1. 以我是感染科的一員寫一篇文章
在感染科一個月的實習已經結束了,還記得剛到醫院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5.7號到醫院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
在實習期間,了解到該科室 肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應戴口罩,防止交叉感染。
在這一個月的實習期間,我幾乎沒有遲到早退過,對待病人態度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,更能體現護士醫生獨特的魅力!
2. 形容各科老師的句子有哪些
1、班主任:園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方
2、語文老師:人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
3、數學老師:是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
4、物理老師:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。 、
5、化學老師:您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
6、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
7、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
10、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
12、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
13、如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。
14、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
15、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
3. 感染科的反思日記怎么寫,求一篇很急
綠蘿
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的斑點式條斑。
在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環,宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強,只需一點水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學習。
仙 人 球
我家養了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養得很不好,長得越來越瘦長,一點也不好看。后來媽媽不管了,我接過任務一周給它澆少量的水,因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了,雖然它長得瘦長,但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球,小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大,它身上的刺也越來越鋒利了,不小心碰到它會扎得很疼的了。
我家的仙人球越來越漂亮了,因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球,幾乎長滿了。媽媽問我:“你是怎么做到的?”我說:“每周澆一次水就好了,哈哈!^_^連媽媽都來請教我了,我可是家里的小花匠呢!【星火作文網 】
仙人球越長越好了,你也來我家看看吧!
水仙花
一天,媽媽從超市里買來幾個像大蒜頭一樣的東西,我驚奇地問這是什么,媽媽笑著回答這是水仙花。
過了幾天,水仙花的底部長出了密密細細的白色細根,頂上抽出了淺黃的小嫩芽,像一個淘氣的娃娃,探出了頑皮的小腦袋。接著,水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖,一朵朵雪白的小花競相開放,美麗極了!早晨我醒來,聞到一陣清香。
我愛水仙花!
美麗的荷花
今天周六,爺爺帶我去公園玩,首先引入眼簾的是一池荷花,池塘里荷花千姿百態,有已經怒放的,也有的含苞待放的, 都那么楚楚動人。
紅色,粉紅色 ,白色美不勝收。我最愛的是盛開著的粉紅色,可愛的像嬰兒的臉蛋兒一樣粉嫩粉嫩的。
聽爺爺說荷花也分兩種,這些都是觀賞的。還有一種荷花專門產蓮藕,荷花盛開后的蓮蓬里是蓮子,吃上去苦苦的,但是非常解暑,是夏季的美味!
我覺得蓮花既能觀賞,又能食用,作用可真不少。
特殊的植物——豬籠草
豬籠草是一種很特別的植物。這種植物不是通過根吸收地里的養分,而是靠吃一些小蟲子生長。
豬籠草會分泌出一種有香甜味道的東西。小蟲子聞到了就會向豬籠草的捕蠅袋飛去,這時豬籠草會立刻把捕蠅袋的蓋子關上。然后分泌出一種酸液把蟲子消化掉。
小蟲子一進到補蠅袋里就甭想再飛出來了!
4. 傳染科的出科小結
肝膽外科出科總結 轉眼之間,在肝膽已工作了半年,這半年的時間,收獲頗豐,我感覺自己成長了不少,不僅在工作上、學習上、而且與同事之間的交往上,我都覺得自己又有了進步.回顧這半年,我幾點非常深刻的體會: 1、事無細巨 肝膽外屬于普外科,工作量自然非常大,出入院周轉特別快,而且手術的病人特別的多,每天都有好幾臺手術,你才發現,在你的工作崗位上,不論大事小事,你必須清楚明白。
