華閱文章網1.學生代表發言稿 文明禮儀在校園的作文
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。
孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。
因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。
比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說：木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機的露天廁所，以致于隔百十來米就能聞著味兒，居民意見很大。
居民意見不可能不大，大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。便溺者是方便了，但過往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見了，還不會恥笑我們整個中華民族的素質低，因為你的方便讓整個民族受歧視，受牽連，成何體統？對得起養育你成長的祖國母親？ ================ 英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”
這點，我們應向**學習，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“**的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。
這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。”**的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。
從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。
其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。
主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。
因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。 文明，是每個人必須具備的素質 高一（1）班 鄧雪雯 千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。 當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。
這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。 文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。
**一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。**是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。
一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。
現代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。 日本家庭教育非常重視對子女的教育。
母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”。
孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。
日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。 在日本這個國家都有嚴格的禮儀習慣，更何況我們這個有著五千年文化的歷史古國呢。
現在，我們國家對文明禮儀越來越重視，比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》；開展“首都市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上，看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開，他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流，可他們無暇顧及。
看到這一幕，我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探。
2.中學生文明禮貌用語
文明禮貌用語："請""您好"，"老師好"，"同學好"，"謝謝"，"對不起"，"沒關系"，"再見"，"不用謝" .文明行為要求： 一，與人交往講普通話要使用禮貌用語，面帶微笑打招呼.笑臉待人，是親切，敬重的表現. 二，師生之間，同學之間每日初次見面宜相互問候，學生見教師應鞠躬問好，同學之間應互相問候. 三，有領導，教師來校指導，聽課，見面要立正鞠躬問好，遇到來者找不到地方要主動帶路，在別人說"謝謝"時，應說"不用謝". 四，有教師聽課，要提前到指定教室坐好，安靜等候上課；下課時，要讓聽課教師先走.上下樓梯靠右走. 五，自覺維護公共場所安靜及正常秩序，不追逐打鬧，起哄. 六，愛護花草樹木，愛護公共財物，不攀折花木，踐踏草地，不浪費水電，污損課桌椅，圖書，門窗，墻面，扶欄等. 七，文明用餐，不亂倒飯菜，不吸煙，不喝酒，不邊走邊吃. 八，講究清潔衛生，不亂丟雜物，果皮，紙屑，遇有垃圾雜物，主動拾起放進垃圾桶，保持校園整潔美觀. 九，男女同學交往舉止要得體，團結友愛，互相幫助，共同進步，不談戀愛，不拉幫結派. 十，遵守校內外交通秩序，自覺遵守門衛制度，出入校門要下車，校園不準騎車，不翻越圍墻欄桿，不亂停放車輛. 取自"。
3.初中生文明禮儀詩朗誦
人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。
文明禮貌 學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。
同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風我做到。
文明乘車歌 同學們，要記牢， 上下車時隊排好。 上了車，不亂跑， 準備零錢去買票。
車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。 有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。
都夸白兔有禮貌 小白兔，過小橋， 走到橋上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走來了， 搖搖擺擺跨上橋。 小白兔，往回跑， 站在橋頭把手招。
“公公請您先過吧， 一步一步要走好。” 河水聽了嘩嘩笑， 魚兒聽了蹦蹦跳， 都夸白兔有禮貌。
校園美 教學樓，真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。 見同學，問聲早。
愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。
