華閱文章網1.生氣的神態和動作描寫的詞語
詞語：
語言：大吼大叫 。
動作：.
神態：青筋暴突 。
心理：怒火中燒、火冒三丈 ..
句子：
語言：爸媽吵架了，爸爸對媽媽大吼著：“你真是沒事找事干！”媽媽蹲在地上，眼里汪著委屈的淚水..
動作：1、他生氣極了，一把將桌上的文件一股腦地掃到地上.
2、他強壓著怒火，額頭上被憋得青筋暴突.
神態：1、她望著他，眼里閃爍著憤怒的光芒，在她的眼睛里燃燒起來..
成語有：
勃然大怒， 咬牙切齒，火冒三丈，憤憤不平，七竅生煙 怒發沖冠 怒火中燒 氣急敗壞 大發雷霆 惱羞成怒 怒發沖冠 怒氣沖沖 怒不可遏
2.爭吵作文有動作 神態描寫
忌人格不平等。
同學之間在人格上是平等的，因此彼此應相互尊重，自傲或自卑者都可能與其他同學之間人為地拉大距離。影響同學關系的正常發展。
二忌小群體。在一個班集體中學習生活總有一些關系不錯的朋友，但忌長時間地接觸幾位關系好的同學，而不和其他人相處。
尤其是當小群體的利益與集體利益發生矛盾時，則應以班集體利益為先，舍棄個人小集體利益。 三忌不正當攀比。
同學交往，免不了攀比，關鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。如果是比思想進步、學習進步，這當然好；但如果比物質，就不可取了。
四忌說長道短。同學間相處要謹言慎行，在背地里說長道短，這是同學間最忌諱的事情。
正確的做法是，自己不傳，不說。聽到別人說，要認真分析真偽，不要輕信及盲從。
五忌說話傷人。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。
要自覺培養尊重別人的能力，講話應溫文爾雅，講究語言美，忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。 六忌不良效仿。
同學之間交往要互助于雙方的進步才是有益的往來。近朱者赤，近墨者黑。
要善于交友，學會選擇，真誠待人。 避免與同學發生爭吵的方法 沉默避讓。
耐心等對方把話說完或轉移一下注意力，避免自己發火，可能就會避免一場爭吵。 幽默是金。
如果在雙方爭吵的導火索即將點燃時，一方能以幽默的言語來改變一下當時的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法。 心平氣和。
當雙方言語激烈，一場爭吵勢在必發時，自己不妨學會心平氣和，表情自然，盡量放低放慢說話的聲音和速度。在對方的角度看問題，爭吵可能就不會繼續。
合理退讓。在多數場合下，與人爭吵并不能真正把對方說服，反而會使對方更加堅持自己的意見。
在爭吵時做出合理的退讓，有利于化解一場爭吵。 就事論事。
爭論時不要翻老賬，不要對過去的事情總是耿耿于懷，揭人短處，更不能對他人進行人身攻擊和侮辱性的言語攻擊 你可以這樣做一下，看看有什么效果。我想一定會有驚人的回報。
3.描寫吵架的句子
我逃到自己的房間，再也不想看見那張臉，你為什么就是不懂我？暮色四合，我沒有開燈，在地板上狠狠地抱緊自己，多像一個媽媽的懷抱啊。
淚水在臉上留下兩條生疼的淚痕，不去擦拭，唯恐這一擦便惹下更多的淚來。黑暗中，我好像睡著了，猛然間，聽到撞門的聲音還有憤怒的狂吼：“還不快給我出來！我看你今天可以在房里呆多久，我還就是不走了！”溫熱的淚伴著抽噎聲流下，我努力壓低自己的哭聲，真的好害怕……門外拳打腳踢的聲音震動著耳膜。
媽媽，為什么你要這樣……接著是碗摔碎的聲音，然后一切恢復死寂。謝謝黑夜給了我盾牌去掩飾痛苦，或許只有黑夜才是我的朋友。
