華閱文章網1.給予是快樂的從文中找出描寫男孩神情變化的句子
1.看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。（羨慕）
2.男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望……” （睜大了眼睛、驚嘆地說）
3.車開了一段路，男孩轉過身來，眼睛里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
（閃著光）
4.他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。” （雖沒有直接寫神態變化，但是言語中透漏出的男孩的表情是充滿期望的，在給弟弟展示了車子的同時，是對自己的期望和對弟弟的承諾）
5.那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。（喜悅）
2.從課文中找出描寫保羅神情變化的詞句
1.保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。
看見保羅在望著自己，男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”2.保羅吃驚地看著這個男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜（dōu）一圈嗎？”3.保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是，保羅又錯了。
4.保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。
那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。
望采納！謝謝。
3.從課文中找出描寫保羅神情變化的詞句
1.
保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己，男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”
2.
保羅吃驚地看著這個男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜（dōu）一圈嗎？”
3.
保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是，保羅又錯了。
4.
保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。
望采納！謝謝！
4.給予是快樂的閱讀答案 圣誕節快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕
1課文講述了圣誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到“給予是快樂的”。
2保羅以為小男孩的“希望”是他也有一個這樣的哥哥。他“吃驚”的原因是小男孩希望能像保羅的哥哥一樣送給他弟弟一輛車
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男孩難忘這個夜晚是因為 他自己實現了弟弟的愿望。
保羅難忘這個夜晚是因為他看見了一對雖然很窮是但是他們很幸福
小弟弟難忘這個夜晚是因為他終于坐上了汽車。
4這個不尋常的圣誕前夜，保羅被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染，也將關愛送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂。這正是因為，愛可以啟迪愛，快樂能夠繁衍快樂；樂于奉獻，人生才會美好充實。
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