華閱文章網1.贊美 文化 句子
中華文化上下五千年，歷史悠久，底蘊深厚。
在浩瀚的歷史長河中，中國傳統文化展現出獨特的魅力，讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲！然而，時光流轉，時代變遷，隨著東西方文化的交融碰撞，中國傳統文化似乎被遺忘在塵封的角落。不得不承認，這是一個文化亢奮的時代，“韓流”來襲，勢不可擋，西方文化不斷“搶灘登陸”，多元文化讓中國變得越來越國際化，越來越時尚前衛。
國際化是一把雙刃劍，一方面拉近了中國與世界的距離，一方面走向國際化的同時也會帶來傳統文化的迷失。這是多么可怕！沒有別具特色民族文化，必然無法屹立在世界民族之林，贏得世界的尊重。
2.形容文化的句子
1、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩頭；受化：接受文化。原指四方夷族和外國人來中國朝貢，接受教化。形容聲威極大。
3、知文達理：知、達：懂得。有文化，講道理。形容有教養。
4、雅俗共賞：形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
5、美雨歐風：歐：歐洲。比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。
6、用夏變夷：夏，諸夏，古代中原地區周王朝所分封的各諸侯國；夷，指中原地區以外的各族。以諸夏文化影響中原地區以外的僻遠部族。
7、胸中無墨：胸中沒有墨水。比喻人沒有學問，文化水平低。
8、賣弄才學：指故意顯示自己有文化水平。
9、一窮二白：窮：指物質基礎差；白：指文化和科學落后。比喻基礎差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。
11、黃金時代：指人一生中最為寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。
12、識字知書：指有文化知識。
3.求幾十個形容文化氣息的成語,比如博大精深
繁花似錦
源遠流長 底蘊深厚 深奧不測
1、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩頭；受化：接受文化。原指四方夷族和外國人來中國朝貢，接受教化。形容聲威極大。
3、知文達理：知、達：懂得。有文化，講道理。形容有教養。
4、雅俗共賞：形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
5、美雨歐風：歐：歐洲。比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。
6、用夏變夷：夏，諸夏，古代中原地區周王朝所分封的各諸侯國；夷，指中原地區以外的各族。以諸夏文化影響中原地區以外的僻遠部族。
7、胸中無墨：胸中沒有墨水。比喻人沒有學問，文化水平低。
8、賣弄才學：指故意顯示自己有文化水平。
9、一窮二白：窮：指物質基礎差；白：指文化和科學落后。比喻基礎差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。
11、黃金時代：指人一生中最為寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。
12、識字知書：指有文化知識。
13、洋為中用：批判地吸收外國文化中一切有益的東西，為我所用。
14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，這里借喻文人眾多。比喻太平盛世，文人眾多，文化興盛。
15、識文斷字：識字。指有一點文化知識。
16、不通文墨：通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
17、推陳出新：指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創造出新的文化。
18、粗識之無：粗：略微。略微認識“之”“無”二字。指文化程度很低。
19、能寫會算：指有一定的文化水平。
20、歐風墨雨：比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。
21、未識一丁：丁：“個”的訛字。不認識一個字，指沒有文化的人。
22、粗俗之輩：指莊稼人或佃農，現指缺乏文化教養、行為、意識粗野庸俗的人。
23、知書達禮：知、達：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養。
24、橫僿不文：僿，粗鄙。粗鄙沒有文化。
25、知書識字：指有文化修養。
26、歐風美雨：①比喻歐美的政治、經濟和文化。②比喻歐美的侵略。
27、附庸風雅：附庸：依傍，追隨；風雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。
28、百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱巨的事。
29、談吐風雅：風雅：風流儒雅。指有文化修養和生活風度。
30、斯文掃地：斯文：指文化或文人；掃地：比喻名譽、信用、地位等完全喪失。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。
31、博大精深：博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。
32、不識之無：連“之”字、“無”字都不認識。形容人不識字，文化水平很低。
33、傳道受業：受：通“授”。傳授道理，教授學業。
34、敏而好古：敏：勤勉。指勤勉鉆研古代文化。
35、源遠流長：源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。
36、斯文委地：猶斯文掃地。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。
37、興文偃武：偃：停息。振興文化經濟，停息軍事武備。
38、古為今用：批判地繼承文化遺產，使之為今天的無產階級政治服務。
39、裂冠毀冕：①比喻背棄王室。②比喻絕意仕進。③比喻毀滅華夏文化，背離民族傳統。
40、琴棋書畫：彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養。
41、讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。
字正腔圓
爐火純青
古色古香
中華漢字，生動形象.傳播文明，蓋世無雙.
