華閱文章網1.詩人錘煉詩歌詞句的故事有哪些
賈島
題李凝幽居 唐·賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。
鳥宿池邊樹，僧（ 敲）月下門。
一天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成一首詩，其中兩句是：
“鳥宿池中樹，僧推月下門。”
賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但一時不知哪個字好。于是，一面思考，一面用手反復做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。
韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“你騎驢子怎么低著頭，也不朝前面看看？”
賈島一驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，并將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了一遍。
韓愈聽后，轉怒為喜，深思片刻后便說：“敲字好！在萬物入睡、沉靜得沒有一點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”
賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。
“推敲”一詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨。
2.詩人錘煉詩歌詞句的故事
王安石 的 泊船瓜州 京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。 其中第三句 春風又綠江南岸 原來為 ：春風又吹江南岸 等，后改為 春風又綠江南岸。
朱自清先生的優美抒情散文《荷塘月色》一文，記述作者獨自漫步荷塘，欣賞荷塘月色的情景，抒發了作者對當時黑暗社會現實的不滿，向往到大自然的景物中去，尋覓靜境，以解脫心里的煩悶。文章結構布局，嚴謹縝密，文字秀麗委婉，把一個寂靜的荷塘，寫得充滿詩情畫意，給人以強烈的藝術感受。
文中用“推”字是在末尾一段：“這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了。”
朱自清先生的散文，向來以文字嚴謹、深刻著稱，他十分重視詞語的斟酌、推敲。文中用“輕輕地推門進去”，取一“推”字，而不用“敲”，自有其深刻的道理。
道理也有四：第一，聯系文章所敘述的內容，作者因“這幾天，心里頗不寧靜”而獨自一個人步出家門，去月下荷塘散步，當時，“妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。”在這種情景下，“我悄悄地披了大衫，帶上門出去。”
他是“帶上門”，隨手而帶，并未關上門，更沒有鎖上門，所以散步回來，自然“輕輕”地“推”，便可進入家門，用不著敲。第二，妻子早已“迷迷糊糊”，等他回家時便“已熟睡好久了”，而且妻子知道丈夫未回，當然不會關門，更不會上鎖，否則不合情理，所以只需推門，不必用“敲”。
第三，朱自清進的是自家的門，并非夜間訪友會賓，自然不必敲門，況且妻兒都已睡下，更不能敲門而驚動他們。第四，全文的氣氛是靜靜的：靜靜的荷塘、靜靜的月色、靜靜的樹影，一切都是靜謐的。
在這樣一種的氣氛中，若著一“敲”字，雖音響強烈，給寧靜的夜色帶來生氣，但這樣豈不是破壞了文章情感的和諧、統一？同時也違反了作者力求“超脫、安靜”的心理情態。
3.詩人錘煉詩歌詞句的故事
王安石 的
泊船瓜州
京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
其中第三句 春風又綠江南岸
原來為 ：春風又吹江南岸 等，后改為
春風又綠江南岸。
朱自清先生的優美抒情散文《荷塘月色》一文，記述作者獨自漫步荷塘，欣賞荷塘月色的情景，抒發了作者對當時黑暗社會現實的不滿，向往到大自然的景物中去，尋覓靜境，以解脫心里的煩悶。文章結構布局，嚴謹縝密，文字秀麗委婉，把一個寂靜的荷塘，寫得充滿詩情畫意，給人以強烈的藝術感受。文中用“推”字是在末尾一段：“這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了。”朱自清先生的散文，向來以文字嚴謹、深刻著稱，他十分重視詞語的斟酌、推敲。文中用“輕輕地推門進去”，取一“推”字，而不用“敲”，自有其深刻的道理。道理也有四：第一，聯系文章所敘述的內容，作者因“這幾天，心里頗不寧靜”而獨自一個人步出家門，去月下荷塘散步，當時，“妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。”在這種情景下，“我悄悄地披了大衫，帶上門出去。”他是“帶上門”，隨手而帶，并未關上門，更沒有鎖上門，所以散步回來，自然“輕輕”地“推”，便可進入家門，用不著敲。第二，妻子早已“迷迷糊糊”，等他回家時便“已熟睡好久了”，而且妻子知道丈夫未回，當然不會關門，更不會上鎖，否則不合情理，所以只需推門，不必用“敲”。第三，朱自清進的是自家的門，并非夜間訪友會賓，自然不必敲門，況且妻兒都已睡下，更不能敲門而驚動他們。第四，全文的氣氛是靜靜的：靜靜的荷塘、靜靜的月色、靜靜的樹影，一切都是靜謐的。在這樣一種的氣氛中，若著一“敲”字，雖音響強烈，給寧靜的夜色帶來生氣，但這樣豈不是破壞了文章情感的和諧、統一？同時也違反了作者力求“超脫、安靜”的心理情態。
4.來自古詩文中重點詞句
語文總復習古詩文閱讀 第 1補寫出下列名篇名句中的空缺部分. （1）子曰：“三人行，__________________.擇其善者而從之，______________________.”（《論語·述而》） （2）西當太白有鳥道，__________________.地崩山摧壯士死，__________________.（李白《蜀道難》） （3）若夫日出而林霏開，____________________，晦明變化者，__________________________.（歐陽修《醉翁亭記》） 2.(2011·遼寧)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. （1）民生各有所樂兮，______________________.雖體解吾猶未變兮，______________________？（屈原《離騷》） （2）懷舊空吟聞笛賦，________________.________________，病樹前頭萬木春.（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》） （3）且夫天地之間，____________，茍非吾之所有，________________.（蘇軾《赤壁賦》） 3.(2010·課標全國)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. （1）故木受繩則直，________________，君子博學而日參省乎己，____________________.（《荀子·勸學》） （2）千里馬常有，________________.