華閱文章網1.形容開學的詞語
形容開學詞語有：歡天喜地、三五成群、人潮涌動、再接再厲、精神煥發。
1、歡天喜地 huān tiān xǐ dì
解釋：形容非常高興。含褒義。
近義詞：歡欣鼓舞
反義詞：切膚之痛、哀痛欲絕、愁眉苦臉、涕泗橫流 、悲痛欲絕、摧心剖肝
用法： 作謂語、定語、狀語；指非常高興。
例句：聽到這好消息，大家都歡天喜地。
2、三五成群sān wǔ chéng qún
解釋：幾個人、幾個人在一起。
出處：明·余繼登《典故紀聞》卷十二：“三五成群，高談嬉笑。”
近義詞：成群結隊
反義詞：風流云散、形單影只
例句：一般也有輕薄少年及兒童之輩，見他又挑柴，又讀書，三五成群，把他嘲笑戲侮。
3、人潮涌動rén cháo yǒng dòng
解釋： 形容人很多很多的樣子。
出處：《史記·貨殖列傳》：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”
英文翻譯：Crowd surges
例句：春節期間，在去縣廟會的路上，人潮如涌，車水馬龍。
近義詞：熙熙攘攘、人山人海
反義詞：人跡罕見
用法：聯合式；作謂語、定語；形容人多喧鬧。
4、再接再厲zài jiē zài lì
解釋：意思是公雞相斗，每次交鋒之前先磨一下嘴。今天，人們常用“再接再厲”來比喻工作或學
習要繼續努力，再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。 接：接戰、迎戰；厲：磨快，引
申為奮勉，努力。
出處：唐·韓愈、孟郊《斗雞聯句》：“一噴一醒然；再接再厲乃。”
用法：多用來表示有了成績后不停步；繼續進取；常用在鼓勵或贊頌的場合。一般作狀語、定語，
含褒義。
近義詞：奮發圖強、百尺竿頭更進一步
反義詞：得過且過、知難而退
例句：這次期末考試成績；我們班名列前茅；老師勉勵我們要~；奪取更好的成績。
5、精神煥發jīng shén huàn fā
解釋：煥發：光彩四射的樣子。形容精神振作，情緒飽滿。
出處：清·蒲松齡《聊齋志異·蓮香》：“生覺丹田火熱，精神煥發。”
例句：在故鄉，我到處都可以看到那種久經戰爭鍛煉的、在任何時候都是~斗志昂揚勇往直前的人
們。 ——峻青《故鄉雜記》
近義詞：容光煥發
反義詞：沒精打采、萎靡不振、
用法：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義；指人的精神。
英文：One's spirits are flourishing.; One's spirits soar.; be in high [good] spirits; be in
great form
2.誰能提供給我一些寫《開學的第一天》的好詞好句么
1、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。
開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。 2、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定 ……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
3、字，要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！ 4、暫別好山好水的游玩，告別網絡游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開學啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點，又能見到久別的伙伴，又能品味知識的大餐，又能在老師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢想并不遙遠，未來在你手中，加油，新的學期，你是最棒的。 開學祝福語 5、在大人眼里，我們是小孩；在小孩眼里，我們是大人；在我們眼里，我們就是我們。
帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！ 6、愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心！在新學期取得新突破！ 7、愉快假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。 開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步！ 8、愉快的暑假即將過去，嶄新的學期就要來臨，發條短信送給你三心二意。
三心：自信心、上進心、恒心；二意：情意、得意；讓我們共同扮靚新的學期！ 9、又是一年九月一，度完暑假去學習。 勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。
發條短信祝福你，快樂開心新學期。 10、又見朋友熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那么的美好，回到學校的感覺真好，又一個學期開始了，又站在了一個新起點，愿你好好學習天天向上。
3.表示期待上學的句子
表示期待上學的句子？1.今日不走，明天要跑。
《哈佛大學圖書館管訓》2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。《哈佛大學圖書館管訓》3.誠于中，形于外，故君子必慎其獨也——曾參《大學》4.大學就像養老院，而且事實上，更多人死在了大學里。
——鮑勃·迪倫5.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。《哈佛大學圖書館管訓》6.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
《哈佛大學圖書館管訓》7.茍不至德，至道不凝焉。——曾子《大學》8.身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
《大學》9.“比起哈弗大學的畢業證書，讀書的好習慣更加重要。”——比爾·蓋茨10.看來大學不止制造出一張張笑臉，還制造出了無懈可擊的笨蛋——九把刀《等一人咖啡》。
4.幫幫忙啦~~要開學了
心深處有聲音在呼喚 時常想起讓人魂牽夢遺的夢 總有說不完的悲傷和孤獨 我確信能在那里遇見你 反覆犯了過錯的旅客 至少一看見青空的蔚藍 即使前路茫茫無邊 我的雙手仍懷抱著希望 告別的時候 靜下來的心 靜靜的仰望著天空 細聽那微弱的聲音 生存的奇妙 死亡的不可思議 時常不斷地描繪夢想 把所有的記憶溫柔地歌唱 在即將消失的回憶中 聽到不能忘懷的微聲細語 在破碎的鏡子前 反照出新的景象 最初的清晨 寧靜的窗戶 清新的空氣 不再探求海的另一方 因為光輝早以在這里 在我的包里找到…… 萬物重生的清晨 來到寂靜無聲的窗口 放棄無盡的需索 復歸于零的時刻 才是得到滿懷幸福的時刻 春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲，像在講述一個纏綿悱惻的故事。
我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。
大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。 這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。 當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。
而我，唯獨鐘情于雨。 在天邊閃爍的那點點光暈，朦朧而又清晰地印照著我們的世界，它們如此歡樂，又如此孤獨。
有人說，星是靈魂的化身，人們死后升上天空，都成了星，所以，它們因能繼續守護著親人而快樂，因無法再融入親人而寂寞。又有人說，星的光來自上億年前的外太空，那光不停的在漫無邊際的空間里穿梭，即使發出這些光的本體已經毀滅，它們還在不停的向前奔跑，奔跑，它們終于進入了我們的世界，它們為從我們的眼里映出更加明亮的光芒而快樂，又為了那早已逝去本體而悲哀。
這，就是星星。 “對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。 生命應得到善待，但凡追名逐利而不擇手段者，其生命也將暗淡無光。
然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
