華閱文章網1.五年級下冊英語句子五十個
* do you eat dinner？ 你什么時候吃晚飯？
2. I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上7點鐘吃晚飯。
* do you get up ？ 你什么時候起床？
4.I usually get up at 12:00 noon. 我通常在中午12點鐘起床。
* do you do on the weekend？ 你周末做什么？
*y I watch TV and go shopping. 通常我看電視和去購物。
*mes I visit my grandparents . 有時候我去看望祖父母。
8.I often play football. 我經常踢足球。
*mes I go hiking. 有時候我去遠足。
* season do you like best？ 你最喜歡哪個季節？
11.I like winter best. 我最喜歡冬天。
* is good. 夏天很好。
* fall is my favourite season. 但是秋天是我最喜歡的季節。
* do you like summer？ 你為什么喜歡夏天？
*se I can swim in the lake. 因為我能在湖里游泳。
* do you like winter？ 你為什么喜歡冬天？
*se I can sleep a long time. 因為我能睡很長時間。
* is your birthday？ 你什么時候過生日？
*`s in May. 是在5月。
* birthday is in June . 我的生日是在6月。
* Bill`s birthday is in June,too. 比爾叔叔的生日也是在六月。
* her birthday in June？ 她的生日是在六月嗎？
*`s the date？ 是的。是幾號？
* 9th. 六月九日。
* is Zhang Peng . 我是張鵬。
* are you doing？ 你正在做什么？
27.I'm doing the dishes. 我正在洗碗碟。
28.I'm readinga book. 我正在看書。
*a is writinga letter. 爺爺正在寫信。
*r is doing homework. 哥哥正在做作業。
* is cooking dinner in the kitchen . 媽媽正在廚房里做飯。
*'s writingan e-mail in the study. 他正在書房寫郵件。
* is it doing？ 它在干什么？
*'s eating bananas. 它正在吃香焦。
*'s jumping. 她正在跳。
* are they doing？ 他們正在做什么？
*'re swimming. 他們正在游泳。
* are climbing trees. 他們正在爬樹。
* you eating lunch？ 你們正在吃午飯嗎？
*, we aren't. 不，我們沒有。
* they eating the honey？ 他們正在吃蜂蜜嗎？
*, they are . 是的，他們正在吃。
* he playing chess？ 他正在下棋嗎？
*, he is. 是的，他是。
* she counting insects？ 她正在數昆蟲嗎？
*, she isn't. 不，她不是。
2.五年級上冊英語句子表
What is this ?
這是什么？
It is a book .
是一本書。
Who is she ?
她是誰？
She is my mother .
她是我的媽媽。
Where are they ?
他們在哪里？
They are in the house .
他們在房子里。
How are you ?
你身體怎么樣？
I am fine .
我身體好。
How much is it ?
它多少錢？
It is five dollars .
它5美元。
3.五年級u7單詞表單詞
外研英語七年級下冊module1-module6 單詞測驗 .一下學期單詞測驗 （Module 1---6） Class______ Name___________ 1 計劃；打算 25 風 2 在野餐（詞組） 26 便宜的 3 測試；測驗 27 昂貴的 。
外研版七年級英語上，外研版七年級英語.一下學期單詞測驗 （Module 1---6） Class______ Name___________ 1 計劃；打算 25 風 2 在野餐（詞組） 26 便宜的 3 測試；測驗 27 昂貴的 。新目標七年級英語（下）Unit4單詞及課文錄音*新目標七年級英語（下）Unit4單詞及課文錄音*七年級上英語unit4，七年級上unit4課件新目標七年級英語（下）Unit4單詞及課文錄音*七年級下冊 人教版英語2——3單元單詞七年級下冊 人教版英語2——3單元單詞七年級下冊英語單詞，七年級下冊單詞表七年級下冊 人教版英語2——3單元單詞新目標八年級上學期UNIT 1單詞-新課標[原創]新目標八年級上學期UNIT 1單詞-新課標[原創]八年級上unit6單詞，八年級上unit7單詞新目標八年級上學期UNIT 1單詞-新課標[原創]新目標[原創]2006年新目標英語八年級下冊英語單詞（漢譯英）[下學期] 新目標（go for it）.doc.飛行月亮；月球落下八年級下冊英語單詞，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，八年級下冊單詞隨意地.新目標英語七年級上冊單詞對話默寫Unit2新目標英語七年級上冊單詞對話默寫Unit2七年級上冊英語單詞，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，七年級上冊單詞新目標英語七年級上冊單詞對話默寫Unit2新目標9年級課件Unit5幫你復習單詞新目標9年級課件Unit5幫你復習單詞七年級上unit5課件，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，八年級上unit5課件新目標9年級課件Unit5幫你復習單詞新目標八年級下學期英語unit2單詞，詞組，句子測驗.13心煩的 33在電話里交談14足球 34支付 過去式15適合 35得到一分兼職工作16到…為止 36夏令 。
