華閱文章網1.小學生用春夏秋冬造句帶修詞
1. 頻率四個月一期春夏秋冬四期
2. 愛情是我心內的影春夏秋冬伴我四界看
3. 它們是春夏秋冬。
4. 碧波蕩漾的室內游泳池，春夏秋冬盡情戲耍。
5. 不管春夏秋冬，你只要呼喚，我就一定會回來，因為. .你是我的好朋友
6. 世界上的許多地方，一年有四季：春夏秋冬。
7. 這里春夏秋冬四季景色各異，無愧“人間仙境”之美譽。
8. 你是一把綠色的傘，撐起春夏秋冬，與風交談，與云作伴。
10. 適用于女士春夏秋冬服裝展示，不同的頭飾給予顧客不同的面孔
2.照樣子補充句子、修改病句和根據要求造句.補充句子.他倆關系真好,
他倆關系真好，（ 整天形影不離的 ）.今天天氣真冷，（ 路面上的水氣都凝結成了一層 冰）.這朵花兒紅紅的，（ 在陽光的照耀下顯得格外的嬌艷 ）.汽車開得快極了，（后面揚起了很高的灰塵 ）.修改后：只要他確實能給你啟發，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師.zhao【第四聲】 ying【第四聲】（ 今日元宵，泉城出動！龍飛鳳舞，群獅舞動！花燈、人花、禮花相互照應，璀璨亮麗！）.zhao【第四聲】 ying【輕聲】（ 一路上乘務員對 旅客照應的很好 ）.表示剪圖的過程（ 老師告訴我們要按照實線進行剪紙.）表示剪出來的圖案（ 這次慈善展賣活動主要以剪紙作品為主）。