校園美，齊歡笑 1、中國禮儀代代傳 孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人 中國禮儀不能忘 爭做禮儀小標兵 2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術生活 3、蠟燭 我是蠟燭 沒有艷麗的色彩 只有樸素的百 我是蠟燭 沒有太陽那樣強烈的光芒 只有星點般微弱的光 我是蠟燭 只是一只小小的蠟燭 我的一生在為人們的奉獻中耗盡 我是蠟燭 我用我星點般微弱的光將每個人的生命照亮。 4、織夢 冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飄蕩在草叢 訴說你金色的夢 這個夢是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟獨剩余你憂傷的面容 在那里將希望聚攏 別再把眼睛哭紅 別再把愿望看得這般朦朧 學學那折斷翅膀卻堅強要飛的小蟲 完成你今生美麗的夢 5、惜緣 看那天空中彌漫的蒼黃 冷冷的風帶來離別的凄涼 再沒有比離開你更感覺惆悵 讓悲傷的思緒就這么地飄蕩 相聚的日子總令人神往 總叫人為之幻想 可是分別的時光卻那樣悲傷 孤獨的你我怎舍得將友誼埋葬 盡管離別迷惘而茫茫 我們卻該盡心去闖 更別忘記 將這段歲月好好珍藏 詩歌朗誦《歌頌文明》 一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。
所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！ 做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。
因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。 這些小小細節，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。
也許，發現生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發現到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。 在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。
陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落 在這里面可以自由找一首祝你可以奪冠哦。
4.關于中學生文明禮儀的名言警句
禮貌是人類共處的金鑰匙.（松蘇內吉）禮貌經常可以替代最高貴的感情.（梅里美）●禮儀周全能息事寧人（儒貝爾）
●頭銜愈大，禮儀愈繁（丁尼生）
●生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀（愛獻生）
●如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任（培根）
●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感（洛克）
●舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮（拉羅什富科）
●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗（喬·艾琪渥斯）
●一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情（喬·斯威夫特）
●人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權（詹·拉·洛威爾）
●禮者，人道之極也（荀子）
●安上治民，莫善于禮（孝經）
●道之以告德，齊之以禮（論語）
●不學禮，無以立（論語）
●禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣（左傳）
●禮，天之經也，民之行也（左傳）
●人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧（荀子）
●人有禮則安，無禮則危（禮記）
●禮以行義，義以生利，利民，政之大節也（左傳）
●禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡（管子）
●衣食以厚民生，禮義以養其心（元·許衡）
●禮義生于富足，盜竊起于貧窮（漢·王符）
5.爭做文明中學生功德標語
愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。講文明，重禮儀。
講文明語，做文明事，當文明人。微笑浮在臉上，真誠在我心中。
輕輕地來，緩緩地走。文明天天講，新風日日樹。
建書香校園，造溫馨學堂。文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
禮儀之花常綻放，文明校園我來創。言行舉止有禮儀，文明住在我心里。
文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。言出不必驚人，談吐一定文明。
退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，相處和諧。禮儀自千古傳來，文明從現在做起。
文明禮儀在心中，和諧繁榮大家庭。讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
禮儀體現細節，文明展現素質。禮貌誠信，為人之本。
文明之風吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學子。、文明之語我來講；禮儀之星我來當。
與禮儀牽手；和文明同行！奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。創造一份文明；收獲一份溫馨！文明禮儀，從我做起。
不學禮，無以立。禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
6.有關文明禮儀的句子
你好，1. 禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子2. 衣食以厚民生，禮義以養其心——元?許衡3. 禮義生于富足，盜竊起于貧窮——漢?王符4. 禮貌是有教養的人的第二個太陽。
——赫拉克利特5. 禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美6. 禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。
——約翰遜7. 沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語8. 人有禮則安，無禮則危。
——《禮記》9. 博學于文，約之以禮。——孔子10. 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
—— 諸葛亮11. 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。 —— 白居易12. 不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
—— 魏徵13. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱14. 侈則多欲。
君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。 —— 司馬光15. 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。
