華閱文章網1.中考沖刺的方法技巧
我用一套六輪中考復習法來幫你。
這個計劃是很全的，要盡可能跟上學校老師的教學思路。也可以自己設計復習進度，時間可以根據自己調整。
第一輪：各學科各單元的基礎知識復習：（時間：一至一個半1月15日-2月15日前） 1.把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。 把相關的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。
2.把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。 3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。
第二輪：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）：（時間：3月15日前） 1.買一本有一，二輪復習的輔導書，像點撥，5年中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍，并做好記號，表明這 個我已經看過了但不會。
2.要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。
往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。 3.要總結公式，定理，要領，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。
第三輪 單科目的知識整合：（時間：4月15日前） 1.做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和 解題方法。
把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
因為不是每天都 能用上，所以會忘記的。 3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。
要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。 第四輪：仿真模擬強化復習：（時間：5月15日前） 1.各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。
做完自己批改，找出不 足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。
備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
有能力的話，要找其它同考區（縣）的模擬題做， 還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。 2.要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3.要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視 的毛病這時就是一條攔路的虎了。
每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。
第五輪：強化中考考點，壓軸大總結：（時間：6月15日前） 1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。 2.以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。
3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。 第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期） 1.把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。 這里我給你一些復習的方法，如果你還不夠，我還有一些學習材料可以提供給你復習（屬于狼友幫忙，是word版的，免費的不過要留下你的QQ或郵箱，最好是QQ郵箱） 數學： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。
物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等； 光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。 電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和并聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值 力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
化學： 要熟練掌握1-20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。
要熟練。
2.中考復習如何分析重要句子的含義
如何分析重要句子的含義黃彥分析重要句子的含義作為中考命題的考查點之一，近年來已成為中考卷中的熱門題。所謂“重要的句子”，一般是指下面的一些句子：能夠提示和概括文章中心的句子，能夠概括段意的句子，內涵豐富、耐人尋味的句子，對全文的內容和結構起重要作用的句子，在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情等方面有畫龍點睛作用的句子，表達形象生動獨出心裁的句子。