要使你在當班時順利完成工作,你必須熟悉各種工作的工作流程,從病人入院時的處理,到手術后回到病房如何接手病人,如何護理病人,從病人病情變化時,緊急的處理預案,到地臟了應該叫哪個阿姨來掃……你都必須了然于胸,才能在你當班時順利完成工作。護長安排我從事了不同層次的護理工作:助理護士、治療班、8-3班、12-7班、兩頭夜、夜班、責任班等,介紹護工阿姨的工作職責范疇等,使我基本熟悉各班的職責,了解了整個科室的工作猶如鏈一般一環緊扣一環,盡管職責不同、工作性質和內容也不同,但是,如果缺少了某個環節,將影響科室的運作,影響護理的質量,而最終受最大影響的就是患者本身。
2、嚴格遵守查對制度 查對制度是保證病人安全防止差錯事故發生的一項重要措施。處理醫囑者及查對者,均須簽全名。
臨時醫囑執行者,要記錄執行時間并簽全名。免得重復執行了醫囑,對病人造成危害。
對有疑問的醫囑,須向有關醫師詢問清楚后方可執行。搶救病員時,醫師下達口頭醫囑,執行者須復誦一遍,然后執行,并保留用過的空安瓿,兩人核對后,方可棄去。
肝膽的工作真的很繁忙,有時候醫生會一下收十幾個病人,然后就開始轉床,有的轉入ICU,有的又轉出ICU,甚至有的在同一間病房也轉床,而有時候護工阿姨們轉床時忘記轉床頭卡,這樣的情況下,差錯真的很容易發生。所以,在執行醫囑轉床的時候一定要親力親為,不能嫌麻煩,要保證病人、床頭卡、一覽表都要轉好,在執行別的醫囑時一定要核對病人“你叫什么名字” 在服藥、注射、處置前必須嚴格執行“三查七對”制度 ( 即擺藥后查,服藥、注射處置前、后查;對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法 ) 。
3、團結就是力量 在肝膽,幾乎每天都是要加班的。因為手術多,上午我們忙著給之前手術的病人做生活護理、各種管道護理、給病人翻身拍背,預防各種并發癥(如褥瘡、傷口感染、墜積型性肺炎等)的發生、觀察病人的病情變化、及時通知醫生進行處理等。
我們要忙著新收病人、出院的病人要進行出院健康教育,如帶管出院的病人更要教會病人如何護理管道,即將手術的病人要做術前準備。下午手術才回來,我們要開始接收病人,做好病人的術后護理,同時執行各種術后醫囑。
這時候醫生們也剛下手術臺,回來看病房的病人,會開很多的醫囑需要我們去執行,因此時間上會往后拖,加班也就形成了。 肝膽科每位護士都是好樣的,她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責外,還主動幫助別的護士,不管工作有多忙多累,大家沒有怨言,經常加班加點努力一起把工作做好。
盡管她們每天都在繁忙中度過,但看到的是她們下班后的談笑風生,而不是滿臉的憂愁和抱怨。我深深地感受到團結和友愛、互相關心和幫助的精神。
在這里工作可以說是累并快樂著! 4、整體護理 在這里我想談談我獨立值夜班和獨立值責任班的感想。當我開始值夜班時,擔心的是夜晚病情的變化,我會不會處理,如何處理,我關心的是應急預案,不會想什么整體護理,所以有時候對病人的情況會一知半解,蒙蒙的。
當我跟班上主管的時候,說實話,不怎么用腦子,因為我的依賴心強,有老師可以依賴嘛,不會的就交給老師去做。 當張慧玲老師開始放手不放眼,讓我自己上主管的時候,我才體會到什么是整體護理,也深深的感到自己知識的缺乏。
從病人一入院,要對醫院的環境、相關制度、飲食如何處理等進行介紹、介紹疾病相關知識,術前準備、術前宣教、病人對手術的感知及他們對手術的心里狀態。手術后,要協助做好生活護理,使患者整潔、舒適,促進機體血液循環,預防并發癥,要做好各種管道的護理,并同時注意觀察病情,及時掌握病情變化,必要時做好記錄,為診斷、治療、制定護理計劃、提高護理質量提供科學依據。
手術后病人,應鼓勵其早期下床活動,這樣做有以下作用:①減少肺部并發癥;②改善機體血液循環,促進切口早日愈合;③防止術后粘連;④有利于胃腸道功能恢復。病人康復后,準備出院,要進行出院健康教育…… 記得有一次病區新收一個腸系膜動脈出血的病人,因為腸系膜動脈栓塞,在介入科行選擇性動脈造影后行介入溶通治療。
我一接班,一下子蒙了,“腸系膜動脈出血?”這幾個字對我來說這么陌生,聽都很少聽到,更何談去護理病人呢?一下子,發現自己懂的東西實在是太少了。不行,要對病人負責,我一面在向年資老的護士討教,一面回來翻書、上網查看相關資料…… 呵呵,這些成為我看書的動力。
很感謝王雪華護長給我這樣的機會讓我獨立上主管班,對我來說是一個非常好的鍛煉機會也是認識自己最好的途徑。通過。
5. 感染科護士的小講課怎么寫
xx女,現年xx歲,x族,中國**員,護理xx學歷,主管xx,于xxx年x月分配到xx縣人民醫院從事臨床護理工作已x年,先后在大內科,普外科、急診科、感染科等科室工作,xx年來無病事假,xxx年加入中國**,xxx至xxx年連續x年被評為優秀工作者,xxx年評為全院“十佳優秀護士”,xxx年元月通過全院公開競選聘為護士長,擔任感染科護士長至今。
xxx年x月我畢業于xxx中學,以優異的成績考入xxx衛校就讀護理專業,從此與護理事業結下了不解之緣,在學校里,我如饑似渴地學習護理知識與技能,真正領悟了南丁格爾精神的崇高內涵,懂得了護理的真正含義,明白了護理就是照顧,護理就是春獻,護理更是關愛。我熱愛護理事業,在這里我的所學專業知識得到了施展,在這里我的人生價值得到了體現,工作中,我以認真負責、踏實勤勞的工作作風得到了院領導、同事及患者和病陪人的認同和高度贊揚,同時,自己的專業技術水平也得到了步步提高、熟練掌握了各種臨床操作及搶救技術,多種儀器如:心電監護儀、呼吸機、洗胃機、輸液泵等使用與監護,能科學地運用整體護理知識……。