1.描寫科技的好詞好句好段
1:好詞: 資料 圖片 卡片 模型 標本 觀察 實驗 試驗 試劑 器皿 試管解剖 原理 規律 奧秘 論點 論據 論文 闡述 鑒定 審查 分析 研究 爭鳴 探討 交流 情報 通報 成果 成就 大膽探索 大膽嘗試 信息時代 電子世界各入一門 勇于創造 勇攀高峰 頑強工作 不懈努力 長年累月 盛夏酷暑 寒冬臘月 百折不撓 潛心鉆研 終生奮斗如癡如醉 志堅行苦 一改再改 造詣很深 功底扎實 博采眾長 善于總結 有所發現 有所發明 有所創造 有所前進 取長補短 揚長避短 接二連三 觸動靈感 輾轉反側 恍然大悟碩果累累 再接再厲 再展宏圖 壯志凌云 精心描繪 建設四化 振興中華 2:好句,好段落; 科學技術的發展直接推動了人類社會的發展,人類的不斷進步與科技的發展是密切相關的.人類生活的改善,由蒸汽時代進入了電器時代,與科學技術是萬萬相關的,雖然環境的不斷惡化,但是科學技術的發展的速度大于人類對世界的破壞速度,這也就是人類能夠一直維持下去的關鍵,所以,沒有科學技術的發展就沒有人類的今天 第一,科學技術是推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。
馬克思明確指出:機器生產的發展要求自覺地應用自然科學,“生產力中也包括科學”,“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。”馬克思的這一論斷已經為不斷發展的社會實踐所證實。
生產力的基本要素是生產資料、勞動對象和勞動者。其中的生產資料是同一定的科學技術相結合的;勞動者也同樣是掌握了一定的科學技術知識。
現代科學技術的飛速發展并向現實生產力迅速轉化,改變了生產力中的勞動者、勞動工具、勞動對象和管理水平。科學技術為勞動者所掌握,極大地提高了人們認識自然、改造自然和保護自然的能力,提高了生產勞動能力。
在生產力系統中,科學技術已經成為推動生產力發展的關鍵性要素和主導性的要素。 第二,科學技術是現代生產力發展和經濟增長的第一要素。
過去,生產力發展和經濟增長主要靠勞動力、資本和自然資源的投入,現代社會隨著知識經濟時代的到來,科學技術、智力資源日益成為生產力發展和經濟增長的決定性要素,生產力發展和經濟增長主要靠的是科學的力量、技術的力量。從發達國家的經濟發展的實踐來看,更是如此。
第三,現代化科學技術的超前性對生產力發展具有先導作用。 19 世紀末發生的第二次技術革命,是科學、技術、生產三者關系發生變化的一個轉折點。
在此之前,生產、科學、技術三者的關系主要表現為,生產的發展推動技術進步,進而推動科學的發展。例如,蒸汽機技術革命主要是從工匠傳統發展而來,在生產經驗積累的基礎上摸索出技術發明,然后才總結出熱力學理論。
以電力技術革命為標志的第二次技術革命以來,這種生產帶動科學技術發展的情況發生改變,現在是科學推動技術進步,再推動生產的發展。科學技術越來越走在社會生產的前面,開辟著生產發展的新領域,引導生產力發展的方向。
如電磁學理論的建立,它先主要是通過科學實驗探索出電磁學理論,通過促進電力技術的革命,并最終引發電力在生產中的廣泛應用。**在總結科學技術這一發展趨勢時深刻指出:“現代科學為生產技術的進步開辟道路,決定它的發展方向。
許多新的生產工具新的工藝,首先在科學實驗室里被創造出來。”“大量的歷史事實已經證明了:理論研究一旦獲得重大實在,遲早會給生產和技術帶來極其巨大的進步。”
2.形容一個人專業技術水平較差的成語有哪些
才疏學淺 [ cái shū xué qiǎn ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ cái shū xué qiǎn ]
疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。
出 處
《漢書·谷永傳》:“臣材朽學淺;不通政事”。
例 句
1. 學生~,望老師多指教。
近反義詞
近義詞
學疏才淺 目不識丁 四六不通 胸無點墨 詮才末學 德薄才疏 德薄能鮮賜墻及肩 學淺才疏 才薄智淺 孤陋寡聞 才華蓋世
3.形容水平的成語有哪些
關于水平的成語及解釋如下:
【白字連篇】:白字:錯別字。整篇文章都是錯別字,形容人水平不高。
【不分勝負】:分不出誰勝誰負。形容競賽雙方水平、技術相當。
【不識之無】:連“之”字、“無”字都不認識。形容人不識字,文化水平很低。
【不通文墨】:通:精通;文墨:指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
【不相上下】:分不出高低好壞。形容水平相當。
【參差不齊】:參差:長短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。
【粲然可觀】:粲然:鮮明的樣子。形容事物色彩鮮明。指成績卓著,達到很高的水平。
【初學涂鴉】:涂鴉:比喻書法拙劣或寫作水平不高,涂抹修改的地方很多。形容剛開始研究學問。
【粗衣糲食】:糲:粗米。穿粗布衣,吃粗米飯。形容生活水平很低。也指不追求生活享受。
