華閱文章網1.給老師留言的暖心句子
1、有沒有那么一瞬間，你想過要和你的閨蜜同一天出嫁。
2、好朋友就像是星星，你不一定總是能見到他們。但你知道，他們會一直在那里。
3、閨蜜就是當你被別人欺負的時候，愿意不顧一切為你挺身而出的人。
4、閨蜜你記住：他若折斷你的翅膀，我必親手毀了他的天堂，有我在沒人敢傷害你。
5、我有一個很好的女朋友，我們不是情侶，我們不是LES，但是我愛她。
6、只要你需要我，我永遠在你能看到的地方。
7、吵不散，罵不走的才叫閨蜜。寫給閨蜜的唯美句子
8、只要有閨蜜在一起那才叫嗨到爆棚！我要我們的友誼長存，直到地老天荒。
9、朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。好閨蜜就是抓住你的一個缺點說上半天的那些。
10、親愛的閨蜜，你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
11、全世界只有1個你，叫我如何不珍惜。
12、對你最好的那個人，往往是最好欺負的人。天下間的人，往往總是欺負對他最好的那個人。13、即使你只是我生命拼圖的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。
14、我想，在我們都還沒成為他人之婦時，一定要一起去拍一次婚紗照，只屬于我們的婚紗照。
15、一直都有一個愿望，和閨蜜們同租一間屋子，白天各上各的班，簡單下班一起去嗨！快樂時一起打鬧，難過時抱在一起大哭！這樣的小幸福，卻是我一直向往的……
16、閨蜜就是最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人。
17、成熟的標志不是會說大道理，而是你開始去理解，身邊的小事情。
18、謝謝你在我無助時開導我，哭泣時給我安慰，生病時噓寒問暖，是連到絕望時，陪我哭陪我瘋，真的謝謝。
19、真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的將來
20、閨蜜，對我們來說，甚至是比情人更重要的。
2.請給某一位老師寫一句贈言,最好能體現老師所教學科的特點.
您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境. （物理老師） 你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領我們挖掘靈感領域.（語文老師） 您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂. （語文老師） 你懷才于心，像縱橫世界的探測神眼，引領我們飽覽無邊河川.（地理老師） 你才思縝密，像源源不斷的數學江流，啟發我們拓展不盡奧秘 .（地理老師） 你上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙.（地理老師） 你循循善誘，像層層演變的進化歷程，指引我們探索無窮奧秘.（生物老師） 你深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學顛峰.（數學老師） 你靈活多變，像奇妙活潑的英文字母，帶領我們走進無限國度.（英語老師）。
3.幾句經典的老師對學生的寄語
1、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。 3、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
4、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
6、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。 7、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”
愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。 8、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 10、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！ 12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。
愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！ 13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮，早日成才！ 14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！ 15、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
16、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海…… 17、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
18、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！ 20、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！ 21、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。
同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。 22、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。
愿你緊緊地把今天攥在手心里！ 23、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。 24、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
25、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。 26、這是最后的沖刺了。
努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！ 27、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。 28、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。 30、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
32、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！ 33、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。 34、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。 36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！ 38、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。 39、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
40、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。 41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
42、愿你是永遠奔騰的千里馬。 43、你聰穎，你善良，你活潑。
有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！ 44、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
愿你永葆一往無前精神。 45、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！ 47、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝 49、高尚的理想是人生的指路明燈。
有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！ 50、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。
你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！ 51、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。 52、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。
勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出。
4.學生寫給老師的寄語,要簡短,要有希望
春蠶 唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執著、堅貞、奉獻精神表現到了極至，成為千古傳唱的佳句。
人們生動地把教師比作“春蠶”，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們贊美教師就像春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。
“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說：“只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。”
春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的教師才無愧于這樣的稱謂。 蠟燭——最溫馨動人的稱謂蠟燭 源于唐代詩人李商隱的“蠟炬成灰淚始干”的名句。
人們頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。說起蠟燭這種品質，人們就聯想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學生，用智慧和品格之光給學生照亮前進的航程，這種為“他人照亮道路，讓他人看見光明，燃盡自己耀人間”的無私奉獻精神不正是對教師的最生動的比喻嗎？“如紅燭發光發熱，精心培育國家良材，似春蠶無怨無悔，畢生獻給教育事業”，這幅老師自勉的對聯正是對“蠟燭”稱謂的認可和自豪。
四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二：★★ 我愛我師 老師就象紅燭， 燃起了學生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。 老師就象園丁， 養育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁， 啊！老師就是這么無私！ 啊！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風送歡笑，丹桂花香飄。 老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。 老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。 當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。
★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。 世界因此燦爛。
我們唱九月， 因為這是您永恒的節日。 我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。 九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。
★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記。
5.寫給老師的贈言,話長一些多一些
“老師，您一直是一個不斷向前跑的人，和許許多多正直的中國人一道，撐起了我們的民族和國家。
在人人希望一夜之間變成富翁的年代里，您卻引導我們學會讀書，從書中讀生活，讀社會，讀情感，讀智慧。我們從書中讀懂了人生，讀懂了自己。
您干著比發財難上千百倍的工作。您影響了我們許多人，于是，在您的后面，我們也跟著向前跑著。”
“老師，從碰見您開始，您就為我們指出了一條‘語文閱讀’的路，這是一次文化苦旅。我們與您一路風雨同行。
走到了今天，這個苦旅已不再只是語文了，它覆蓋了生命，自由與思想。也許自從遇到了您，就注定了我們要活在幸福的漂泊與孤獨中。
在您的旅途上，您影響了整整一代人，您使我們看見了高山，看見了大海！ “您說過中國的文化是一座高山，爬得上頂峰的人很少。您也是一座高山，但您愿意讓每一個人都踩著您爬上去。
您不但讓我們看見高山和大海，還把整個世界、整個歷史呈現在我們眼前，讓我們看到真、善、美。 “有了您，我們這所學校才成為一個讓人向往的精神家園；有了您，這片文明的沙漠才有了綠洲；有了您，我們才明白怎樣才成為真正的人、大寫的人！” 老師，三年的時光已悄然過去。
也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
我覺得，與其用蠟燭、園丁、春蠶這些空洞的溢美之辭，還不如寫一些老師和你們之間發生的故事，哪怕只是幫同學泡碗面這樣的小事。因為只有真實，才能引起回憶，讓老師感動。
或者，寫出老師曾說過的、令你難忘的話，和這句話對你人生的影響，這樣言之有物，才能讓老師有一種成就感和自豪感。贈言如同相片，丑不要緊，關鍵是要真實。
拿一張不象自己的照片送人，不但不禮貌，而且沒有意義。你覺得呢？。
