1.寫一篇以兩種動物的童話故事
不容易呀~望速度采納,三克油~不合適的話自己改一下哈,或者歡迎追問~1、小兔子的氣球(童話故事) 有一天,小兔子買了一個氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。
走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來。 大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機甩掉了大灰狼,脫離了危險。 可她又想起了那氣球,氣球已經向遠方飛去了,這時,小鳥飛了過來,問:“怎么啦?小兔子。”
小兔子把事情的經過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:“別擔心,我去幫你把氣球追回來,看我的!”說完便飛走了。
過了一會兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。
剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現了。大灰狼追上來了, 小兔子護好氣球,逃回了家。
大灰狼到了小兔子家門口,看見門關得緊緊的,大灰狼想撞門進去,突然聽見小兔子說:“媽媽,一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的,小兔子只是一個人在家里,這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智一次次戰勝了狡猾兇惡的大灰狼。2、題目:小猴子的理想 大概內容:森林里有一只小猴子,他有很多理想,比如運動員、作家、音樂家等。
他卻三心二意,一會兒看到小兔跑得快就想學跑步,看到黃鸝唱歌好就想學唱歌,看到孔雀跳舞好就想當舞蹈家,見到白鶴文章寫得好就想當作家,后來發現當雜技演員最適合自己,說明了有理想是好的,但要選擇適合自己的才能做好。 大意是這樣。
請采納答案,支持我一下。
2.寫一篇以兩種動物的童話故事
不容易呀~望速度采納,三克油~不合適的話自己改一下哈,或者歡迎追問~
1、小兔子的氣球(童話故事)
有一天,小兔子買了一個氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機甩掉了大灰狼,脫離了危險。
可她又想起了那氣球,氣球已經向遠方飛去了,這時,小鳥飛了過來,問:“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的經過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:“別擔心,我去幫你把氣球追回來,看我的!”說完便飛走了。
過了一會兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。
剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現了。大灰狼追上來了, 小兔子護好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口,看見門關得緊緊的,大灰狼想撞門進去,突然聽見小兔子說:“媽媽,一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的,小兔子只是一個人在家里,這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智一次次戰勝了狡猾兇惡的大灰狼。
2、題目:小猴子的理想
大概內容:森林里有一只小猴子,他有很多理想,比如運動員、作家、音樂家等。他卻三心二意,一會兒看到小兔跑得快就想學跑步,看到黃鸝唱歌好就想學唱歌,看到孔雀跳舞好就想當舞蹈家,見到白鶴文章寫得好就想當作家,后來發現當雜技演員最適合自己,說明了有理想是好的,但要選擇適合自己的才能做好。
大意是這樣。
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3.兩只動物的童話故事
1、長頸鹿花花和小老鼠灰灰的故事 叢林中住著一只小老鼠和一只長頸鹿。
小老鼠名叫“灰灰”,長頸鹿名叫“花花”。灰灰有些不好看,個子小小的,動物們都嘲笑它,但它是一只善良的小老鼠。
花花高高的,身上布滿了棕色的斑點,脖子長長的,走起路來非常優雅。灰灰和花花經常一起玩,是一對好朋友。
有一次,花花正在吃樹葉,樹枝上的葉子吃得差不多了,一陣風吹來,樹上飄下許多葉子,落到地上,花花趕緊低頭繼續吃,在它吃的津津有味時,小老鼠灰灰突然看見了一只躲在草叢后的大獅子,正悄悄地向花花走來。 花花完全沒有意識到身后的危險,小老鼠灰灰急得吱吱直叫。
