華閱文章網1.求一些描寫喜怒哀樂的句子、段落
1、一紙憂傷?寫不盡庭院里的芳香?恍然于隔世的暗香?終抵不外一庭落紅的嫣然。
2、一盞孤燈?在夜幕里無情搖曳?一個離人?在黑夜里獨自傷懷。朦朧入夢?看見心碎了一地。
3、一輪月?一棵樹?滿天枯葉飛。一首歌?一杯酒?裝盡世間愁。
4、一顆滄桑的心?在每個寂寞的夜?總是漂浮無根。
5、想念從前?是恬靜而快樂?是辛酸與回憶。你笑魘如花?如今不見?也不愿再相逢。
6、往事如影?萬千個你在腦海徘徊?最后?還是走了。
7、天涯路獨行?幾經回首?一半是相思?一半是哀愁。
8、歲月背負紅塵?我卻忘了來時路?細數世間那些卑微的過往?如同春去秋來?花開花落?不曾停留過?一切皆虛幻?一切皆過往?然而我依就拿起筆?去畫那個虛偽飄渺的夢?
9、死靜?死寂?心上一片冰湖收攏著灰透的微茫?將我的身影微小而隱藏在這樣的夜
10、誰也不欠誰幸福?但那牽掛誰還?喜歡孤獨?孤獨在夜。
11、誰把誰的堅強?搓碎成漫天飄動的亂絮。一徑心事?一簾幽夢?一翦落寞?為誰而痕? 12、時間在我腳下流逝?陌生在我眼前閃爍?突然發現?我忘了回家的路。
13、讓秋風吹散了你今生的眷戀?在那破碎的歲月里?終成一生細讀的憂傷?等待也許注定的虛無?然而?生命的旅程中?誰都是誰的匆匆過客?誰也是誰生命中的一抹浮云?如同劃過的流星?成就了夜空的璀璨?卻留給自己一個虛無的痕跡?然后?夢醒?我終于看見了真實?那是別人的世界。
14、秋風起?殘陽如血?聽著楓葉無聲地凄落?人也漸漸地消瘦?只留下那段歲月獨自憔悴?容華謝后?不過一場?山河永寂?到底是誰成就了誰的夢?誰又留給誰一個虛無的回憶?然而故事終歸塵土?
15、今生?一場相遇終是成了塵夢里難解的眷戀?幾次三番?三番幾次?卻始終是舍不得遺忘、
16、漸漸地?無助將我包圍?寂寞將我桎梏。我奮力掙扎?卻是打不破這恐懼枷鎖。就這樣?在無邊的寂寞、恐懼、無助、空虛、孤獨里?我慢慢死去?化做塵土一堆。
17、桂花香了?月光撒落?我舉起酒杯?與明月共飲。酒酣?抬頭見漫天梧桐雨?雨里寫著千世輪回的相思?也寫著千世輪回的眷戀。
18、不知道是流年模糊了記憶?還是歲月太蒼白了?所有的背影?都已經稀釋?
2.描寫哀的句子有哪些
1、緣盡、緣散、緣無期；傷心、痛心、永無息；思念、成疾、永分離；睜眼、閉眼、淚已稀。
2、有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收。 3、有點落寞，我不懂該怎么說，讓它在無聲中逝去，我走了，其實它沒有來過，只是夜晚心異常柔軟。
4、葉子的離開不是風的召喚，而是因為樹的舍棄。5、也許是前世的因，也許是來世的緣，錯在今生相見，圖增一段無果的苦難，待世事化云煙，待滄海變桑田，在躊確這段情緣。
6、我微笑，在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。 7、我們在同一個世界，擁有彼此的空間，我對你欣賞，你對我觀望。
8、我的全世界都是你的，讓我怎么找到更好的，你走了，我的世界里只剩下了傷感。 9、思念一點點滲透，你是否還記得曾經那個愛你的我。
10、如果我從沒遇見你，如果我從沒愛上你，如果我一開始沒堅信，也許我就不會是現在的這個自己。 感謝欣賞本文，更多傷感的句子請關注：形容憂傷的語句 世界上最悲傷的句子描寫悲哀的句子 只是夜晚心異常柔軟（2）11、如果你依然單身，不要心急。
上帝正望著你，說：“我要為這個女孩留一個特別的人。 12、如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認識的我？ 13、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。
如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧！ 14、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。 15、千萬不要讓女孩子落淚，因為她為你已經放棄整個天堂。
16、你走了，留下我在這里徘徊、蹣跚。走在林間小路上，看著飄落的樹葉，偶爾會不經意地想起你。
17、你說的永遠隨著漲潮不見，變成我記憶里的明信片。 18、那些我自以為愛你的執著，在你眼里不過是我死纏爛打。
19、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。 20、還有很多很多啦，還要不？ 感謝欣賞本文，更多傷感的句子請關注：形容憂傷的語句 世界上最悲傷的句子描寫悲哀的句子 只是夜晚心異常柔軟21、多數的錯與失，是因為不努力，不堅持，不挽留。
22、當我流著淚向你說再見，你只是冷漠的向我告別，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。 23、當愛已不存在，我又為誰等待，嘲笑命運這幽默的安排。
24、淡了，散了，不多，一點就夠了；睡了，呼呼中，懂了？是的。 25、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
26、不要為一棵樹放棄整個樹林，可是我的樹林，只有一棵樹。 27、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時守在你左右。
28、愛你的人在你身邊，你要在意；不要等離開后才懂得什么才是真愛。29、愛來過，也走過，癡過也恨過，傷過才會懂，一切皆是錯。
3.描寫哀的句子有哪些