重要句子的含義包括理解句子所表現的作者的思想、感情、觀點、態度，句子所描述人物的思想、性格，句子本身所包含的道理等。從考試題型來看，大多以“談談你對這句話的理解”、“這句話有什么含義”、“這句話給你什么啟示”“這句話的另一層意思是什么”等這類方式出現。正確分析和理解重要句子的含義，有助于我們理解文章。
分析重要句子的含義可以用以下幾種方法：
一、從關鍵詞語入手分析句子含義。
解析：這就要抓住關鍵詞“蹣跚”“探”“攀”“縮”“微傾”。這些詞寫出了父親動作的艱難。而如此艱難他仍堅持為“我”買橘子，愛子之情不言而喻。
二、結合修辭方法理解句意。
作者為了形象具體地表達自己的意思，常常借助一些修辭方法。因此，分析句子的含義，就應結合其修辭方法，以獲得深刻而全面的理解。
典型題例：“……自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。”談談你對這句話的理解。（八下語文 馬丁.路德.金《我有一個夢想》）
解析：這個句子運用了典型的比喻手法，我們首先要抓住喻體“秋天”“酷暑”，搞清本體。結合原文中“自由”“平等”“義憤填膺”等詞，“秋天”應喻指黑人獲得自由平等權利的一天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結果直觀地傳達給聽眾。而“酷暑”喻指黑人為擺脫悲慘境遇、獲得自由平等而奮斗，充滿憤怒的日子，由此表現出了黑人為公平而戰的迫切性和必要性。
三、從寫作意圖和文章主旨入手理解句子[1]人們寫文章，總有一定的寫作意圖，欲褒欲貶，欲揚欲抑，還是欲作一般說
3.中考句子排列題的方法技巧,舉幾個例子,我有急用 謝了
1.排序題要求在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口。
句子排序問題應該注意以下幾個問題：①揣摩語段的整體意義，理清選項內容所提供的信息和表達內容的主旨。②分析選段內容與整體語段的語境聯系。
③進行對比分析，排除干擾選項。④通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。
2.方法技巧：一般來說，語段的排序主要涉及到以下一些因素：①空間關系：從上到下，從左到右，從里到外等。②時間關系：從早到晚，從過去到現在等。
③人們認識事物的一般規律：由易到難，由淺到深，由表及里，由此到彼等。④事物本身的發展規律。
⑤思維規律：由一般到個別，由個別到一般，由概括到具體，由具體到概括等。先要準確的把握整體語段的基本內容，找到其中體現順序的那道“線”，然后才能進行合理的排序。
3.答題步驟：①把握基本內容。首先應該初步判斷需調整語段的基本表達方式——記敘、描寫、議論、抒情、說明，基本內容傾向，然后抓住其關鍵語句及表明層次的語句。
②初步分層歸類。在第一步的基礎之上，初步確定開頭、主體和結尾，并把有關語句分層次歸類。
這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組，便于局部小范圍排序。③連綴排列順序。
這是排序的關鍵一環。一般先在小范圍內排序，然后再考查層次間的銜接，即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群，然后再把這些小句群連成大句群。
這其中應先找出關聯詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據此進行句間連綴排列，是一種切實有效的方法。④檢查調整確定。
在上面排列的基礎之上，再通讀語段，分析思路是否清晰并自然貫通，結構是否相對完整，句間層次關系是否恰當。若檢查出有不當之處，立即調整。
在整體審視之后，可最終確定。舉例闡明：1.下列句子排列順序最恰當的一項是①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發展的機會。
②與此同時，文化領域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產生的呢？④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經濟生活帶來無限生機。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥[正確答案]D[答案解析]做題首先要把握基本內容。不難看出，這是一段議論性的文字，中心句是②句。
再初步分層歸類。統觀這幾句，除①②⑤外，③⑥兩句也明顯不適于作首句，因為分析問題總要有問題在先才行。
這樣，經過簡單的定性與歸類后，選項便只剩下B、D兩項了。然后連綴排列順序。
根據②句中代詞“此”和轉折連詞“卻”，可以斷定②必接于④后，即順序為④②；根據①和⑤兩句中的關聯詞“則”，可斷定這兩句的順序應是①⑤，并且應當在②后對②中的“不同景觀”進行解說，然后③句過渡，⑥句指明原因。最后檢查調整并確定。
D項符合提出問題（④②）——列舉現象（①⑤）——指明原因（③⑥）這一思路，因此，D項正確。2.調整畫線的四處文字中的兩處，使整段話更連貫。
正當平緩似錦緞的黃河得意時，她突然從寬闊的水面，跌入百尺寬的峽谷。①發出的聲響如虎嘯震川；②濁流的奔涌如騰飛的巨龍；③懸垂的水流入張掛的天幕；④激起的水珠如四濺的鋼花，使每一位風塵仆仆走進他的游客都受到了強烈的震撼。
把 處改為 。把 處改為 。
[答案解析]本題屬于語意連貫中的句式調整題。做題時首先應該把握基本內容。
