今天我看了《假如給我三天光明》,作者是個又盲又聾的人,叫海倫·凱勒,她兩歲多就看不見、聽不到了,在家庭教師莎莉文老師的精心教育下,她學會了讀書、識字、說話,并進了哈佛大學。
我最大的感受是知識很重要,沒有知識,海倫就沒有成就,仍是一個又盲又聾的沒用人,有了知識,海倫獲得了文學學士學位的盲聾人。
我應該向海倫學習這種渴望學習的精神。
知識是學無止境的。
假如給我三天光明讀書筆記二
《假如給我三天光明》是海倫•凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。
在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。
但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。
海倫•凱勒是我們學習的榜樣,我們應該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。
假如給我三天光明讀書筆記三
海倫寫《假如給我三天光明》這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。
所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。
哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。
那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。”
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