連綴成句，頓挫抑揚.書法字體，各具特長.
篆書隸書，古色古香.行書流暢，正楷端莊.
狂草奔放，鳳舞龍翔.對聯形式，漢字獨創.
左右工整，能簡能詳.既便言志，又供觀賞
4.贊美文化的詩詞
祖國頌歌 1歲月承載著歷史的腳步大地積淀了文明的精華走在世紀之初的我想到祖國，滿懷激情祖國——在這里我為您放歌祖國啊，祖國——您是千年歷史的積淀文明源泉的匯合您是黃河壺口的飛瀑鋪滿天山的白雪您凝重而深邃寬廣而博大滔滔江河是您的鼻息沸騰海洋是您的血液您是世界的主題是我生命的一切祖國啊，祖國——您是天安門城樓的一聲吶喊社會主義熊熊燃燒的火焰您是人民革命的一聲號角乘風破浪的一張風帆您堅強而自信進步而前衛社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力您是世界的創作者社會主義的實踐家祖國啊，祖國——您是南海之濱的一縷春風羅湖小村的一抹朝陽您是青藏高原的一道鐵軌塔里木油田的一組井架您遠見卓識藝高膽大小漁村的翻天巨變證明了您的膽識人民滿臉的微笑寫的是你的偉大祖國——您創造了生活改造著世界祖國啊，祖國——您是世界和平飄揚的旗幟人類文明進步的使者您是捍衛真理的勇士哺育子女的媽媽您正直而博愛堅強而慈祥世界人民嘆服您的胸懷華夏兒女感激您的母愛祖國——您撫慰了戰火中人類的傷痛送來了和平的黎明祖國啊，祖國——您走過千年歷史，跨越了世界文明您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平我們為是您的兒女而自豪我們為有這樣的祖國而驕傲祖國——我們與您同心我們擁您前進您的兒女們堅信祖國的明天更美好世界的明天更美好人類的明天更美好祖國詩歌2祖國啊！這詩意的名字彌漫著您的每一個季節那是羽白色的鴿子 在藍天下喚醒了十月的第一個早晨啊！祖國 我愛您愛得太深太久……十月啊！我的祖國請賜給我一束火炬吧我追隨你的腳步讓每個夢境都滴著甜蜜讓所有的歌喉都沾滿金色的音符臨摩你的日子——請為我鋪開滿天的彩霞我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲共和國的跫音走過你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島你是一朵可供我踏著節拍上升的紅云無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海無數次失敗和成功使十月更加飽滿啊！祖國……十月的王冠為誰而戴？十月的第一個早晨 在天安門前我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音思緒已變幻飛舞的云彩萬里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月 已千帆競發還有我的歌唱 我的祖國幻化成一群高翔的白鴿振翮不已振翮不已……祖國詩歌3我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊—— 祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵—— 祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄—— 祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的**喂養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由—— 祖國啊我親愛的祖國。
5.贊美祖國的話
歲月承載著歷史的腳步 大地積淀了文明的精華 走在世紀之初的我 想到祖國，滿懷激情 祖國—— 在這里 我為您放歌 祖國啊，祖國—— 您是千年歷史的積淀 文明源泉的匯合 您是黃河壺口的飛瀑 鋪滿天山的白雪 您凝重而深邃 寬廣而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸騰海洋是您的血液 您是世界的主題 是我生命的一切 祖國啊，祖國—— 您是天安門城樓的一聲吶喊 社會主義熊熊燃燒的火焰 您是人民革命的一聲號角 乘風破浪的一張風帆 您堅強而自信 進步而前衛 社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧 東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力 您是世界的創作者 社會主義的實踐家 祖國啊，祖國—— 您是南海之濱的一縷春風 羅湖小村的一抹朝陽 您是青藏高原的一道鐵軌 塔里木油田的一組井架 您遠見卓識 藝高膽大 小漁村的翻天巨變證明了您的膽識 人民滿臉的微笑寫的是你的偉大 誠心為你解答，給個好評吧親，謝謝啦。