花花聽到了好朋友的叫聲,回頭一看,嚇出一身冷汗,想拔腿就跑,沒想到腳下像踩了棉花一樣,晃晃悠悠地根本就不跑動。小老鼠灰灰不知道發生了什么事情,只見花花像病了一樣,灰灰急中生智,想出了一個好主意。
灰灰跑到大獅子面前,吐著舌頭說:“臭獅子,你是個傻大個,根本就跑不過我,不信你來追我啊!”哼!小老鼠,你這么小,都不夠我塞牙縫的,看我怎么收拾你!”大獅子怒氣沖沖的去追灰灰。灰灰個子小,非常靈活,一轉眼就鉆進了地洞里。
大獅子氣的張牙舞爪的,再想回頭抓那只肥碩健壯的長頸鹿時,發現花花早已經跑的不見蹤影了。過了幾天,花花和灰灰再次相遇了,花花激動地說:“太感謝你了,要沒有你的幫助,我當初就會被大獅子吃掉,你的個子雖然小小的,膽子卻非常大。”
灰灰不好意思的摸了摸頭說:“不用謝,好朋友之間要相互幫助。花花你那天是怎么了?”花花嘆了口氣說:“別看我們高高壯壯的,別人都羨慕我們優雅的身高,可是我們家族有個不好的遺傳病,因為太高了,患上了高血壓病,低頭時間太長,就會頭暈,所以那天我跑不動。”
“哦,原來是這樣,我明白了,以后讓我來當你的偵察兵吧!”從此以后,花花和灰灰更加形影不離了。 2、貓和狗 在一座森林里,住著貓和狗。
貓懶惰、驕傲,狗勇敢、勤勞。一天,貓和狗走在一起。
貓說:“狗哥,咱們比賽種花,六個月后把自己的花帶到這兒,好嗎?”“好!”狗爽快地回答了。回家后,狗找到了一顆山茶花種子,種在花盆里。
貓呢?回家過后拿起一顆山茶花種子扔到花盆里,就一邊吃魚,一邊看起了電視。以后的日子里,狗每天給花兒澆水、施肥、鋤草。
有時還把花兒成長的情況寫進日記里。一天,一只饑餓的老鼠爬到花盆里,準備吃掉花兒時,狗飛快地跑過來,把老鼠趕走了,保住了自己辛勤栽種的山茶花。
可貓每天只知道看電視,根本不管花兒的死活,還說:“我的花兒,天下無敵,不澆水,不施肥,不鋤草,一樣長得好!”可貓的花兒等了很久都沒發芽,它還在一旁得意。過了幾個月,快到展出各自種的花兒的時候了,貓見自己種的山茶花還沒發芽, 便往花盆里倒了幾包“快速生長化肥”,又倒了“艷麗液”,可它不知道,山茶花的種子要是沾上了“艷麗液”,長大以后會變成食人花,接下來會發生什么事呢?一個月后,貓和狗拿著自己的花兒倒了比賽地點。
大象裁判看了看狗種的花,說:“非常好,100分。” 狗聽了,高興得一蹦三尺高。
大象再看看貓種的花,嚇得哇哇直叫,氣得把貓扔了出去。后來,貓垂頭喪氣地說:“我再也不懶惰了。”
3、蝴蝶和蜜蜂 從前,在動物王國里住著一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。一天,蝴蝶來到百花園里賞花。
這時,蜜蜂拍打著翅膀,提著小花桶飛了過來。蝴蝶傲慢地說:“你真是一只難看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡地叫個不停,真是吵死人啦!”蜜蜂聽了,就不再理蝴蝶,飛到花叢中忙它自己的工作去了。
這時,百花園里跑來了一個活潑的小男孩,他發現了花叢中的蝴蝶,說:“我要抱你抓回家玩!”說著,舉起網子像蝴蝶撲來。蝴蝶見勢不妙,嚇得直打哆嗦,它就喊:“救命呀!救命呀!”蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲,趕忙停下手中的活兒,飛快地趕了過去。
它對準小男孩的胳膊,用它的長針使勁一刺,被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫,垂頭喪氣地走開了。躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣,說:“我總算得救了。”
它又抬起頭看了看蜜蜂,紅著臉說:“我應該謝謝你,是你救了我的命。蜜蜂笑了笑,說:“不用謝。
其實外表美不美并不重要,心靈美才是真正的美。” 蝴蝶聽了,連連點頭,它正想告訴蜜蜂自己會改掉壞毛病,和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜,可蜜蜂去突然倒在了花叢中。
蜜蜂奄奄一息地說:“蝴蝶,我……不……不行了,剛才救你……的時候,我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟,蜜蜂雖然難看,卻用自生命救了自己,蝴蝶感動得掉了下了悔恨的眼淚。 4、驕傲的小白馬 在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小毛驢。
一天,小白馬對小毛驢說:“小子,你會跳踢踏舞嗎?”說著,它得意地跳了起來。小毛驢看著小白馬洋洋自得的樣子說:“不會,兄弟。”
小白馬翻了個白眼說:“我就知道你不會,真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?” 后來,小白馬越來越驕傲,成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。