統觀四句話，不難看出，這是一段描寫性的文字，①②句的句式與③④句的句式不相統一。因此，可以將①句改為發出的聲響如震川的虎嘯。
將②句改為奔騰的濁流如騰飛的巨龍。這樣四句的句式就完全一致了。
3.填入橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是：今年世界對中國的認識渴望，已經遠遠超過了中國人對自身的國際定位。如果在漢語全球教學和推廣的環節上不能跟上這種渴望，那么全球對中華民族的關注和了解之間就會出現脫節， 。
從這個意義上講，中國人尤其是從事漢語和漢文化教學和推廣工作者責任重大。A.不僅僅不利于中國融入世界，更不利于中國發揮更加符合自身地位的作用。
B.這種脫節不僅不利于中國發揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。C.不僅僅不利于中國發揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。
D.這種脫節不僅不利于中國融入世界，更不利于中國發揮更加符合自身地位的作用。[正確答案]D[答案解析]本題考查了語句銜接連貫的語言運用能力。
通讀全段可以看出這是一段議論性的文字。第一句話表述了世界對中國的認識遠超過中國人自身的國際定位。
第二句話表述了漢語教學和推廣如果跟不上就會出現一種脫節現象。因此可選擇的選項定位在B 和D上。
根據B和D的關聯詞判斷句子前后應該為一個遞進的關系，那么從內容上看D選項更加符合題意。
4.關于中考提高成績的方法
迎接中考前學生的心理相對于以住會有一些微妙的變化 中考臨近，學生們都在進行緊張的復習，由于小學升初中不需要入學考試，中考，是學生們一生中經歷的第一次大考，其重要性不亞于高考。
中考，是一種國家行為選拔性考試，也是一種分流性考試。考生最終將進入重點高中、普通高中、職業高中及中專等。
從某種意義講，可以決定大多數學生今后發展的方向。隨著中考進入倒計時，考前緊張繁忙的復習，、社會上對考試的關注、學校臨考前異常氛圍、家庭臨考前的緊張空氣，同學之間相互情緒感染，一切的一切，使得面臨中考的同學們在心理上、生理上、學習和生活方式上產生一系列變化。
這種變化有積極的，如良好的心態、飽滿的精神、充足自信心、穩定的情緒、學習方式和生活方式有效的調整等，有利于學生正常發揮，取得預期考試效果；同時，也有的變化表現為消極的，如缺乏自信心，產生焦慮和不安、感到從未有過的壓力感甚至恐懼感，這樣，對考試將產生負面影響，影響考試正常發揮，進而影響學生的身心健康。 從歷年中考情況看，中考前及考期，學生出現的變化是普遍在的。
表現癥狀也帶有一致性、共同性。有的人認為，變化主要指學業有障礙者或學業不良者，其實，學業優秀和學業中等水平的學生也同樣出現考前心理和生理變化。
區別只在考試動機強弱、情緒癥狀的程度差別上。 總的來說，出現變化是正常的，這種變化通常表現為焦慮、恐懼、壓力感。
我們把這稱為考試綜合焦慮癥或考試綜合恐懼癥。 初三階段，隨著中考的臨近，你會進入到緊張的復習備考狀態，大家都會你追我趕，于是你會感到競爭激烈，壓力大，心情緊張。
對此，你自己必須學會緩減心理壓力。心理研究發現，保持適度的心理壓力有利于中考復習、備考。
但壓力過大，會造成緊張、急躁心情；沒有壓力，也不利于學習效率的提高。所以，你必須學會調節自身的心理壓力。
首先，你應當認識到，隨著中考的臨近，同學們抓緊時間復習，積極備考是正常的，正如軍隊臨戰前要練兵，運動員比賽前要訓練一樣。有了這樣的認識，就能把壓力變為動力。
其次，要在老師的指導下制定自己的復習計劃，做到以“我”為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時當考時，考時當平時，盡量以平靜的心情來復習備考。
再次，還要注意搞好團結。同學間既競爭，又友好，互相幫助，共同進步。
不要怕同學超過自己，你幫助了同學，也會得到同學的幫助，并會贏得同學的友誼。在一種寬松友愛的氛圍中復習，會收到更好的效果，中考中也會發揮出自己的最高水平。
這里我給你一些復習的方法，如果你還不夠，我還有一些學習材料可以提供給你復習（屬于狼友幫忙，免費的要留下你的QQ或郵箱） 數學： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。 要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。
初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。
就這幾部分。 聲學的重點是原理：音色，音調和響度等； 光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和并聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。 熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。
Q是熱量，m是質量，q是熱值 力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。 化學： 要熟練掌握1-20號元素的名稱和元素符號的書寫。
要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。
各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。 語文： 把握重點 巧用方法 現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，于是干脆放棄。