6.形容文化的句子有哪些
1. 人是文化的創造者，也是文化的宗旨。 ——高爾基
2. 文化開啟了對美的感知。 ——愛默生
3. 克服民族性是文化的勝利。 ——愛獻生
4. 從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。 ——**
5. 智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。 ——印度
6. 文化不能從上向下壓，因為它應該是從下面高漲起來的。 ——里德
7. 所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽蒙昧無知的最后一層裱糊板。 ——馬洛利
8. 任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼里看來都可能是一幅不同的圖景。 ——雅各布 布克哈特
9. 道德文化有可能達到的最高境界是認識到我們應該控制自己的思想。 ——Charles Darwin
10. 人生來本是一個蠻物，惟有文化才使他高出于禽獸。 ——《世俗智慧的藝術》
11. 文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。 ——阿諾德
12. 一定的文化（當作觀念形態的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又經予偉大影響和作用于一定社會垢政治和經濟。 ——**
13. 文化雖然不像文明那樣具有地區的廣泛性，但是，它相應地和各個國家的每一個人的喜、怒、哀、樂具有更深刻的聯系。 ——森谷正規
14. 文化的視野超越機械，文化仇恨著仇恨；文化有一個偉大的激情，追求和美與光明的激情。 ——馬大安諾德
15. 在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。 ——黑塞
7.中華傳統文化好詞好句
繼承和弘揚中華民族傳統節日就要學習和倡導一些知識：中華民族是一個歷史悠久的民族，中國人民是文明、智慧的人民，中國文化是博大精深的文化，尤其是許多傳統的節日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華：春節是中華民族傳統的喜慶團圓節日，人們辛勤忙碌了一年，在新的一年開始的時候，走親訪友，互致祝福，回顧過去，展望來年，老老少少，團團圓圓，全家幸福，和諧美滿，該是多么愉快的節日呀！清明節，我們可以踏青、掃墓，緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托我們對已逝親人的哀思；端午節，是專為紀念偉大愛國詩人屈原的，這一天，我們可以劃龍舟、吃粽子一舉兩得，何樂不為？中秋節是繼春節之后的又一個舉家團圓的節日，我們可以再一次全家團圓在花前月下，賞菊花，吃月餅，品美酒，話別離，孝敬長輩，關愛晚輩，其樂融融，喜不自勝！從某種意義上說，這些節日文化，彰顯的不僅僅是某時某地的民情風俗，更重要的是它彰顯了中華民族尊老愛幼、勤勞善良、勇敢智慧等傳統美德和古樸純正、博大精深的民俗文化。
這些都是不可或缺的！而隨著時代的發展，西風東漸，這些傳統和文化或漸被遺忘，或日漸式微，或慢慢湮滅，若不及時加以搶救性的繼承、弘揚、挖掘和開發，那么，真等到它徹底消亡的那一天到來的時候，我們這些炎黃子孫還有何面目去見我們的老祖宗？同時，世界文化遺產的寶庫中，也將留下難以彌補的缺失和遺憾！所以，每一個有責任心、有正義感、有遠見卓識的炎黃子孫都必須站在歷史和世界的高度，去認識這個問題，古為今用，洋為中用，既不崇洋媚外，也不固步自封，而是在適當吸收西方節日文化精華的同時，也不迷失自我，是中華傳統美德和悠久民族文化著兩朵奇葩并蒂開放，香飄世界。
8.形容有文化的成語
博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。
形容閱歷深，經驗多。 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。
該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。
形容知識豐富。 雄才大略：非常杰出的才智和謀略。