故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，______________________，不以千里稱也.[韓愈《雜說（四）》] （3）莫笑農家臘酒渾，____________________.山重水復疑無路，____________________.（陸游《游山西村》） 4.(2010·遼寧)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. （1）高余冠之岌岌兮，______________________.芳與澤其雜糅兮，________________.（屈原《離騷》） （2）水何澹澹，____________________.樹木叢生，__________________.（曹操《觀滄海》） （3）噫！菊之愛，____________________.蓮之愛，__________________？牡丹之愛，宜乎眾矣.（周敦頤《愛蓮說》） 1.考點要求默寫常見的名句名篇. 2.考點剖析 “默寫常見的名句名篇”實際上包括三個要素，即“常見的”“名句”和“名篇”.所謂“常見的”，是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內容并不是漫無邊際的，而是日常閱讀和寫作活動中常會遇到的：一是《課程標準》和現行教材規定背誦的篇目，這些篇目考查的可能性最大；二是課外的經常引用的名句名篇.所謂“名句”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句之類.所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的名家名篇，所指既有詩歌也有散文，一般為高中教材中要求背誦的篇目. 3.命題規律名句名篇是高考每都要涉及的考點，賦分6分.一、填充型演練體悟 在橫線處寫出詩文原句（1）戶庭無塵雜，__________________.________________，復得返自然.（陶淵明《歸園田居》） （2）或取諸懷抱，悟言一室之內；______________________，________________.（王羲之《蘭亭集序》） （3）云銷雨霽，彩徹區明.____________________________，______________________.（王勃《滕王閣序》） （4）苔痕上階綠，草色入簾青.________________________，________________.（劉禹錫《陋室銘》） （5）雕欄玉砌應猶在，________________.問君能有幾多愁？______________________.（李煜《虞美人》） （6）羌管悠悠霜滿地.______________，______________.（范仲淹《漁家傲》） 整合點撥 做名句名篇默寫題常出現的三種問題是寫錯別字、丟字和倒序.為了避免上述問題的出現，需要在復習和應試中注意以下幾個方面： 1.注意難寫字、生僻字從某種意義上說，背誦容易書寫難，難就難在一些難寫字和生僻字上.《赤壁賦》中“釃酒臨江，橫槊賦詩”中的“釃”“槊”都是生僻字.對于這些字，平時要多練，考時應留心. 2.注意同音異義字同音異義字，是命題人最得意的“設伏點”，也是考生寫錯字的主要所在.如“萬里悲秋常作客”中的“作”，常誤寫為“做”；“取之無禁，用之不竭”中的“禁”，常誤寫為“盡”；“天生我材必有用”中的“材”，常誤寫為“才”.這就要求考生應特別注意這些同音異義詞，通過有意識地比較，既知其音，又知其義. 3.辨別通假字文言文中存在著大量的通假字，在默寫名句時考生容易誤寫成它的本字. 4.注意散文句中的虛詞，尤其是句末助詞這些詞在默寫時容易丟掉.如“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”中的“焉”“也”兩個助詞，常被丟掉；“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”，“矣”易丟，且易誤寫為“也”，而句末的“也”丟的次數更多.這就要求在背誦散文時，特別留心句中或句末的助詞. 5.留意詞句順序顛倒句子順序的，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”兩句的順序，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”兩句的順序.之所以易顛倒，是因為這些句子多為并列句.顛倒詞序的，如“見不賢而內自省也”易顛倒為“見不賢而自內省也”，“秋月春風等閑度”易顛倒為“春風秋月等閑度”.對此，最根本的辦法是準確理解文意.二、理解型演練體悟 默寫. （1）《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的詩句是：______________________________________________________________________ __________________________。
5.在古詩詞中,許多詩人善于引用典故,試舉兩例
詩詞用典，指詩人引用過去有關人、地、事、物等史實，或有來歷有出處的詞語、佳句，來表達詩人的某種愿望或情感，而增加詞句之形象、含蓄與典雅，或意境的內涵與深度。
試舉兩例：
1、杜牧的《泊秦準》
煙籠塞水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
詩中的《后庭花》是歌曲名，典出南朝陳后主所作的《玉樹后庭花》，被后人稱為“亡國之音”。詩人所處的晚唐時期正值國運衰微之際，而這些統治者不以國事為重，反而聚集于酒樓之中欣賞靡靡之音，怎能不使詩人產生歷史可能重演的隱憂？所以，詩人這里是借陳后主因荒淫享樂終致亡國的歷史諷刺晚唐那些醉生夢死的統治者不從中汲取教訓。
2、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。”
這里運用了向秀聞笛、王質遇仙兩個典故表達貶官二十多年后回歸時的感受。以“聞笛賦”隱含對當時統治者迫害舊友的不滿，抒發了對死去舊友深深的懷念之情；以“爛柯人”暗示自己遭貶謫時間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非.不再是舊時光景了。短短的十四個字，就表達出了如此復雜的情感，這豈不是用典的魅力？同時，我們還可以看到，用典還使詩歌對仗工整，音韻和諧，結構嚴謹。在增加詩歌內涵的同時，還增加其外形之工整。
但是，用典不能過濫，否則會造成艱澀。
6.古詩文中關于胸襟、抱負、志趣、哲理的有關句子
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？——《論語·學而》9CB^ 溫故而知新，可以為師矣。
——《論語·為政》S,E 學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語·為政》\tN 知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語·為政》F^\ 見賢思齊焉，見不賢而自內省也。——《論語·里仁》jJte6 三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》；qhW@8 己所不欲，勿施于人。
