1. 周海亮《春光美》中議論抒情的句子文章自己搜,
1“比如我面前就有一朵花.這朵花很小,淡藍色,五個花瓣.也許它本該六個花瓣吧?那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明,里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花,然而你看不到.可是這朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎?還有那些有殘缺的花兒,比如被蟲兒吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被風雨所折斷,被石塊所擠壓,它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎?”2當秋天來臨,所有春天開過的花兒,都會結成種子.就像我眼前的這朵小花,它也會結出它的種子……這與它的卑小無關……更與它的殘缺無關……它是一朵勇敢的花兒,勇敢的花兒都是快樂和幸福的3只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天.我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對你來說,這世上就還有春天,你的心中就會萬紫千紅。
2. 周海亮《春光美》中議論抒情的句子
1“比如我面前就有一朵花。這朵花很小,淡藍色,五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧?那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明,里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花,然而你看不到。可是這朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎?還有那些有殘缺的花兒,比如被蟲兒吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被風雨所折斷,被石塊所擠壓,它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎?”
2當秋天來臨,所有春天開過的花兒,都會結成種子。就像我眼前的這朵小花,它也會結出它的種子……這與它的卑小無關……更與它的殘缺無關……它是一朵勇敢的花兒,勇敢的花兒都是快樂和幸福的
3只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天。我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對你來說,這世上就還有春天,你的心中就會萬紫千紅
3. 摘抄十句春風春雨的句子
春風春雨迎春歸,春回大地萬物蘇。
春風春雨皆春意,驚蟄驚雷藏驚喜。
春風春雨迎春天,春光春景暖人心。
春風春雨有點閑,煮杯咖啡把書看。
春風春雨,春暖花開,喜迎春回大地。
春風春雨春光美,幸福溫馨與友“分”。
春風春雨朱樓畫棟好家居,玉樹芝蘭佳子弟。
春風春雨山間美景最迷人,杜鵑花開滿山紅。
春風春雨春風得意,草長鶯飛好時“節”,和“氣”縈繞福氣罩。
春風春雨淅淅瀝瀝,風生水起雨水順利。
4. 春光美的閱讀答案
1.細讀全文題目春光美美除了景色美之外還具體表現哪些方面(4分)
2.聯系文章語境品析下列加點詞語含義(4分)
(1)(春天)屬于公園里每朵勇敢開放丑丑小花
(2)女孩神情霎時黯淡下來
3.聯系上下文品味文畫線句子簡要分析其表達作用(5分)
(1)我知道只有些便
(2)花兒像花兒
4.文女孩因明白了道理才由先前畏畏縮縮變得步履輕松(4分)
5.文章獨具匠心直才告訴讀者老人也位盲人說說樣結尾有哪些妙處(4分)
答案:
1.(4分)老人善良美好心靈、老人積極樂觀生活態度、老人講述深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀(答點得2分答兩點得4分)
2.(4分)(1)指(小花)美也暗指女孩殘缺卑小表現作者對殘缺卑小生命憐愛(答其兩點即得2分)(2)指小女孩情緒低落流露出小女孩悲觀心理(答點得2分)
3.(5分)(1)委婉含蓄(1分)體現了老人對盲女孩尊重(1分)表現了老人善良和愛心(1分)(2)運用比喻(1分)生動形象地表達了老人對女孩希望和鼓勵;雖殘缺卑小仍要像花兒樣勇敢開放樂觀生活(1分)
4.(4分)花兒開放與殘缺、卑小無關任何生命都有價值都有所作;(2分)人只要用心、用愛去感受世間萬物能體會生活美好(2分)
5.(4分)樣結尾使讀者覺得老人形象更高大;(2分)收出人意料、回味無窮、震撼人心藝術效(2分)