多才多藝：具有多方面的才能和技藝。 真才實學：真正的才能和學識。
滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
經明行修：舊指通曉經學，品行端正。 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。
既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。 八斗之才：才：才華。
比喻人極有才華。 才高八斗：才：才華。
比喻人極有才華。 棟梁之材：棟：脊檁，正梁。
能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
出將入相：出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。
人杰地靈：杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區。
國士無雙：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。
南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才識出眾的人。
后起之秀：后來出現的或新成長起來的優秀人物。 不同凡響：凡響：平凡的音樂。
形容事物不平凡，很出色。 卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。
指才德超出尋常，與眾不同。 出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
超群絕倫：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
蓋世無雙：蓋：壓倒，超過。才能或武藝當代第一，沒有人能比得上。
陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。
比喻學識淵博，才華橫溢的人。 智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。
學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。 龍躍鳳鳴：象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。
比喻才華出眾。 騰蛟起鳳：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。
宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。
錦心繡口：錦、繡：精美鮮艷的絲織品。形容文思優美，詞藻華麗。
經天緯地：經、緯：織物的豎線叫“經”，橫線叫“緯”，比喻規劃。規劃天地。
形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。 金玉滿堂：堂：高大的廳堂。
金玉財寶滿堂。形容財富極多。
也形容學識豐富。 鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音。
比喻才能出眾的人。 無出其右：出：超出；右：上，古代以右為尊。
沒有能超過他的。 一世之雄：雄：英雄豪杰。
一個時代的英雄人物。 一柱擎天：擎：托起。
一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。
出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。
不櫛進士：櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。
舊指有文采的女人。 升堂入室：升：登上；堂：廳堂；室：內室。
古代宮室，前為堂，后為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就。
大智若愚：某些才智出眾的人，看來好像愚笨，不露鋒芒。 大巧若拙：拙：笨。
指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好像笨拙。詠絮之才：人們形容才女的專用詞。
東晉才女謝道韞的故事。據《晉書·王凝之妻謝氏傳》：“王凝之妻謝道韞，聰明有才辯，嘗內集，雪驟下，叔謝安曰：‘何所擬也？’安兄子朗曰：‘撒鹽空中差可擬。