這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。
從前幾年學生復習情況。
5.中考沖刺策略
中考輔導動態 20%：差生提分效果最明顯 處在不同層次的學生，提分空間是不同的。
對中學輔導而言，一般來說，差生提分效果最明顯，可提高20%以上，中等生可提高10%-20%以上，好的學生可提高5%以上。若以單科為標準來算，成績好的同學，提分空間并不大，因為平時可能成績就可能接近滿分，但是穩定性是主要目標；而成績一般和成績不理想的同學，提分空間會比較大。
成績一般的同學根據基礎不同可以有10到25分的提升，而成績比較差的同學甚至可以有30分以上的提升。中考，成績中上的學生都可以以滿分為目標，爭取得分率在95%以上。
考生要不放棄每一道題目，認真地做好每一道題目。 三類學生輔導策略各有側重 一般來說，學校的復習，這個時候是比較緊張的，老師照顧比較多的是成績中段的學生。
據了解，對于成績比較差的學生，在學校會有不少題目沒有理解透徹，課外輔導班的教學重點就是加強學生解題技巧和對應知識點歸納、應用方面的學習，并鞏固每一個得分點，再突破學生現有的得分能力。 成績中等的學生中，學校復習是主流，但學生在忙于完成作業的過程中，往往會缺乏對學科知識的全面理解，很多是照葫蘆畫瓢，并沒有真正的掌握和理解知識點，這也是與成績好的同學的最大差別，所以他們的輔導重點是增加對考點的理解能力，加強實際運用能力。
對于成績好的同學，他們在學校的學習會比較輕松，完成作業的效率也是很高的，對這部分同學的要求，不僅僅是提高考試的能力，而是在課外輔導中加強他們舉一反三的能力，能站在出題者的高度去掌握知識點，真正的做到游刃有余的掌握知識點。 專家指導 把握五大原則復習沖刺 中考即將到來，如何在最后的復習沖刺階段，抓住增值點是每個考生和家長最關心的事。
模擬考試暴露的問題尤其值得關注。對此，專家總結了五大原則，為學生的中考復習“點睛”。
一、針對模考問題，查漏補缺抓薄弱學科 要認真、客觀地對模擬考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。
比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。
因為距離中考的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。
如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。在找出學習的薄弱環節后，要根據自己的實際水平和學習需求，選擇適合的輔導班或學科補習。
對于基礎相對薄弱的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。 二、收集整理錯題，選擇中考真題適度訓練 沖刺復習期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題。
選擇課外習題或練習卷不是越多越好，而是要針對自己薄弱點進行針對性訓練。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。
通過選擇性的做中考真題，與復習配套的習題要注意精選，突出典型性、通用性，能舉一反三，不輕易重復訓練做，通過適當訓練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。同時，平時反復易錯的習題有目的地通過復印、剪貼的方式匯總，專門寫在專用的錯題本上，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。
比如，物理若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，在復習的過程中，遇到的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，歸納總結失誤的原因。一些自己暫時還無法解決的問題，要及時請教老師。
復習中需要適當精選試題進行模擬訓練，考察復習的效果，及時作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗復習效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。
同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。 三、梳理考點，形成知識體系與綱要結構 模考中基礎知識薄弱的學生，主要是對基本的教學概念、定理理解和掌握不到位，基礎知識掌握還不扎實，知識遺忘率較高。
有些基本概念、基本規律、基礎知識比較模糊，不能準確運用專業術語回答問題。但是，沖刺復習不是第二遍復習，要注重知識的重組和內在聯系，要求考生注意把握考點本身的基本含義及主要內容，“基本觀點熟悉在心，具體內容理解記憶”，不斷“溫故知新”。
四、強化答題規范意識，避免無謂丟分 要養成良好的解題習慣，善于抓住得分點。首先要讀題仔細，注意解題過程的規范性訓練，忌輕視“過程”用語。
比如化學用語書寫的規范性，物理、數學書寫公式、代入數據、解出結果、統一單位要步步落實，不能只寫公式，不代入必要的數據，直接寫出答案。在平時練習中要重視一題多解，有些試題的結果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。
其次，解題中要避免“五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規范、通順，不寫錯別字。