—— 管仲16. 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。 —— 蘇軾17. 禮貌是人類共處的金鑰匙。
—— 松蘇內吉18. 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。 —— 薩迪19. 禮貌是村民應該特別小心地養成習慣的第一件大事。
20. 禮貌經常可以替代最高貴的感情。 —— 梅里美21. 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
—岡察爾22. 禮儀周全能息事寧人——儒貝爾23. 頭銜愈大，禮儀愈繁——丁尼生24. 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀——愛默生25. 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任——培根26. 游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！27. 國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清.顏 元28. 彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。
——美.愛迪生29. 禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——英.洛克30. 懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。
——法.盧梭31. 禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙.塞萬提斯32. 生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
——俄. 赫爾岑33. 良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生34. 不學禮，無以立。
——孔子35. 凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》36. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
37. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。38. 生命因你而美麗，世界因我而精彩，村莊因文明而美好！39. 天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
40. 村莊美麗，從我做起，閃光的青春，從文明起步。41. 擁有一顆豁達開朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
42. 敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子43. 將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。
——諸葛亮44. 人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子45. 心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。
——[明]薛宣《談書錄》46. 不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的--貝爾奈47. 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐48. 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
——魯迅49. 忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。——法.盧梭50. 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——法雨果51. 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。——俄.普希金52. 不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？——屠格涅夫53. 唯寬可以容人，唯厚可以載物。
——薜渲54. 人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。——斯賓諾55. 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。
——紀伯倫56. 寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛因斯坦57. 寬宏精神是一切事物中最偉大的。
——歐文58. 忍耐是痛苦的，但他的結果是甜蜜的。——盧梭59. 學會寬容，世界會變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
——古希臘一位哲人60. 上善若水，厚德載物。——老子望采納。
7.中學生文明禮儀名言警句有哪些
禮儀 ●禮儀周全能息事寧人（儒貝爾） ●頭銜愈大，禮儀愈繁（丁尼生） ●生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀（愛獻生） ●如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任（培根） ●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感（洛克） ●舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮（拉羅什富科） ●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗（喬·艾琪渥斯） ●一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情（喬·斯威夫特） ●人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權（詹·拉·洛威爾） ●禮者，人道之極也（荀子） ●安上治民，莫善于禮（孝經） ●道之以告德，齊之以禮（論語） ●不學禮，無以立（論語） ●禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣（左傳） ●禮，天之經也，民之行也（左傳） ●人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧（荀子） ●人有禮則安，無禮則危（禮記） ●禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節也（左傳） ●禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡（管子） ●衣食以厚民生，禮義以養其心（元·許衡） ●禮義生于富足，盜竊起于貧窮（漢·王符）。
8.關于文明禮儀的句子