1、緣盡、緣散、緣無期；傷心、痛心、永無息；思念、成疾、永分離；睜眼、閉眼、淚已稀。
2、有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收。
3、有點落寞，我不懂該怎么說，讓它在無聲中逝去，我走了，其實它沒有來過，只是夜晚心異常柔軟。
4、葉子的離開不是風的召喚，而是因為樹的舍棄。
5、也許是前世的因，也許是來世的緣，錯在今生相見，圖增一段無果的苦難，待世事化云煙，待滄海變桑田，在躊確這段情緣。
6、我微笑，在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。
7、我們在同一個世界，擁有彼此的空間，我對你欣賞，你對我觀望。
8、我的全世界都是你的，讓我怎么找到更好的，你走了，我的世界里只剩下了傷感。
9、思念一點點滲透，你是否還記得曾經那個愛你的我。
10、如果我從沒遇見你，如果我從沒愛上你，如果我一開始沒堅信，也許我就不會是現在的這個自己。
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描寫悲哀的句子 只是夜晚心異常柔軟（2）
11、如果你依然單身，不要心急。上帝正望著你，說：“我要為這個女孩留一個特別的人。
12、如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認識的我？
13、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧！
14、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
15、千萬不要讓女孩子落淚，因為她為你已經放棄整個天堂。
16、你走了，留下我在這里徘徊、蹣跚。走在林間小路上，看著飄落的樹葉，偶爾會不經意地想起你。
17、你說的永遠隨著漲潮不見，變成我記憶里的明信片。
18、那些我自以為愛你的執著，在你眼里不過是我死纏爛打。
19、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
20、還有很多很多啦，還要不？
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描寫悲哀的句子 只是夜晚心異常柔軟
21、多數的錯與失，是因為不努力，不堅持，不挽留。
22、當我流著淚向你說再見，你只是冷漠的向我告別，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。
23、當愛已不存在，我又為誰等待，嘲笑命運這幽默的安排。
24、淡了，散了，不多，一點就夠了；睡了，呼呼中，懂了？是的。
25、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
26、不要為一棵樹放棄整個樹林，可是我的樹林，只有一棵樹。
27、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時守在你左右。
28、愛你的人在你身邊，你要在意；不要等離開后才懂得什么才是真愛。
29、愛來過，也走過，癡過也恨過，傷過才會懂，一切皆是錯。
4.關于描寫喜怒哀樂的好句好段
女性喜悅的表情和神態
這時候看見 她的人，都有些驚訝她那雙憂郁的眼睛忽然流露出喜悅的光芒，也只有 這時候，她那過于沉重的神情才顯出了孩子般的稚氣。
這時候看見 她的人，都有些驚訝她那雙憂郁的眼睛忽然流露出喜悅的光芒，也只有 這時候，她那過于沉重的神情才顯出了孩子般的稚氣。
用她的兩只少手緊緊地抓住她父親那 雙沒有拿手杖的手，她的眼睛大而明亮，帶著-種狂喜和受寵若驚的神 情，仰視著她的父親。她那蒼白的小臉現在紅潤了，被喜悅和激動所染 紅了，她的呼吸急迫而短促
嘉嘉瞪視著我，眼睛里燃燒著一種狂熱的光，滿是皺紋的面頰上漾 起一片紅暈，微微地張著嘴。那神情就象一個孩子，看到一件極心愛的 東西一般。
纖纖不能呼吸了，她屏息地站在那兒，眼睛睜得又圓又大，閃耀著 那樣美麗的光彩，使她整個臉龐都發亮了。她似乎不太能相信這個好消 息，站在那兒，她只是睜大了眼睛，又驚又喜又懷疑地瞪視著xx
頃刻間，她的心頭充溢著一種幸福的、歡樂的感 情，這感情是這樣激越和有力，竟使得她忘掉了剛才的緊張閃爍著歡樂的光彩，明亮得象秋天的湖水，里面還仿佛蕩漾著迷人的幸福 的光輝。
她凝神地往前面看，她把眼睛抬得高高的。進入她的眼簾 來的是一片綠樹。含著豐富生命的春天的綠色愛撫著她的眼睛。她的眼 睛突然一亮。她又把頭抬得更高。上面是一望無際的藍天，清澄得沒有 一片云。微風和緩地飄過她的身邊，溫柔地沁入她的胸中，好象把腹內 的濁氣都給她洗去了似的。她在領略這個情味\她在辨別這個情味。
她滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。
喜悅涌進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。
那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。
他心中，像放落一副千斤擔子般的輕快。
她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。
當我一頭鉆進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻
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5.描寫“哀”的好段
