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          閱讀伴我成長的短句

          1.讀書格言伴我成長500字左右6年級

          我讀的古代小說名著、名言警句可多了.比如什么《三國演義》,什么《水滸傳》、《論語》、《紅樓夢》……其中,給我印象最深的還是孔子《論語》中的一句話:“子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆.’”它之所以給我留下了這樣深的印象,是因為它讓我想起了一位朋友的一件事. 隱約記得是在三年級時,我們老師強調要多讀課外好書,并且要多思考,在書上做一些批注等,上課也要多思考.但我的朋友是一個不愛思考的人,她讀書只是一兩眼掃過,不愿做筆記.老師也多次開導、教育她,可她還是不開竅.由于她上課從不思考,甚至都聽不懂老師講的.同學們都勸說她,幫助她,她也不聽.學期末,本來成績蠻好、在班里數一數二的她,居然降到了二十名以后,班里只有48個同學啊!她終于明白了,慚愧地低下頭,說:“我知道了,以后再也不能懶得動腦思考了.學習中要多思考,不論學什么都要這樣.否則,到頭來什么也學不會.”漸漸地,她改掉了不愛思考的壞毛病,又變成了第一名,成了一個愛學習、勤動腦的孩子. “學習要勤思考”,“思考要多學習”,它們是相輔相成的.只學習不思考,會變得迷惑,就好比別人把現成的飯往你嘴里送,你直接吞下去,不咀嚼不消化,那還是別人的知識,只有細嚼慢咽,才變為自己的知識,牢牢記住.只思考不學習,什么都記不住,思考之后就全扔掉,還不如不思考.只有思考加學習,才能有好的效果,才能學到更多的知識.。

          2.閱讀伴我成長作文

          從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

          漢代學者劉向曾經說:“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。

          讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。

          讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

          讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的**在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

          好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

          3.作文讀書格言伴我成長350字

          “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發,它一直鼓勵著我,因此它成了我的座右銘. 記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試啊!老師回答:過幾天.考試的那天我自信滿滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結果很快出來了,我竟然才考了55分,當時我真是有氣又傷心.回到家,我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應該要把失敗的原因找出來.聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經過.原來在考試的時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A.B的,我卻寫成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應過來.我找到了失敗的原因.因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認真聽老是講考試規則. 在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績.我高興極了.是啊,“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,在去克服它.。

          4.好書伴我成長名人名言

          1、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

          2、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅

          3、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

          4、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

          5、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

          6、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

          7、學必求其心得,業必貴其專精。——章學誠

          8、學習永遠不晚。——高爾基

          9、書籍是前人的經驗。——拉布雷

          10、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

          5.書香伴我成長作文如何寫,只要思路加好句好段即可

          書香伴我成長高爾基曾說過:“讀書,這個習一為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結合體.”以前我還不太明白這句話的含義.現在,我明白了,這□就是告訴我們,讀書伴我成長2 書是類指揮的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧.我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學語的 未來是我們的 識字書;學齡前的連環畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著.可以說書在我的成長中是比不可少的.為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書.尤其愛在傍晚和清晨讀書.晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離 愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定.讀書活動之名人名言 或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇,“臥薪嘗膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟.日復一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于 我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔.記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 上小學前,我已可以獨立看一些故事書了.低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有.每書中的每個問題都說得非常詳 細,真使人愛不釋手.在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個 為什么》.這套書又使我增長了許多知識.一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世 紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽.當小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!現在六年級了,我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領悟了許多做人的道理.漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容,學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉變,而我的回答僅是淡淡 一笑:“都是書的功勞.” 讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成.年華如水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來.書將繼續伴我 成長,伴我生命之光環.o(∩_∩)o。

          6.讀書伴我成長作文的過渡句

          篇一:讀書伴我成長

          讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!

          兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

          而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!

          讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私``````

          "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

          篇二:讀書伴我成長

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要在補充一句,“書籍是人類成長的階梯”。

          從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。

          生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了,每天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯,把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會,人們生活的艱辛,人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想:我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯,里面完全是一個虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈,激賞了一種細致的筆觸。

          還有一本默默奉獻的書,它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細細品味呢?

          書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你,引導你前進。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!

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