八年級上unit2教案，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，仁愛八年級unit2.13心煩的 33在電話里交談14足球 34支付 過去式15適合 35得到一分兼職工作16到…為止 36夏令 。人教版八年級Lesson Thirteen（第二課時）看病用語，短文填空，句型變換，單詞講解[原創].* words filling *ing parts 2.活學活用 L13 4.A summary of L13 Lesson Thirteen（第二課時） The patient ______ cold and * 。
新人教版八年級數學，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，人教版八年級物理.* words filling *ing parts 2.活學活用 L13 4.A summary of L13 Lesson Thirteen（第二課時） The patient ______ cold and * 。新目標九年級英語上冊Unit1單詞釋義新目標九年級英語上冊Unit1單詞釋義九年級上冊英語單詞，跌落單獨地，孤獨地寵物輕拍鸚鵡大概，或許去滑冰一套衣服能夠，有能力的能夠…得以穿衣非正式地，仁愛九年級上冊單詞新目標九年級英語上冊Unit1單詞釋義。
4.人教版五年級下冊單詞句子
1.曾經，為誰放肆的哭泣！你是吹進我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。
這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。 你要的是什么。
一生相守。還是一晌貪歡。
我要的。只是簡單卻安穩的生活而已。
愛到絕路，覆水難收。 最好的幸福，是你給的在乎。
2.永失我愛，內心只有深深的惋惜和無言的傷痛。忘卻是痛苦，留戀是記憶。
忘卻意味著牢記，忘卻亦是背叛。雖然我已經永失我愛，但你在我的夢中，昔日的愛戀演繹成圣潔的荷，一年四季，裊裊娜娜地盛開，永不凋零，永不落敗。
3.那似海的曾經讓我怎生忘記，人生未了，柱子已倒，兩兩相望，相濡以沫，凄涼的晚風，刮得我碎了一地的心，怎么也撿不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷霧全是你的倒影。4.許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊，曾經那麼堅信的，那麼執著的，一直相信著的，其實什麼都沒有，什麼都不是、突然發現自己很傻，傻的不行。
我發誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻，我們總在重復著一些傷害，沒有一個可以躲藏不被痛找到。
卻還一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望……5.記一個人為什么要好長時間？因為，你根本沒有試著去忘記，而是一直在懷念！ 忘不掉的，不能忘的，就讓它在心里占據一個位置，而不是全部。每個人的記憶都是由許多個美好的回憶組成，因為美好就沒有必要學會忘記，只要留在心靈的某個角落，偶爾回想，這才是一個完美的人生。
6.曾經的故事，曾經的牽掛，曾經的孤獨，曾經的憤懣，曾經的放不下，卻在這個有淚的夜里悄悄的消失了。淚流了，夢醒了，痛過了，傷走了，你去了，這是緣，這是份。
相信你，相信命，相信我，相信緣，相信一切已經過去了，相信明天會很好的面對一切，相信真實的自己永遠會微笑…7.如果有一天，你的生活中沒有了我，請記住我對你的好；如果有一天，你的記憶中沒有了我，不要忘記我們相遇的每分每秒。當一個人習慣了另一個人的存在的時候，即使沒有喜歡和愛，依舊會感到失落，會有點難過。
感情的世界里沒有公平兩個字，我不會去計較。我們在一起的日子，會是我今生最美麗的回憶。
8.命運是什么呢？命運是你不愿臣服卻始終反抗不了的統治者。我們就是這樣無奈的接受了命運的殘忍。
你虛弱而蒼白的微笑讓我不得不轉身，然后眼淚泛濫，心如刀絞。你抱緊我，說，你會給我最后的幸福。
我拼命點頭，早已說不出來話。9.當我驚嘆人生如夢的時候，才似如夢初醒。
然而一切都已失去，無法再挽回，愛不再是愛，永恒也不是永恒，也許剩下的這一份回憶，這一份思念，才是真正的永恒。10.累了就休息吧，別再委屈自己了…有時候，你的一句話可以讓我回味幾天。
有時候，你的一句話也可以讓我失望幾天。這就是在乎。
我想最難過的事情不是遇不見。而是遇見了，得到了，卻又匆忙的失去。
然后心上便因此糾結成了一道疤。它讓你什么時候疼，就什么時候疼。
11.我想你了，可是我不能對你說，就像開滿梨花的樹上，永遠不可能結出蘋果。我想你了，可是我不能對你說，就像高掛天邊的彩虹，永遠無人能夠觸摸。
我想你了，可是我不能對你說，就像火車的軌道，永遠不會有輪船駛過。我想你了，可我，真的不能對你說。
怕只怕，說了，對你，也是一種折磨。12.很多人不需要再見，因為只是路過而已。
總有一些時光，要在過去后，才會發現它已深深刻在記憶中。謝謝你來過，很遺憾你還是離開。
13.你離去的時，你的眼睛起了霧，她的眼角泛著淚光。越是安靜戰火就越濃，這是冷戰也是彼此的傷害——無論是怎么的復合，那些傷口曾經存在，抹不去。
14.曾經以為的天長地久 其實不過是萍水相逢。你是吹進我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。
這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么，一生相守，還是一晌貪歡。
我要的，只是簡單卻安穩的生活而已。愛到絕路，覆水難收；最好的幸福，是你給的在乎。
15.這些日子，仰望天空，腦海中會浮現許多人的樣子。一些人離開，沒有歸期；一些人離開，永不再會。
好像只是我一個人留在原地。等待，或者懷念。
懷念離開的人留在掌心的記憶，等待未來的人給我新奇。常常分不清楚，到底是物是人非了，還是人是物非了。
16.我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向…17.明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個給與溫暖的人。
每每又總是在微笑沉醉時看到了現實，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了。如此反復，心，終于累了，現實就是這樣。
18.如今的思念源于過去的相戀，如今的悲傷源于過去的歡笑，如今的別離源于過去的形影不離，拼命逃出困境，心卻依舊醉在了愛情的世界里。夢醒十分，你已遠離，了無蹤跡。