1、不想誰因為我而難過，我就是這樣的人，自生自滅吧，壓抑大了也許會崩潰，但也許也會徹底釋放，現在只能任我的顏色繼續加深而已，突然想起小說中關于顏色的描寫，那么誰能來捋平我的眉頭淡化我的顏色呢？ 2、知道你們快走了，除了不舍還有祝福，今天老張沒來，心里覺得空空的，這博客我能抒發我最真實的情感，曾經已經背棄了我，未來卻又不肯眷顧我給我一個晴天，所以今天注定傷感。
3、身體很不舒服，已經持續好幾天了，我不知道怎么了，肚子一直疼一直疼，胃就跟著搗亂，我對他們無能為力，也只能忍著，唯一的辦法就是一杯一杯不停的喝熱咖啡。我愛喝咖啡，就是喜歡咖啡的苦……開心時不開心時，舒服時不舒服時，我都只喝咖啡。
4、頓時，我覺得心里像熬過一副中藥，翻滾這一股不可名狀的苦味。 愣在那里，眼里的淚水已經哭干，現在是每個毛孔都在無聲的哭泣。
一種縹緲的幻滅姓的悲哀，在很遠的一瞬間抓住了我的心靈。 5、這一切的一切到底是怎么了，為什么我要這么難過有什么好難過的啊。
為什么自己這么不爭氣呢，我感覺自己馬上就要崩潰了，沒力氣了，誰來救救我啊？我錯了么 ，為什么這么不公平？。
6."哀"和"喜"心理描寫句子
這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。
他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。
然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。
（神態） 興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。
如下面例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。 捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。 請看下列例段： 他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。
看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。
如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要準確而恰當地運用動詞。 讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。
左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能干、利索、有力氣，干活熟練的農村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。
用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。
手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙。
7.關于人喜怒哀樂的好詞好句好段
1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。
8.描寫喜怒哀樂的句子
生活中的喜怒哀樂
生活是什么？有人說是一盤菜，有人說是調色盤，而我說，生活就是“喜怒哀樂”.
喜：我可真高興，因為這次過年我特別高興！~特別的開心！可以穿新衣服 又有新玩具！
怒；今年過年，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發現，我的作業本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀：有一次，老師留了很多作業，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，好不容易干完，回到家，已經六點多了，剛要寫作業不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業還沒有寫，真是悲哀。
樂；今天姐姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂
喜 怒 哀 樂
生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。
喜是快樂的。每一個人都會經歷喜的事情。我悠閑地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然后把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我聽了，心里喜滋滋的。
怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的事，都會怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個同學在說我壞話，我生氣極了。回到家里，我走進房間，在里面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會縮短生命的，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心里還是很生氣，真想把他們揍一頓。
哀是傷心的。有一次，我弟弟不小心把我喜歡的花瓶打碎 。
樂是快樂的。今天媽媽給我買了一個新書包。。