漸漸地,動物們看膩了,也就不再理小白馬了。話說小毛驢自從。
4.兩種植物或動物的童話故事
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。 飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。
她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。
就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花和玫瑰花的花苞里跑出2位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子們對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
5.如何寫兩種動物之間的童話故事
首先定下主人公,然后編寫他的經歷,故事,例如以下內容: 很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
一. 抓住動物的特點 二. 展開合理想象 小狐貍上學
小狐貍已經到了上學的年齡了,很想去上學。可是,動物學校的山羊校長卻冷冷地說 :“你們狐貍太狡猾,動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!”說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍,還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。
撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲“再見”,又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著,小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹叢下發現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去,熱情地說:“小雞妹妹,別著急,讓我幫你一起找媽媽吧!” 小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠懇地說:“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強答應了,小狐貍領著小雞在林子里東打聽,西打聽,終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
“哈哈……”,山羊校長聞訊趕來出現在小狐貍面前, “小狐貍,祝賀你呀!我現在正式宣布,你被動物學校錄取了!”小狐貍一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去。
第二天,小狐貍背著書包,高高興興地上學去了。
6.用兩種動物寫童話故事200年
為你奉上,請你參考! 小猴孫小圣和小熊白白是一對相親相愛的好朋友。
一天它們倆一起去公園玩,小猴可調皮了。瞧,它東奔西跑,竄來竄去的,一會兒又跑到了河中央的一塊巖石上,小熊白白連忙提醒它說:“危險!”可小猴只當耳邊風,根本沒有聽進去。
接著,它們玩累了,就找到一個亭子休息一會兒。小猴看到了四根大柱子,它想:“當年俺老祖先,在如來佛的手指上寫上‘孫悟空到此一游’,我何不也來個‘孫小圣到此一游’呢。”
于是它便在大柱子上寫上了“孫小圣到此一游,”這七個大字。小熊白白,看見了,它想:這只小猴真調皮,怎么能到處亂涂亂畫呢?于是小熊白白連忙擺手說:“不要,不要,快給我住手。”
可小猴根本就不聽白白的勸阻。 等小猴寫完以后,小熊白白把小猴拉到一邊,一手叉著腰,一手指著小猴,嚴肅地批評它說:“你不能到處亂涂亂畫,你這樣就是破壞公物,要是別人到你家來也這樣亂涂亂畫,你會高興嗎?” 小猴被小熊白白說得無話可說,害羞地低下了頭。
7.童話故事(關于動物,至少有兩種)
小動物的童話故事一年級作文 一天,天氣睛朗,一只聰明的小白兔出來采蘑菇,他邊蹦蹦跳跳的走著,邊哼唱著快樂的歌曲。
一只兇猛的大老虎發現了小白兔,大老虎心里想:這只小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子,張開血盆大口,露出了鋒利的牙齒,向小白兔撲過去。
小白兔看見了大老虎,它靈機一動,想出了一個好主意。捂著肚子說:“老虎大王,我剛吃了有毒的蘑菇,我要死了。”