要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。再次，特別是中等和中等偏下的學生，怕麻煩，。
6.中考沖刺方法
1.一、合理安排時間，不盲目。
“凡事預則立，不預則廢。”每周最好能夠簡單擬定一個學習計劃，最好能細致些，具體到每周一到五的晚上，作業完成之后還需要做哪些事情，周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。
二、重視所有學科，不偏科。 我們大家都是普通的孩子，除非自己對某個學科非常偏好，否則還是千萬不要放棄任何一科。
當然，做到“科科全優”是一件非常困難的事情，做到這一點非常不 容易，那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科，一定要將基礎知識吃透，保證不丟分；對于自己感覺頭痛的學科，要做好計劃，重點投入，爭取能在自己可 控的范圍內有比較大的提升。 也就是，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。
三、聽老師的話，做個“乖孩子”。 老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，認真做好筆記。
老師在課堂上講解很多內容是他們多年教學實踐的經驗所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內容，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。 四、同樣的錯誤不能再犯。
設一個錯題本，小到作業，中到隨堂考、大到月考、期中、期末，將自己所做錯的所有題目全部及時的收集整理，對每道自己做錯的題目進行詳細分析，找出造成錯誤的癥結所在，明白自己的薄弱環節，及時查漏補缺。 平常沒有事情的時候，可以經常翻翻自己的錯題本，回憶一下當時更改的過程，從而可以鞏固薄弱的知識點。
尤其在考試之前，沒有必要大量的做題，只要翻翻錯題本，保證所有的錯題涉及到的知識都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。 五、放松不是不可以的。
千萬不要從睜開眼睛，一直學到晚上閉上眼睛，大人還有個“審美疲勞”呢，不要說我們還是孩子，這樣做的結果會適得其反，可能會造成厭惡學習，所以，我們 一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態去學習，收效會更大。
但是，“放松”也是一門學問，要按自己的興趣放松。例如，在可以在家里到處放一些書，可以在學習之余隨手拿起翻翻看，可以不用非常認真的只讀一本書，瀏覽即可，起到放松的作用，同時又增加了很多課外知識。
六、良好的心態面對考試 考試是一件非常平常的事情，不過就是檢測一下自己對知識到底掌握了多少，所以應當以平常心對待。2. 對于明年將要參加中考的弟弟妹妹們，信心非常重要，要相信一切皆有可能，做好最后的沖刺，不到最后關頭絕不放棄。
一、穩抓基礎 萬變不離其宗，考試的重點還是在基礎知識上。分析一下初中的所有試卷，基本上都是基礎知識，難題占的比例非常小，所以我們無須在基本知識還沒學好的情況 下，盲目地做題。
沒有必要搞“題海戰術”，但是也不能不做，要善于在做題的過程中要總結和歸納，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：學而不思則罔，思而不學 則殆。
二、緊跟老師 距離中考的時間已經進入倒計時了，所以時間也已經不允許我們慢慢檢討自己。老師們已經幫我們將同 學們日常學習中存在的問題進行了歸納總結，另外，他們也會根據他們多年的經驗，在每天的授課中仔細的講解給我們。
所以，我們必須牢牢掌握最后的時機，跟著 老師，掃清自己之前的低級問題。只要按照老師安排的復習步驟走，肯定就能做到“穩中有升”； 三、查缺補漏 由于時間比較緊，有些知識點可能在課堂上沒有涉及到，我們可以自己認真翻閱一下我們三年來的錯題本、好題本、課堂筆記，找出自己的薄弱環節，通過強化記憶補上這一部分內容。
四、調整心態 有時候考試發揮失常，成績不是很理想，不能影響自己的學習和生活。好馬還有失前蹄的時候呢，我們完全不要太在意一次考試，因為我們的實力還在，不要因為 一次失誤就全盤否定自己。
另外，考試中發現的問題，正好給我們提高改進自己提供了一個比較明確的方向，改進自己的不足，總比真正中考中才遇到來的好。 五、保持充足的自信心 要多與同學交流學習心得和體會，正確對待自己的短板，發揮自己的長處。
均衡對待所有功課，不要拋棄任何一科。比較優秀的科目一定要保持足夠的重視，稍微 弱的一些的要努力正確提高，確實沒有掌握的，不要投太多的精力，免得顧此失彼。
樹立良好的自信心，相信自己的能力，就一定能成功！ 老師教給我們的一些學習方法和習慣，只要堅持下去，受益是必然的。我們可以不跟別人爭，但不能不跟自己爭。
只有“超越自我”的人，才能真正地成功。
7.快中考了,怎樣復習更有效
中考沒有多少時間了，要準備好各科的學習還需要時間，你是這樣，其它人也是一樣的。
如果經濟充許，可以請一個一對一老師教你，不是家教，更不要找大學生教你.因為你要中考沖刺了.大學生是沒有經驗的.我用一套六輪中考復習法來幫你。這個計劃是很全的，要盡可能跟上學校老師的教學思路。
也可以自己設計復習進度，時間可以根據自己調整。第一輪：各學科各單元的基礎知識復習：（時間：一至一個半1月15日-2月15日前）1.把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。
