽少說,善于傾聽別人講話是一種高雅的素養。因為認真傾聽別人講話,表現了對說話者的尊重,人們也往往會把忠實的聽眾視作可以信賴的知己。
聆聽別人講話,必須做到耳到、眼到、心到,同時還要輔以其他的行為和態度,不少社會學家和心理學家從人際關系角度進行研究,提出了以下聆聽技巧:
1. 注視說話者,保持目光接觸,不要東張西望。
2. 單獨聽對方講話,身子稍稍前傾。
3. 面部保持自然的微笑,表情隨對方談話內容有相應的變化,恰如其分地頻頻點頭。
4. 不要中途打斷對方,讓他把話說完。
5. 適時而恰當地提出問題,配合對方的語氣表述自己的意見。
6. 不離開對方所講的話題,但可通過巧妙的應答,把對方講話的內容引向所需的方向和層次。
五、表示待人誠懇禮貌的詞語
負面:不知羞恥 狼心狗肺 沒心沒肺 狗屁不通 自欺欺人 變本加利 不恥下問 息事寧人 殘無人道 朝三慕四 黑白分明 殺一儆百 四面楚歌 三番五次 處心積慮 貽笑大方 無所不為 趨之若鶩 狗急跳墻 不可理喻 洗心革面 囫圇吞棗 近墨者黑 天網恢恢 成事不足 揮之即去 三心二意 心浮氣燥 六親不認 喪家之犬 司空見慣 相提并論 天壤之別 指手畫腳 自命不凡 自以為是 茍且偷生 夸夸其談
正面:彬彬有禮 謙謙君子 謙虛謹慎 謙恭下士 敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士 克恭克順 門不停賓 情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待 掃榻以迎 善氣迎人 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛 溫柔敦厚 溫文爾雅 文質彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽 虛左以待 執經叩問 忠信樂易 戒驕戒躁 自知之明 不驕不躁 禮賢下士 平易近人
六、有哪些禮貌待人的成語
有哪些禮貌待人的成語:
彬彬有禮 謙謙君子 謙虛謹慎 謙恭下士 敬賢禮士
不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士 克恭克順 門不停賓
情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待
掃榻以迎 善氣迎人 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒
溫恭自虛 溫柔敦厚 溫文爾雅 文質彬彬 洗耳恭聽
相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽 虛左以待
執經叩問 忠信樂易 戒驕戒躁 自知之明 不驕不躁
禮賢下士 平易近人