’道韞曰：‘未若柳絮因風起。’安大悅，眾承許之。”
后世常稱贊能詩善文的女子為“詠絮才”。七步成詩：才思敏捷，反應很快。
取自典故曹植做《七步詩》。
9.對中國文化的贊美的句子
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 <曉出凈慈寺> 采菊東籬下，悠然見南山 〈飲酒〉 詠竹 （齊.謝眺） 窗前一叢竹，清翠獨言奇。
南條交北葉，新筍雜故枝。 月光疏已密，風聲起復垂。
青扈飛不礙，黃口獨相窺。 但恨從風籜，根株長相離。
竹 （梁.劉孝先） 竹生空野外，梢云聳百尋。 無人賞高節，徒自抱貞心。
恥染湘妃淚，羞入上宮琴。 誰人制長笛，當為吐龍吟。
賦得階前嫩竹 （陳 . 張正見） 翠云梢云自結叢，輕花嫩筍欲凌空。 砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風。
欲知抱節成龍處，當于山路葛陂中。 詠竹 （唐.李嶠） 高簳楚江濆，嬋娟含曙氣。
白花搖風影，青節動龍文。 葉掃東南日，枝捎西北云。
誰知湘水上，流淚獨思君。 郡齋左偏栽竹百余詩 （唐 . 令狐楚） 齋居栽竹北窗邊，素壁新開映碧鮮。
青藹近當行藥處，綠陰深到臥帷前。 風驚曉葉如聞雨，月過春枝似帶煙。
老子憶山心暫緩，退公閑坐對嬋娟。 秋日白沙館對竹 （唐 . 許渾） 蕭蕭凌雪霜，濃翠異三湘。
疏影月移壁，寒聲風滿堂。 卷簾秋更早，高枕夜偏長。
忽憶秦溪路，萬竿今正涼。 初食筍呈座中 （唐 . 李商隱） 嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。
皇都陸海應無數，忍剪凌云一寸金。 詠竹 （唐.鄭谷） 宜煙宜雨又宜風，拂水藏村復間松。
移得蕭騷從遠寺，洗來疏凈見前峰。 侵階蘚拆春芽迸，繞徑莎微夏蔭濃。
誣賴杏花多意緒，數枝穿翠好相容。 竹風 （唐.唐彥謙） 竹映風窗數陣斜，---人愁坐思無涯。
夜來留得江湖夢，全為乾聲似荻花。 春日山中竹 （唐.裴說） 數竿蒼翠擬龍形，峭拔須教此地生。
無限野花開不得，半山寒色與春爭。 詠竹 （唐.張必） 樹色連云萬葉開，王孫不厭滿庭載。
凌霜盡節無人見，終日虛心待鳳來。 誰許風流添興詠，自憐瀟灑出塵埃。
朱門處處多閑地，正好移云撫翠苔。 霜筠亭 （宋.蘇軾） 解籜新篁不自持，嬋娟已有歲寒姿。
要看凜凜霜前意，須待秋風粉落時。 賦園中所有 （宋.蘇轍） 寒地竹不生，雖生常若病。
斸根種幽砌，開葉何已猛。 嬋娟冰雪姿，散亂風日影。
繁華見孤深，一個敵千頃。 令人憶江上，森聳緣崖勁。
無風籜自飄，策策鳴荒徑。 新竹 （宋.楊萬里） 東風弄巧補殘山，一夜吹添玉數竿。
半脫錦衣猶半著，籜龍未信怯春寒。 詠東湖新竹 （宋.陸游） 插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪。
清風掠地秋先到，赤日行天午不知。 解籜時聞聲簌簌，放梢初見葉離離。
官閑我欲頻來此，枕簟仍教到處隨。 野竹 （元.吳鎮） 野竹野竹絕可愛，枝葉扶疏有真態。
生平素守遠荊榛，走壁懸崖穿石埭。 虛心抱節山之河，清風白月聊婆娑。
寒梢千尺將如何，渭川淇澳風煙多。 新筍歌 （明.岳岱） 滿林黃鳥不勝啼，林下新筍與人齊。
春風閉門走山兔，白晝露滴驚竹雞。 雨中三日春已過，又近石床添幾個。
競將頭角向青云，不管階前綠苔破。 竹石 （清.鄭燮） 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 竹 （清.鄭燮） 一節復一節，千枝攢萬葉。
我自不開花，免撩蜂與蝶。 梅蘭菊竹詩四首 梅 黃昏風雨斷橋頭，更被群芳妒不休。
奇士梅花今古慨，凄涼豈獨問天樓。 蘭 聞香喜識玉蘭幽，雅潔清新韻欲流。
入畫入歌皆不愧，也宜春色也宜秋。 菊 一 含翠分黃意念深，有人默契費沉吟。
群芳斗艷爭春去，獨向清秋展素心。 二 含香挹露黃金靨，耐冷凌霜造化功。
不羨繁華桃與李，朱砂石畔笑秋風。 三 德全五美號兼材，萬物蕭條獨盛開。
唯有鈞翁知我意，筆移金蕊入蕭齋。 1、三國時鐘會《菊花賦》：“夫菊有五美焉為：黃花高懸，準天極也；純 黃不雜，后土色也；早植晚登，君子德也；冒霜吐穎，象勁直也；流中輕體，神 仙食也。”
兼材，指菊花有多種用途，如藥用、除蟲用、食用及觀賞用等。” 2、廣西藝院大雕塑家、畫家朱培鈞老曾畫菊相贈，并系以詩曰：“蕭瑤瀟灑有風神，笑傲江湖劍膽心。
最愛千禧迎瑞氣，黃花晚節共芳馨。” 題臺島易蘇民先生《蘭竹圖》 勁節獨能持，幽香有所思。
比鄰兄與弟，同氣復連枝。
