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          描寫人物動作的好詞好句

          滔滔不絕、

          飄飄欲仙、

          守株待兔、

          袖手旁觀、

          買櫝還珠、

          聞雞起舞、

          掩耳盜鈴、

          懸梁刺股、

          風馳電掣、

          盲人摸象、

          眉飛色舞、

          大快朵頤、

          心如刀割、

          面面相覷、

          插科打諢、

          談笑風生、

          回眸一笑、

          義憤填膺、

          走馬觀花、

          全力以赴、

          橫行霸道、

          虎視眈眈、

          心曠神怡、

          歡天喜地、

          手舞足蹈、

          膛目結舌、

          摩拳擦掌、

          顫顫巍巍、

          心急如焚、

          跋山涉水、

          心煩意亂、

          目不轉睛、

          興風作浪、

          怏怏不樂、

          神出鬼沒、

          冥思苦想、

          對答如流、

          拳打腳踢、

          奴顏婢膝、

          一日千里、

          心潮澎湃、

          日夜兼程、

          豪言壯語、

          平心靜氣、

          捶胸頓足、

          舉手投足、

          手到擒來、

          痛不欲生

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          1、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽著,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。

          2、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。

          3、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打著嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。

          4、聽著老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心里舒坦極了。

          5、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。

          隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。

          它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

          6、那親切、柔和的話語,聽了那么舒坦,如同坐在劇場,聽柔情蜜意的歌唱。

          7、我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激蕩,熱血奔涌,啊,我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!

          8、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。

          只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背后溜了。

          9、小伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。

          他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

          10、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

          她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

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          12、小雨走在小路上,蹦著,跳著。

          忽然,從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲,清脆、響亮。

          小雨覺得好玩,便停了下來,側耳細聽,那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左,一會兒在右,一時難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。

          13、小伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。

          他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松--整個動作顯得優美而富有彈性。

          14、小辰穿著一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。

          他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然后邁出堅定有力的步子。

          15、屋里靜悄悄的,只有電視機在響著。

          爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。

          “叭”的一聲,拍在了桌子上,碗、盤子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

          16、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。

          只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背后溜了。

          17、我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激蕩,熱血奔涌,啊,我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!

          18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。

          19、聽著老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心里舒坦極了。

          20、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。

          誰知沒有彈開,卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

          21、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。

          22、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

          狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

          追問

          這是我用過的

          追答

          你打算采納我么?如果不打算我就不費勁了

          追問

          打算,我是學生,這是老師作業啊

          追答

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          1、蜜蜂引路!2、風翻開了書!3、花兒隨風舞蹈。4、小狗伸了一個懶腰。5、鳴蟬在樹葉里長吟。6、真理它卻不會彎腰。7、花兒在風中笑彎了腰。8、落葉隨著風高低起舞。9、行道樹筆直的站在路邊。10、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。11、綠油油的

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          1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。6、那點

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          基本形式把動物擬人化1.蜜蜂引路!2.小狗伸了一個懶腰。3.鳴蟬在樹葉里吟唱。擬人句4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。5.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。6.還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。7.天上的星星眨著明亮的眼睛。把植物擬人化1.向日葵不斷地面

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          1、走在前往優秀路上的人,往往覺得自己太孤獨了,自己的優秀并沒有被人所知,所以有人選擇了退卻,選擇了隨大流,其實也就選擇了遠離優秀,因為優秀誕生了思考,思考又常與孤獨為伴。2、這世界上,并不是所有的東西都符合想象,有些時候,山是水的故事,云是

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          ★雨后的白蓮卻另有一種風采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。★朝陽

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          老舍筆下景物描寫范例:四月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村

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          粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競相怒放。花盆里,有一株茂盛的郁金香,綻開的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的絲絨,散發出陣陣清香,沁人心脾。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展,兩根細細的花蕊

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          關于水的詩句飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。鐘口瓜洲一水間,兩岸只隔數重山。日出江花紅盛火,春來江水綠如蘭。關于木的詩句無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。——杜甫《登高

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          魯迅<祝福>中描寫祥林嫂的話:“她仍然頭上扎著白頭繩,烏裙,藍夾祆,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。”“我這回在魯鎮所見的人們中,改變之大,可以說無過于她的了:五年前的花白的頭發,

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