19.其實，路并沒有錯的，錯的只是選擇，愛并沒有錯的，錯的只是緣分。所以。
5.五年級英語youshould精通版
就是涉及到情態動詞 should 一詞在中學英語課本中出現頻率很高。
它的用法靈活、含義豐富，因而一直是歷年高考關注的熱點。現將其具體用法分述如下： 一 . should 作為助動詞 shall 的過去式，可以在間接引語中與第一人稱主語搭配，表示過去將來時間。
例如： The group leader announced that we should (= would ) begin to work soon. 小組長宣布：我們不久就開始工作。 A week ago, I told him that I should (= would) go to Beijing the next day. 一個星期以前，我告訴他我第二天就去北京。
二 . should 作為情態動詞，通常用來表示現在或將來的責任或義務，譯作“應該”、“應當”，這時它可以和 ought to, be supposed to 互換使用。例如： You should (= are supposed to ) complete your test in time. 你們應該按時做完你們的實驗。
You should (= ought to ) tell your mother about it at once. 你應該立即把此事告訴你媽媽。 In sum, theory should be combined with practice. 總之，理論應該與實驗相結合。
三 . should 作為情態動詞，可以用在條件狀語從句中，表示語氣較強的假設，譯作“萬一”、“竟然”，這時也可將 should 置于從句之首，即將 should 放在主語前面，而省略從屬連詞 if .例如： If you should fail to come, ask Mrs Chen to work in your place. (= Should you fail to come, ask Mrs Chen to work in your place. ) 萬一你來不了，就叫陳夫人代替你。 If anyone should come, say I am not at home. (= Should anyone come, say I am not at home. ) 萬一有人來訪，就說我不在家。
If it should rain tomorrow, I wouldn't go. (= Should it rain tomorrow, I wouldn't go.) 萬一明天天下雨，我就不去了。 四 . should 作為情態動詞，可以表示謙遜、客氣、委婉之意，譯為“可……”、“倒……”。
例如： I should say that it would be better to try it again. 我倒是認為最好再試一試。 You are mistaken, I should say. 據我看，你搞錯了。
He should expect their basketball team to win the match. 他倒是希望他們的籃球隊贏得這場比賽的勝利。 Should you like some tea ？ 你可喜歡喝茶？ 五 . should 作為情態動詞，可以用來表示意外、驚喜或者在說話人看來是不可思議的。
尤其在以 why, who, how 等開頭的修辭疑問句或某些感嘆句中常常譯為“竟會”、“居然”。例如： How should I know it ？ 我怎么會知道這件事？ Why should you be so late today ？ 你今天怎么來得這么晚？ When I went out, whom should I meet but my old friend Xiao Li ！ 當我出去時，想不到竟會碰見我的老朋友小李！ I don't see any reason why he shouldn't be happy. 我不明白為什么他居然不愉快。
六 . should 作為情態動詞，可以用來表示有較大可能實現的猜測、推論，通常譯為“可能”、“總該……吧”，相當于 be expected to .例如： They should be home by now, I think. 我想現在他們總該到家了吧。 The report was written after a careful investigation, so it should be reliable. 這份報告是經過周密調查后才寫成的，所以應該是可靠的。
七 . should 作為情態動詞，用在由 so that, for fear that, lest 引導的目的狀語從句和 in case (that) 引導的條件狀語從句中，有“能夠”、“可能”、“會”之意。例如： They got up early so that they should (= could/ might) catch the first bus in time. 他們起得很早以便能及時趕上頭班公交車。
He is working hared for fear that he should fall behind others. 他努力工作，唯恐落在別人后面。 We went over the document again and again lest we should miss any of the main points. 我們把文件看了一遍又一遍，唯恐忽略了其中的什么要點。
He took an umbrella in case (that) it should rain. 他帶了一把雨傘，以防天下雨。 八 . should 作為情態動詞，可以用于下列虛擬語氣句中： 1. 用在表示與將來事實相反的條件狀語從句中，構成“ If …… should (do sth)……， …… would/ could/ might (do sth.) …… ”句式。
例如： If it should （或 were to ） rain tomorrow, the sports meeting would be put off. (= Should it rain tomorrow/ Were it to rain tomorrow, the sports meeting would be put off.) 如果明天天下雨，運動會就會延期舉行。 2. 用在 suggest (propose), arrange, plan, decide,, advise, order, demand, request, desire, insist 等表示“建議”、“要求”、“命令”、“決定”、“安排”、“計劃”、“主張”的動詞后面接的賓語從句中。