【登堂入室】:堂、室:古代宮室,前面是堂,后面是室。登上廳堂,進入內室。比喻學問或技能從淺到深,達到很高的水平。
【瞽言蒭議】:瞽言:不達事理的議論;蒭議:草野之人的議論。水平不夠,見解不深的言論。常用作自謙之辭。
【喉清韻雅】:歌喉清脆響亮,韻味優美幽致。形容歌唱水平很高。
【家道小康】:家道:家境;小康:中等水平。家庭經濟比較寬裕。
【魯斤燕削】:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質量都很好;如易地生產,在魯造斤而在燕制削,質量不會優良。比喻由于地域等條件限制,學習模仿達不到原來水平。
【麥飯豆羹】:羹:湯。指粗劣食品。用來比喻生活水平低下。
【賣弄才學】:指故意顯示自己有文化水平。
【賣弄學問】:指故意顯示自己有文化水平。
【木雁之間】:木雁:比喻有才與無才。指有才與無才之間。比喻才能或學問處于中間水平,能保全自己,遠避禍害。
【能寫會算】:指有一定的文化水平。
【平平淡淡】:質量中等或低于中等水平,普普通通。
【取法于上,僅得其中】:取法:取為法則。比喻效仿于高超、精湛的學識、技藝等,也只能達到中等水平。
【凸凹不平】:指凹進與凸出,不在同一水平面。
【拖兒帶女】:拖:牽引。身邊帶著兒女。形容生活負擔重,生活水平受到影響或行動不方便。
【胸中無墨】:胸中沒有墨水。比喻人沒有學問,文化水平低。
【陽阿薤露】:《陽阿》和《薤露》都是古歌曲名,是春秋時中等水平的歌曲。比喻能為較多的人所接受的文藝作品。
【鉆堅仰高】:原形容顏淵對于孔子之道的贊嘆,后指努力攻讀,深入研究,力求達到極高水平。
4.形容產品好、售后好、技術、服務好等等的一些好詞語,好句子.
形容產品好、售后好、技術、服務好等等的一些好詞語,好句子.
精心的
一般產品的售后服務做得非常好一般用什么詞語形容比較好
優質服務——指在符合行業標準或部門規章等通例的前提下,所提供的服務能夠滿足服務對象的合理需求和適常期許值,保證一定的滿意度。
形容服務態度好的詞
保姆式服務 這個是萊克萊弗休閑百貨公司的服務標語
形容售后服務非常好用什么詞,格式是xx的售后服務,或者xxxx的售后服務 5分
熱情周到的售后服務
形容服務很好的詞語
形容服務態度好的詞語:
誠懇 謙卑 恭敬
和藹可親 和顏悅色 必恭必敬
形容服務好的詞語
全心全意 投入全部精力,一點沒有保留。
面面俱到 各方面都能照顧到,沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面,但一般化。
賓至如歸 賓:客人;至:到;歸:回到家中。客人到這里就象回到自己家里一樣。形容招待客人熱情周到。
體貼入微——體貼:細心諒解別人的心境和處境,給予關心跟照顧;入微:到達細微的水平。形容對人照顧或關懷異常細心、周到。
無微不至——微:微細;至:到。沒有一處纖細的地方不照顧到。形容關懷、照顧得無比細心周到。
問長問短——形容關懷體貼備至。
形容服務特別好的詞語
賓至如歸 [bīn zhì rú guī]
基本釋義
賓:客人;至:到;歸:回到家中。客人到這里就象回到自己家里一樣。形容招待客人熱情周到。
出 處《左傳·襄公三十一年》:“賓至如歸;無寧災患;不畏盜寇;而亦不患燥濕。
形容服務態度好的詞語
有才干的,能干的;適應性強的 主動的,活躍的;有進取心的 有雄心壯志的;和藹可親的
友好的;善于分析的 有理解力的;有志氣的,有抱負的 大膽的,有冒險精神的;有能力的,有才能的、辦理仔細的;
服務有什么形容詞形容比較好
也指雖然照顧到各方面全心全意 投入全部精力,給予關心跟照顧;入微、周到;歸,一點沒有保留。 體貼入微——體貼、照顧得無比細心周到。 面面俱到 各方面都能照顧到。無微不至——微:到:回到家中,沒有遺漏疏忽:到達細微的水平:客人:細心諒解別人的心境和處境;至。形容對人照顧或關懷異常細心。形容關懷。形容招待客人熱情周到。客人到這里就象回到自己家里一樣;至:到。沒有一處纖細的地方不照顧到,但一般化。問長問短——形容關懷體貼備至:微細。 賓至如歸 賓
售后可以用更美更好的詞語形容嗎
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售后可以用更美更好的詞語形容,也可以用更完美更貼心來形容。
5.關于科技的好詞好句
科學的靈感,決不是坐等可以等來的。
如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。” ---華羅庚(中國) 確實,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。
在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構起了多姿多彩的迷人世界。 地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。