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念. 2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情. 3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙. 4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步. 5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲. 6、學校是學習之所，文明是成功之本. 7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！ 8、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步.9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 10、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！ 11、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說“好”. 12、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落. 13、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 14、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂. 15、以濫用水為恥，以節約水為榮. 16、講文明，講衛生，講科學，樹新風. 17、講究社會公德，愛護公共環境. 18、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起. 19、告別陋習，健康文明. 20、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德. 21、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、22、“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？” 23、文明是快樂的源泉. 24、讓我們的心靈像花一樣美麗. 25、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲. 26、學校是學習之所，文明是成功之本. 27、讓我們告別不文明的行為. 28、文明是彼此溝通的橋梁. 29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 30、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 31、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
9.關于文明禮儀的優美詞段
文明禮儀演講詞 1、導游續寫中華情 -----史云慧 （演講詞） 親愛的老師們，同學們： 大家好，我是旅游專業的史云慧，那么我將要從事的職業就是導游了，但是今天可不是帶著大家旅游，而是很榮幸的站在這里進行一次我期盼已久的職業演講. 中國，是一片古老的土地，歷經了5000多年的滄桑，然而如今展現在我們面前的中國又正象是一個朝氣蓬勃的孩子，健康，快樂的成長著！改革開放以后，經濟的上升，科學的進步，社會的穩定，無時無刻不在吸引著外國友人的關注！ 先是成功加入WTO國際市貿組織，之后又有神州五好宇宙飛船成功發射，緊接著，又成為了2008奧運申辦國，今年神州六號宇宙飛船又成功上天，這一切的一切，都足以使我們每一個中華兒女尤為驕傲和自豪的！到2008年的時候，我相信我們的體育鍵兒，更加會以堅強的體魄頑強的意志，優異的成績為國爭光，一展祖國雄風！還剩下500多天了，我想說的是：北京加油！中國，加油！ 有好多人問我為什么會選擇旅游專業？多苦多累啊！我的回答很明確.如此博大精深的歷史文明傳統是需要我們發揚光大的！于是懷揣著一分傳承中華文明的美好信念踏上了我的旅游之路，我立志成為一名傳承中華文明的使者！ 我是一個外地學子，去年的這個時候我才剛剛入學不久，面對陌生的環境和知識的淺博，我不知多少次的垂下了頭，但我知道我的夢想并沒有破滅！完善的教育設施和教科書中那神奇淵源的中華史實，讓我不得不由衷的感嘆到：中國、歷史、奇跡、文明！我越來越想把書中的知識講給別人聽了.時光飛一般的進行，轉眼見我迎來了第二年的學習生活，在原有的基礎上，我似乎更加懂得如何學習，如何成為一名出色的導游，如何用心的把我國的文明傳統講給別人！ 在這我想分享個故事給大家聽，一名中國的導游接了一個外國團，在一次活動中突然發生了火災，在百般危急的情況下，他的一句話震驚了我，他說：先救我的游客！后來，大火侵蝕了他的雙腿。
由于時間的耽誤他被截肢了，一年，兩年，他殘廢了！永遠當不成導游了，但是面對記者的采訪他依然保持著微笑，當記者問他為什么會有如此偉大的舉動時，他說：因為，我是導游！就從聽到這個故事的那一刻起，我就被這名導游遠的精神所深深打動著！我想到了自己，我想我是明白了，選擇旅游專業不再單純是因為要傳承中華文明，而是因為愛！人與人之間的愛，國與國之間的愛！而我，也愛上了旅游！ 最近我讀《中華文明格言》這本書，禁不住又陷入了沉思，令我疑惑不解的是：古代的埃及，巴比倫，印度和中國同時被古代社會譽為四大文明古國，是世界文明的搖籃。而如今，令人意想不到的是：古埃及，古巴比倫，古印度，依次走向了衰弱，世界上惟獨我國擁有了五千多年的歷史，成為世界上獨一無二的古國，被世界人民矚目著！ 究竟，偉大的祖國靠什么而輝煌，靠什么而成為世界的焦點呢？正是那代代相傳的文明美德啊！在這一片過老的土地上，我們的勞動人民在這里棲息，把這文明，文化一代代傳了下來，使它永遠不停地前進，正因如此而涌現了一批又一批優秀的人，古老的土地，淳樸的人民，悠久的傳統，高尚的品質，無數的思想家，，教育家，作家把這光榮的事跡編織成一條長帶，一句句格言使我們讀起來朗朗上口，容易記背，并且激勵著華夏兒女時時銘記著：傳承中華文明的口號！ 再有一年我或許將要走上工作崗位了，身上的幼稚與無知也將離我而去。
三年的夢想會如愿以償嗎？我可以成為一名出色的導游嗎？會的，一定會的！因為上帝是不會虧待懷揣美好夢想并為其不懈奮斗的人的！我堅信！！！！ 讓我們通通行動起來，傳承中華文明，爭當文明使者，只要我們都能做到這一點，我想，社會主義的中國會變的更加繁榮昌盛！到那時，春花似海，盛世如花。將會有更多的人來關注我們，了解我們！ 聽！在我們中華民族的土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股強大的力量傳出轟雷般的號召聲：傳承中華文明，誓當龍的傳人！ 在這金風吻著碩果，陽光普照著大地的美好日子里，讓我們共同唱起文明歌，續寫中華情！ 謝謝大家 2、做傳承文明的使者 ------鮑杰 老師們，同學們，大家好！ 我是來自東城區職業教育中心學校導游專業的鮑杰，我演講的題目是：做傳承文明的使者。
當年美國前總統尼克松先生訪華參觀北京天壇的時候曾感慨地說：“依照我們美國人現有的技術，按原樣復制一座天壇，沒有任何問題。但我們卻沒有辦法擁有天壇周圍那些蒼翠蔚然的古木側柏。”
羨慕之情，溢于言表。尼克松無疑看到了建筑藝術背后豐富的歷史與文化內涵。
是的，一座天壇，它傳承了太多的記憶、太多的歲月、太多的典故與傳說，太多的情懷與夢想……這一切，加起來，就是文化，就是文明。中國獨有的！作為一名21世紀的中國青年，我從心底為此感到興奮與自豪！ 常常在電視上見到西方朋友面對本國擁有一、二百年歷史的建筑與景觀就驕傲無比，豈不知我泱泱中華大地之上，即使是幾百年、上千年的名勝古跡也是不足為奇的啊！作為導游專業的一名學生，我越來越認識到，偉大的華夏大地，。
轉載請注明出處華閱文章網 » 中學生文明禮儀的好詞句