這里的 should 也可以省略。例如： He suggested/ proposed/ demanded/ advised that they (should) read the rules carefully. 他建議 / 提議 / 要求 / 勸告他們要仔細閱讀這些規則。
The doctor ordered that she (should) stay in bed for another week. 醫生囑咐她再臥床休息一個星期。 He insisted that we (should )take up the matter at the meeting. 他堅持要我們在會上提出這個問題。
3. 用在“ It is desired/ suggested/ requested/ ordered/ proposed/ decided ”之后由 that 引導的主語從句中， should 也可以省略。例如： It is requested that Miss Yang (should) give a performance at the party. 人們要求楊小姐在聚會上表演一個節目。
It has bee。
6.小學5年級英語詞組
PEP五年級上冊四會單詞詞匯表 Unit 1 Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是） Unit 2 Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…。
。時候） do homework （做作業） watch TV （看電視） read books （讀書） Unit 3 eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （咸的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄） Unit 4 Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃臥室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌） wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機 Unit 5 curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭柜） bedroom （臥室） kitchen （廚房） bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在。
。旁邊） behind （在…后邊） clothes （衣服） Unit 6 river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建筑物） clean （干凈的） PEP五年級下冊四會單詞詞匯表 Unit 1 do morning exercises（晨練） eat breakfast（吃早飯） have english class（上英語課） play sports（進行體育運動） eat dinner（吃晚飯） when（什么時候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……點鐘） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（購物；買東西） play the piano（彈鋼琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去遠足） weekend（周末） often（經常） sometimes（有時候） Unit 2 spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季節） which（哪一個） best（最；極） swim（游泳） fly kites（放風箏） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（種樹） why（為什么） because（因為） sleep（睡覺） Unit 3 Jan。
/January（一月） Feb。/February（二月） Mar。
/March（三月） Apr。/April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug。
/Augest（八月） Sept。/September（九月） Oct。
/October（十月） Nov。/November（十一月） Dec。
/December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期） Unit 4 draw pictures（畫畫） cook dinner（做飯） read a book（看書）answer the phone（接電話） mom（媽媽） listen to music9（聽音樂） clean the room（打掃房間） write a letter（寫信） write an e-mail（寫電子郵件） grandpa（爺爺；外公） study（書房） Unit 5 fly（飛） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡覺） climb（往上爬） fight（打架） swing（蕩；蕩秋千） drink water（喝水） Unit 6 take pictures（照相） watch insects（觀察昆蟲） pick up leaves（采摘樹葉） do an experiment（做實驗） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（數昆蟲） collect leaves（收集樹葉） wtite a report（寫報告） play chess（下棋） have a picnic（舉行野餐）。
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