——《論語·衛靈公》）+8M 2魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也； 7RqL(D 義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
——《孟子·告子上·魚我所欲也》b5 3故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為， mUB 所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于憂患，死于安樂》y70 4夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。
——《左傳··曹劌論戰》8 5吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。@ ——《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》RUlYn- 6親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
2bKV#， ——諸葛亮《出師表》<8 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。——諸葛亮《出師表》GTyff/ 7阡陌交通，雞犬相聞。
——陶淵明《桃花源記》6uim 8巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。——酈道遠《三峽》a&c 9世有伯樂，然后有千里馬。
千里馬常有，而伯樂不常有。——韓愈《馬說》%pS^ 10山不在高，有仙則名。
水不在深，有龍則靈。——劉禹錫《陋室銘》0 11青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
——柳宗元《小石潭記》s+ 12先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》k1 13醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
——歐陽修《醉翁亭記》S{G$F 14予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》F]@Mv 15庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
——蘇軾《記承天詩夜游》？ 16天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂《送東陽馬生序》6?$l? 17關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。——《詩經·關雎》.O 18蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。——《詩經·蒹葭》 ——曹操《觀滄海》)， 20采菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明《飲酒》| 21海內存知己，天涯若比鄰。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》C 22海日生殘夜，江春入舊年。——王灣《次北固山下》\ol% 23大漠孤煙直，長河落日圓。 ——王維《使至塞上》R\ 24我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》iB 25長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ——李白《行路難》4ed 26會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》KV 27烽火連三月，家書抵萬金。 ——杜甫《春望》 G-!%` 28安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！——杜甫《茅屋為秋風所破歌》&NGmQq 29忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》C, 30天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 ——韓愈《早春呈水部張十八員外》>i*u 31沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》>" 32足蒸暑土氣，背灼炎天光。 力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》； 念此私自愧，盡日不能忘。 ——白居易《觀刈麥》 33幾處早鶯爭暖樹，夜家新燕啄春泥。——白居易《錢塘湖春行》 34黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 ——李賀《雁門太守行》 35東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》 36商女不天亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。 ——杜牧《泊秦淮》 37何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。——李商隱《夜雨寄北》 38相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱《無題》 39剪不斷，理還亂，是離愁。 別是一番滋味在心頭。——李煜《相見歡·無言獨上西樓》 40人不寐，將軍白發征夫淚。 ——范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》>） 41無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》 42不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 ——王安石《登飛來峰》 43會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。——蘇軾《江城子·密州出獵》 44人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟. ——蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 45山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》&pKY 46了卻君王天下事，贏得生前身后名。 ——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 47人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》。
