1. 英語中的主謂賓定語狀具體是指什么呢
①主語:用于說明人或事物執行某一動作,表明“誰”或“什么”。常由名詞、代詞和數詞來擔任。如:
I love the * book is my friend.我喜歡這本書。這本書是我的朋友。(名詞作主語)
②謂語:說明主語的動作或狀態,表明“做什么”或“是什么”。常由實義動詞或系動詞加上表語部分來充當。如:
Mother is a teacher.媽媽是一名教師。(系表作謂語)
She likes music.她喜歡音樂。(動詞作謂語)
③賓語是動作、行為的對象,由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任,它和及物動詞一起說明主語做什么,在謂語之后。如:
He learns English well.他英語學得好。(作動詞賓語)
I'm interested in handwriting.我對書法很感興趣。(作介詞賓語)
④補語:說明賓語、主語“做什么”或“處于某種狀態”。常由名詞、形容詞等詞類來擔任。如:
The teacher named me Lucy.老師叫我露茜。(名詞作補語)
Very loud noises can make people ill.非常大的噪音會讓人得病。(形容詞作補語)
⑤表語:放在連系動詞之后表示主語的身份或特征的成分,表明“什么”,“怎么樣”。多由名詞、形容詞、副詞、代詞、數詞和介詞短語來擔任。如:
She looks nice.她看上去很漂亮。(形容詞作表語)
Ann is in the classroom.安在教室里。(介詞短語作表語)
⑥定語:用于修飾和限制名詞或代詞的成分,表明“誰的”、“怎么樣”等。多由名詞、數詞、形容詞、代詞和介詞短語等來充當。如:
My friend is a middle school student.我的朋友是一名中學生。(名詞作定語)
The man with black glasses liked sweet food.戴墨鏡的那個人喜歡吃甜食。(介詞短語作定語)
⑦狀語:用于修飾動詞、形容詞、副詞或全句的成分。常由副詞、介詞短語等來充當。如:
Bruce speaks English very well.布魯斯英語說得很好。(副詞作狀語)
Dick lived in the country a few years ago.迪克幾年前住在鄉下。(介詞短語作狀語)
2. 下列括號中作定語的都是什么短語
*d 在這里是過去分詞,所以這是過去分詞短語* 是過去分詞,所以這是過去分詞短語* 在這里是過去分詞,所以這是過去分詞短語共同特點:過去分詞短語做定語,表被動.過去分詞是由動詞變化過來的,所以它有它自己的賓語,補語,狀語等,像1 中located 后面 further away.中也包含了副詞短語(further away) 介詞短語(from。)
但是這些都是修飾過去分詞 located 的,所以他們屬于過去分詞短語.。
3. 定語從句的語法
在復合句中充當定語的從句叫定語從句。定語從句所修飾的詞叫先行詞,引導定語從句的詞叫關系詞。關系詞分為關系代詞(who,whom,whose,which,that)和關系副詞(when,where,why)。關系詞不僅起連接先行詞和從句的作用,而且在所引導的定語從句中作一定的成分。 關系代詞在定語從句中作主語、賓語和定語。that作主語或賓語指人或物;which作主語或賓語指物(可與that互換);who作主語指人(可與that互換)
whom是who的賓格,作賓語指人;whose是who的所有格,作后面名詞的定語指人或物。 特別提示:who,that和which在定語從句中充當主語時,不能省略,且從句的謂語動詞的數和先行詞保持一致。 關系副詞在定語從句中充當時間狀語(引導詞when),地點狀語(引導詞where)和原因狀語(引導詞why)
4. 定語后置的句子有那些
1.賓語前置(動賓倒裝句)
在一般情況下,動詞在前,賓語在后,這是漢語的語法規律。可是,有時候動詞和賓語也可以倒裝,讓賓語處在到動詞前面。在文言文當中,動賓倒裝句是很有規律的,大約有四種情況。 ① 否定句中,代詞作賓語前置。
例:A.莫我肯顧 正常順序:莫肯顧我
B.古之人不余欺也 正常順序:古之人不欺余② 疑問句中,疑問代詞作賓語前置
有兩種類型:
(1)動賓結構(疑問代詞作動詞的賓語要前置)
例:A、豫州今欲何至? 正常順序: 豫州今欲至何?