說著,它就“撲通”一聲,倒在地上裝死。大老虎心里想:我要是吃了它,我也會死的。
于是,老虎轉身就走了,小白兔見老虎走遠了,一骨碌就爬了起來,它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來,用鼻子卷起小白兔,把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計,就張牙舞爪地看著小白兔,惡狠狠的說:“我要吃掉你!”小白兔對大老虎說:“再見!你這只笨老虎。”
小白兔回家后,把事情的經過一五一十地講給了媽媽,媽媽夸獎它說:“你真棒!” 這個故事告訴我們遇到事情要多動腦筋。 小動物的童話故事五年級作文 助人為樂的小白兔 在一個夏天的傍晚,動物學校的同學們正在收拾書包準備放學。
突然,一聲雷響過后,就是一陣雨跟著下來了。老師和同學們都在教室等,可是好多同學沒帶雨傘,老師說:“同學們,你們有傘的可以先走,沒有傘的同學可以等家長來接,或者等雨停了再走。”
小白兔心里很慶幸自己上學時聽了媽媽的話,把傘帶來了,她走在小路上,一邊撐著傘,一邊唱著歌。 她忽然發現前面不是小花貓嗎,沒有傘,也沒有雨衣,正在雨地里走著,小白兔趕緊追上去說:“小花貓,你沒有傘,怎么不等你媽媽送給你呢?” 小花貓難過地說:“我媽媽身體不好,沒人給我送傘的。”
小白兔說:“對不起,我不知道,不過沒關系,我送你回家吧。” 小花貓聽了高興地說:“好啊,謝謝你。
那你再回家不是太晚了嗎?” 小白兔說:“沒關系。” 說完,她們倆開開心心地上路了,一路上說說笑笑,到了小花貓的家,小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓,看到她們回來了,高興地說:“謝謝你,小白兔。”
小白兔不好意思地說:“沒關系,阿姨,這是我應該做的。”小白兔告別了小花貓和媽媽,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家,媽媽一看她這么晚才到家,剛要責怪她到哪里去玩了,小白兔連忙把事情的經過說了一遍,媽媽笑著說:“對不起,媽媽錯怪你了。不該沒問清楚就責怪你。
這件事你做的很對。”小白兔聽了媽媽的話,開心地笑了,但心里美滋滋的。
8.選兩種小動物寫一童話50字左右
一天,動物學校的校長給小動物們出了一道難題,就是在森林范圍內找到一百個金松果。
小動物們都很高興,以為很容易就辦到的。誰知一到那,連一個松果的影子都沒有,小動物們就開始動手找,它們東看看,西望望,可惜還是一個都沒有,小動物們可傷腦筋了。
剎那間,一道耀眼的光芒從遠處射過來。小松鼠灰灰想搞清楚緣由,便跑了過去。
哦~~!原來是一棵古老的樹上鑲滿了金光閃閃的大松果,灰灰可高興了,對著大家喊:“這里有一百多個金松果!”大伙聽了,急忙跑過來,祝賀灰灰,這時校長也趕到了,并發給它一個獎杯。一天早上,小松鼠來到倉庫想吃幾個核桃.可是倉庫里的核桃竟不翼而飛了.他連滾帶爬的喊著:"不好了!倉庫里的核桃全被偷走了!松鼠一家聽了,趕緊向警局報了案. 夜里靜悄悄的,黑豹隊長帶了一隊人埋伏在草叢里.忽然,一個高大的黑影在月光下躡手躡腳的溜到倉庫前掏出一把又一把的核桃.隊長仔細一看小偷竟是。
回到警局里立刻包情況報告給了領導,小偷的身份令動物們大吃一驚.這小偷是_----------------人!動物領袖在會議上爭先恐后的說著族人的苦衷.動物們都到互聯網上發著幾句話:我們愛和諧,有人來破壞;我們要要追求,有人來阻攔;我們要反抗,力量太弱小;我們怎么辦? -------------------絕望的動物.起初人們認為是別人的惡作劇.可是 動物慢每天發 ,有越來越多的人來看發出的警告.漸漸的人們開始懺悔,開始留言道歉,動物們哭了,又發了一句:沒關系,不管動物還是人類,我們追求的是和諧世界,讓我們一起創造世界,創造和諧的世界。
9.用兩種動物寫童話故事200年
為你奉上,請你參考!
小猴孫小圣和小熊白白是一對相親相愛的好朋友。一天它們倆一起去公園玩,小猴可調皮了。瞧,它東奔西跑,竄來竄去的,一會兒又跑到了河中央的一塊巖石上,小熊白白連忙提醒它說:“危險!”可小猴只當耳邊風,根本沒有聽進去。
接著,它們玩累了,就找到一個亭子休息一會兒。小猴看到了四根大柱子,它想:“當年俺老祖先,在如來佛的手指上寫上‘孫悟空到此一游’,我何不也來個‘孫小圣到此一游’呢。”于是它便在大柱子上寫上了“孫小圣到此一游,”這七個大字。小熊白白,看見了,它想:這只小猴真調皮,怎么能到處亂涂亂畫呢?于是小熊白白連忙擺手說:“不要,不要,快給我住手。”可小猴根本就不聽白白的勸阻。
等小猴寫完以后,小熊白白把小猴拉到一邊,一手叉著腰,一手指著小猴,嚴肅地批評它說:“你不能到處亂涂亂畫,你這樣就是破壞公物,要是別人到你家來也這樣亂涂亂畫,你會高興嗎?”
小猴被小熊白白說得無話可說,害羞地低下了頭。