這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識,三章都按照各自的特點分為若干節,各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。 首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、“自由號”衛星的驚人發現……等等等等,這些知識無一不豐富了我的知識,讓我的生活更加充實,并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己,這書呀!真好! 在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!《數學家的眼光》講的不是解某一類數學題的技巧,它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法,重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
數學家的眼光和普通人的眼光不同:在常人看來十分繁難的問題,數學家可能覺得很簡單;常人覺得相當簡單的問題,數學家可能認為非常復雜。 張景中院士從中學生熟悉的問題入六,通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中,發現并得出不同凡響的結論的。
《數學家的眼光》講的不是解某一類數學題的技巧,它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法,重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。 《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
去吧,那些被課本和考卷異化和扭曲了的數學,忘記那一朵惡之花,我們會迎來新的百花園。……宣揚數學和數學家的思想和精神。
目的不是教人學數學,而是改變人們對數學和數學家的看法,把數學融入大眾文化,回到人們的生活。帶著一點兒文藝欣賞的平和,你可以懷著360樣心情來享受數學,經歷它的趣味和生命,感悟符號后面的情感和人生。
……從人數來說,數學家在文化人中頂多占一個測度為0的空間。但是,數學的每一點進步都影響著整個文明的根基。
……“有誰知道,在微積分和路易十四時期的政治的朝代原則之間,在西方油畫的空間透視和以鐵路、電話、遠距離武器制勝空間之間,在對位音樂和信用經濟之間,原有深刻一致的關系呢?”……當你發現一個小公式也象一首小詩那么多情的時候,還忍心把它忘記嗎?數學的生活很簡單。它沒有圓滑的道理,也不為模糊的借口留下一點兒空間。
數學生活也浪漫。藝術家的想象力令人羨慕,而數學家的想象力更多。
希爾伯特說過,如果哪個數學家一旦改行作了小說家(真的有),我們不要驚奇——因為拿人缺乏足夠的想象力做數學家,卻足夠做一個小說家。懂一點數學的伏爾泰也感覺,阿基米德頭腦的想象力比荷馬的多。
數學是明澈的思維。有數學思維的人多了,(特別是那些穿戴科學外衣的騙子)的空間就小了。
無限的虛幻能在數學找到最踏實的歸宿。數學是奇異的旅行。
…… 數學是純美的藝術。數學的世界里沒有丑陋的位置。
在數學家眼。
6.形容攝影水平很高的美句和成語
形容攝影水平很高的美句 1、不要讓照片上的人保持微笑狀態,除非你只想拍快照。
2、特定的瞬間把握得好。 3、構圖完整、構圖干凈、角度到位、角度獨特、用光巧妙、作品細膩。
4、這組照片的意義已經超越月賽的承擔。 5、你必須對運氣做好準備。
有時最簡單的照片是最難拍的。 6、攝影師必須是照片的一部分。
7、這組作品為大家提供了一個好的攝影教學文本,值得大家研究和探討。 8、對于偉大的攝影作品,重要的是情深,而不是景深。
9、攝影從時間中截取一個瞬間,讓它靜止不動,從而改變生活。 10、光給了我創意的形狀和腳本,也是我成為攝影師的原因。
11、萬綠叢中一點紅。 形容攝影水平很高的成語 1、鬼斧神工 【解釋】:像是鬼神制作出來的。
形容藝術技巧高超,不是人力所能達到的。 【出自】:春秋莊周《莊子·達生》:“梓慶削木為鐻,鐻成,見者驚憂鬼神。”
譯文:梓慶削木頭做鐻,鐻做成,看見的人驚擾鬼神 【示例】:這種編織技術,給人以“浪漫主義手法”、“~”的印象。 ◎秦牧《巧匠和竹》 2、巧奪天工 【解釋】:奪:勝過。
人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
【出自】:元·趙孟頫《贈放煙火者》詩:“人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同。” 譯文:人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清白天同 【示例】:天塹也能飛渡,人力~。
◎吳玉章《慶祝長江大橋通車》。
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