屬動賓結構,至,動詞;何,代詞。(以下情況類推)
B、沛公安在?(動賓)
(2)介賓結構(疑問代詞作介詞的賓語要前置)。
包括:代詞+介詞;賓語+介詞;方位名詞+介詞;“是以”結構(固定結構)。
C、國胡以相恤?(介賓:代+介)
D、子何侍而往?(介賓:代+介)
E、楚戰士無不一以當十。(介賓:賓+介)
F、一言以蔽之。(介賓:賓+介)G、項王、項伯東向坐,亞父南向坐。(介賓:方位名詞+介詞)
H、余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(固定結構) ③用“之”“是”作提賓的標志前置
例: A.何功之有哉?
有何功(有什么功勞?)(此外還有《陋室銘》中的“何陋之有?”等等,“何。。之有”是常見的提賓句型)
B.唯馬首是瞻。
類似于“唯命是從”“唯才是舉”④不規則類(為了表達上的需要,把賓語前置了)
例:A、英雄無覓孫仲謀處。 B、故國神游,多情應笑我,早生華發。
C、四十三年,望中猶記。
再看下面幾個句子(也是屬于不規則的):
A.肉食者鄙,未能遠謀。(不合否定句中的情況)
B.臣死且不避,卮酒安足辭!(不屬于疑問句中的情況)
C.厚賞不行,重罰不用,而民自治。(不屬于否定句中的情況)2.定語后置(定中倒裝句)(定語是用來修飾中心詞的)
在一般情況下,定語應該放在中心詞前面,如“彼童子之師”,“師”是中心詞,定語“彼童子”處在中心詞前面。但是,定語也可以處在中心詞后面,形成中心詞在前,定語在后的句式,這就是定中倒裝句。
有四種情況:
①中心詞+之+后置定語
例如:A、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。
正常順序: 居高之廟堂(高高的廟堂),出遠之江湖(偏遠的江湖)
B、蚓無爪牙之利,筋骨之強。
按照現代漢語的習慣應該是“蚓無利之爪牙,強之筋骨”
其中“之”是結構助詞“的”,整句話意思是“蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強壯的筋骨”,放在中心詞前修飾中心詞的就是定語,如“美麗的校園”,“美麗的”就是定語,校園是中心詞。而“蚓無爪牙之利,筋骨之強”的定語“利”、“強”卻在中心詞“爪牙”“筋骨”的后面,所以被稱為“定語后置”。
正常順序:蚓無利之爪牙,強之筋骨。
②中心詞+之+后置定語+者
例如:A、賦稅之繁重者。
繁重之賦稅。
B、馬之千里者,一食或盡粟一石。
千里之馬,一食或盡粟一石。
③中心詞+后置定語+者
例如:A、求人可使報秦者,未得。
求可使報秦之人,未得。
B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。
約與門下有勇力文武備具之食客二十人偕。
④中心詞+數量詞
例如:A、嘗貽余核舟一。
嘗貽余一核舟。
B、沛公兵十萬軍霸上。
沛公軍霸上兵十萬。
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5. 造兩個后置定語的句子,一個用分次短語做后置定語的,一個用介詞短
定語從句
This is the man to whom I referred just now.
Do you know the person with whom she was talking?
She is the girl who(m) I've never heard of.
分詞短語:
They built a highway leading to the mountains.現在分詞
The song-words, usually dealing with the life of the students, were written by himself.現在分詞
I have his written promise.過去分詞(前置定語)
I don't like canned food, steamed bread, smoked fish and hand-made goods.過去分詞(前置定語)
They are the problems left over the history.過去分詞(后置定語)
I hate to read letters written with a pencil. 過去分詞(后置定語)
介詞短語:
6.
現在分詞作前置定語一般指所修飾名詞的功用,比如:washing machine.作后置定語多表名詞的性質,比如:meat eating animals,English-speaking countries.不定式一般做后置定語,表示用處等,比如:a place to play (一個玩的地方),something to eat(吃的東西)現在分詞做定語一般表正在進行,而過去分詞一般表已經完成的動作.這些僅是我個人一些理解,其實你隨便找本語法書看一下,就可以把這些問題搞得透透徹徹,或者去網上查一下也可以,要學會用資源啊.還有,四級都已經不考這種選擇題,還搞它干嘛?。