把相關的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。2.把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。
3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。第二輪：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）：（時間：3月15日前）1.買一本有一，二輪復習的輔導書，像點撥，5年中考3年模擬等等。
在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍，并做好記號，表明這個我已經看過了但不會。2.要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。
有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。
3.要總結公式，定理，要領，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。
第三輪 單科目的知識整合：（時間：4月15日前）1.做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。
每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。
這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。
3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪：仿真模擬強化復習：（時間：5月15日前）1.各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。
有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。
把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區（縣）的模擬題做，還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。
2.要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。3.要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。
后悔不已。第五輪：強化中考考點，壓軸大總結：（時間：6月15日前）1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。
第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期）1.把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。
這些錯誤要在中考的時候避免再現。3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。
數學：主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。
初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；物理：主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。
就這幾部分。聲學的重點是原理：音色，音調和響度等；光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和并聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。
Q是熱量，m是質量，q是熱值力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。化學：要熟練掌握1-20號元素的名稱和元素符號的書寫。
要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，。
8.語文閱讀題的解答技巧
現代文閱讀試題答題技巧方法 1、基本要領：整體把握， 抓住關鍵語句， 在文中找答案 2、步驟：（讀文章共兩遍）第一遍：通讀全篇，大致了解。
先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；[可以稍快] 第二遍：審清題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀范圍，再結合試題（順藤）找到相關的段、句，截取關鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。
[宜慢，仔細，并回讀檢查] 最后：理清要點，認真答題。根據答題要求，加工改造，概括提煉。
（盡可能利用原文中的關鍵性文字答題） 一解答現代文閱讀題應分的三個步驟詳解： 第一步，通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數。
