華閱文章網1.將下面的長句改為四個語意連貫的短句,可適當增刪詞語,但不得改變
table>
①《中國現代語文教育百年事典》這部書搜集整理了許多以中小學語文教育問題為重點的研究資料。②這些資料既對史事有概要介紹。
本題考查長句改短句的能力，又略作了分析。③它能讓讀者得到探究語文教育規律的線索。④因此，這是一部為新世紀的語文教育理論研究奠基的好書，把長句的修飾語改寫成幾個短句。②這些資料既對史事有概要介紹，又略作了分析。③它能讓讀者得到探究語文教育規律的線索。④因此，這是一部為新世紀的語文教育理論研究奠基的好書，形成一個短句。①《中國現代語文教育百年事典》這部書搜集整理了許多以中小學語文教育問題為重點的研究資料。第二。第三，檢查句子順序。方法步驟：首先提取長句主干
本回答由提問者推薦
回答糾錯|評論
終極至尊TA2530
采納率：66%擅長：暫未定制
為您推薦：
其他類似問題
2.將下列長句改為四個短句,并標明序號,請不要改變原意
①塞萬提斯于 1616年4月22日逝世。②他一生僅僅留下了一部《堂吉訶德》。③《唐吉訶德》被后人以很多的方式詮釋。④他無數次地被后人談論，得到了后人的敬仰和尊重。
試題分析：長句化短句可以按以下方法進行：第一步，抽取原長句主干，使之獨立成句；第二步，將長句里復雜的附加成分（定語、狀語、補語）與其修飾的中心詞分別組成獨立的句子（句子的數量要視題干要求而靈活處理）；第三步，按一定的順序排列所化成的短句。注意，長句化短句的過程中不能改變原意。本題所給長句主干是“塞萬提斯于 1616年4月22日逝世”，抽取后使之獨立成句；“一生僅僅留下了一部被后人以很多的方式詮釋的《堂吉訶德》”，“無數次地被后人談論”，“得到了后人的敬仰和尊重的”是中心詞“塞萬提斯”的三個并列定語，而“被后人以很多的方式詮釋的”又是中心詞“《堂吉訶德》”的定語，這些定語都可以和它們的中心詞分別組成句子，找到這些信息考生就可以根據題干“四個短句”的要求，綜合考慮得到答案。
轉載請注明出處華閱文章網 » 將下列長句變成四個短句中國現代漢語