那么我們要大致了解文章的哪些東西呢？1、了解文章的大致內容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么話題？怎么寫的？為什么要這樣寫？你是怎么看的？2、了解文章的大致結構，主要思路。
了解文章敘述的基本要素是什么（ 記敘的人物、事情、時間、地點是什么）？ 作者的情感變化是怎樣的？ 材料有哪些？是怎樣安排的？ 文章是怎樣過渡的？弄清文章的線索、順序、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事項：用以下幾種方法可以達到上面的目的：一、抓住文章中關鍵的詞句。文章中關鍵的詞句：標題、開頭句、結尾句、獨立成段的句子、中心句、警句、比喻句、連問句、過渡句、抒情句、議論句、反復出現的詞句、重點關聯詞（如段落開頭的詞：不但……而且…… 因為 何況 但是 然而 因此）等等，應特別注意那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較為豐富、形象生動的詞句。
注意文章的主旨往往就隱藏在這些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相當隱晦，我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡。
二、弄清文章的結構。從結構形式入手比較容易把握文章的思想內容，也就是說，把結構層次弄清了，也就比較容易理解文章的中心思想。
從這一點來講，弄清結構是記敘文閱讀的基礎。弄清記敘文的結構，可從下面幾方面進行。
（ l ）找出文章的線索。記敘文的線索形式有：以時空轉移為線索，以一人、一事、一物為線索。
閱讀文章要設法找出文章的線索，就能沿著它弄清段落層次結構。（ 2 ）明確文章的順序。
記敘的順序，要求我們掌握順敘、倒敘和插敘三種順序方法。順敘，指記敘的時候按照事情發生、發展和結局的時間順序來寫。
如《皇帝的新裝》。倒敘，指記敘的時候把后發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在后面。
插敘：如《羚羊木雕》閱讀時，注意倒敘、插敘的起止點，對找出記敘的線索，把握文章的結構將有所幫助。（ 3 ）理清文章的層次。
理清文章的層次是弄清文章結構的重要一環。 （ 4 ）把握文章的詳略。
文章在選擇和使用材料時要有主有次，有詳有略。 第二步，審清題意，回讀原文。
在對文章有了整體把握后，我們再仔細閱讀題干，找出每一題的出題點，回讀原文，將題干和文章對應起來，那么回讀原文的方法和步驟是什么呢？1、找準了原文中對應題目的相關區域。看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。
2、聯系上下文，抓住關鍵詞句。只要找準了原文中的相關區域，認真揣摩上下文意，就能準確抓住關鍵詞句，大多數題目的答案是能夠在原文中找到的。
3、分析綜合，順藤摘瓜。結合試題（順藤）找到相關的關鍵段、句，深入理解文章，分析綜合，歸納出答案（摘瓜）。
第三步，理清要點，認真答題。1、引用原文。
題目要求引用原文答題的，直接找出答案認真的寫上。2、抓住對應的關鍵詞句。
沒有明確要求引用原文答題的，不能機械地照抄原文的句子。一般來說，答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中，我們應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。
3、組織好語言作答。先根據分值理清好答幾個要點，再作答。
答題時要緊扣題意，盡量包含文中對應的關鍵詞句，選用恰當的句式，選取適宜的角度作回答，即如何問就如何答，按照題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合，使所答充分、到位、準確、有條理。但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的方法來回答，那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述。
4、還有一些題目是以選擇題形式出現，所以我們要了解這類題錯誤選項設置的規律（如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強加因果、偶然必然已然未然有意混淆），把選項和原文中的相關語句進行一對一的比較，做出準確的判斷和選擇即可。
9.中考復習如何理解重要詞句的含義ppt 通用
英語的復習方法： 1.單詞：這個是基礎，可以說任何英語考試都需要背單詞！沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。
2. 閱讀：踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑！一篇文章，看過之后做完題，要認真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，結構，論述方法，邏輯是什么？甚至每個句子的結構，每個單詞的意思都要明白，要一句一句地摳，直到翻譯出每個句子！ 3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背誦優美句子。考研一般都是三段式作文，類型基本上是提綱作文，基本的說理句子結構一定要掌握，基本的關聯詞，起承轉合的句子要熟練掌握。
然后就是考前自己練習幾篇就行了。 4. 完形和翻譯：完形和翻譯我的看法是不要專門去練，浪費時間不說，也很難提高。
其實閱讀能力提高了，這些就不難了。完形和翻譯認真研究真題就可以了，沒必要再找其它的復習資料。
