華閱文章網1.小學語文培優提高題（一）
一、走進名著。
1、按要求寫成語 源自歷史故事的成語：三顧茅廬、紙上談兵、退避三舍 2、填空。 中國古典四大名著里的《西游記》里有 “三打 ”的故事；《水滸傳》里有“三打 ”的故事；《三國演義》中有“三請 ”和“三氣 ”的故事。
此外，還有一部名著是《紅樓夢 》。 二.對號入座。
組四個帶“然”字的詞語，再選擇合適的分別填入下面句子中的括號里。 竟然、居然 、果然、仍然1 . 天氣變化太大了，已是農歷十月，（仍然 ）這么熱。
2 .天氣預報說下午有雨，下午（果然 ）下雨了。 3 .好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（居然）長得很好。
4 .周瑜妒忌諸葛亮的才干，設計陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮（竟然 ）說只要三天。 三.錦上添花。
在下面句子中的橫線上填上合適的詩句、名人名言、格言警句、俗語等。 1 . 常言道： “人心齊，泰山移”，只要我們齊心協力，獻計獻策，就一定能找到解決問題的方法。
2 . 王老師對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神，大家如果能做到博覽群書，寫作文時就得心應手了。” 3 .每當我取得好成績而沾沾自喜時，爸爸就會語重心長地對我說：“ ‘滿招損，謙受益'，你一定要戒驕戒躁，爭取更大的進步。”
4 . 要寫好作文，不光要多看書，還要多參加實踐活動，正如古人所說的那樣：“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 四、辨音填詞。
在下列括號里填“ bi à n ”。 （ 辨）別是非 兩條（辮 ）子 （便 ）利群眾 （ 變）化多端 一場（辯 ）論 （遍 ）地開花 五、成語樂園。
1 、你能寫出下面的成語嗎？ 最短的季節 （ 一日三秋） 最快的速度 （風馳電掣 ） 最長的腿 （ 一步登天） 最難做的飯 （ 無米之炊） 最遙遠的地方 （天涯海角 ） 最荒涼的地方 （ 不毛之地） 最貴的稿費 （ 一字千金） 最吝嗇的人 （ 一毛不拔） 最大的差別 （天壤之別） 最長的一天（ 度曰如年） 最大的手掌（ 一手遮天） 2 、根據提示各寫出一個含有一個“手”字的成語。 形容高興 手舞足蹈 形容聰明 手到擒來 形容容易 唾手可得 形容慌亂 手忙腳亂六、古詩天地。
1 、根據古詩的內容寫出季節名稱。 山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃 （秋天 ） 滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山數 （ 春天） 六出飛花入湖時，坐看青竹變白枝。
（夏天 ） 麥隨風里熟，梅逐雨中黃。 （夏天 ） 2 、寫西湖的詩句很多，如蘇軾有欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜 。”
楊萬里有“ 畢竟西湖六月中 ，風光不與四時同 。” “但愿人長久，千里共嬋娟”出自 蘇軾的手筆，他字 子瞻 ，號 東坡居士 。
他同父親 蘇洵 ，弟弟 蘇轍 并稱“三蘇”。詞句中“嬋娟”指 美好的事物。
3、請你從積累的古詩文中，根據要求寫出一句古詩文原句。 ①與“鳥”有關的：“兩個黃鸝鳴翠柳 ，一行白鷺上青天 。”
②與“春天”有關的：“遲日江山麗 ，春風花草香 。” ③與“沙漠”有關的： “少小去鄉邑，揚聲沙漠陲。”
回答完畢！望給予最佳答案。
2.人教版六年級上冊語文試卷
人教版小學語文六年級上冊期末試卷一、根據拼音寫詞語。
（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( )bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān（ ) （ ) （ ) （ )二、按要求寫成語。（5分）1.寫四個含反義詞的成語：（ ）（ ）（ ）（ ）2.寫出四個含有人體名稱的成語：（ ）（ ）（ ）（ ）3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。
形容歌聲嘹亮。（ ）。
（1分）三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美 祭器很講究（ ） 講究衛生（ ） 這里的技術是大有講究的（ ）2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡 變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉（ ）3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ）四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。
（ ）2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ）3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。
（ ）4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 （ ） 5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。
（ ）五、改寫句子。（6分）1.縮寫句子。
他的心里，一定是飛翔的鷗群。 。
2.把陳述句改為反問句。沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
。3.把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。” 。
六、填空。（19分）（一）根據課文內容填空。
1.默寫《天凈沙?秋》： ， ， 。青山綠水， 。
（4分）2.牙謂 ，乃 ，終身 。（3分）（二）填空。
1.魯迅原名 ，浙江 人。他一生創作了許多作品，作品集有《 》、《 》等。
《少年閏土》節選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個 、、的人。
寫出一句魯迅的名言： 。（4+1分）2.詹天佑是我國 的愛國工程師。
課文從 、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了 、兩種施工方法。
作為一名中華少年，我想對詹天佑說： 。（3+1分）3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
（2）人閑 落，夜靜春山空。（3） 香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（4）待到重陽日，還來就 。（5）竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。
（6）接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。七、閱讀。
（20分）（一）閱讀課文節選，完成練習。（7.5分）古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。
桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。
不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。
桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。1.在“□”處給短文補上標點符號。
（3.5分）2.桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。 （1分）3.桑娜家窮，表現在哪些方面？（2分） 4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是 的人。
（1分） （二）閱讀短文，完成練習。（12.5分）吐魯番盆地我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。
在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。
有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（ ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上噴香的熟雞蛋了。
再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致 別致）的野餐了。吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。
在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。
他想讓后人（ ）有遮陽蔽日之處，（ ）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。
多少走得又熱又渴的行人，（驚訝 驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。1.用音序查字法查“漫”，應先查音序（ ），再查音節（ ）。
“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要； （4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。“漫天風沙”的“漫”應選第（ ）條解釋。
“長夜漫漫”。
3.語文六年級培優高難度題
《弟子規》，它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。
每一個人能了解你應當如何做人，不但你個人的修身會得到進步，在家庭也能得到幸福美滿，子孫也都可以興旺，都可以得到這些良好優秀的賢子孝孫。 所以在古時候，他們非常重視兒童教育，從小就了解應該如何把小孩教好。
為什么他們這么重視？因為小孩一生出來，他沒有受到社會的污染，他很純潔。在這個時候你好好的教他，你教他善，他就是善；你教他惡，他就變成惡。
你教他讀書，他就會瑯瑯上口；你教他跟兄弟姊妹友愛，他會友愛。你講故事給他聽，他能牢牢的記住。
所以如果錯過小孩這一段學習的這個時段，就非常的可惜。 我們也看到很多家長他們憂心忡忡，覺得自己的子女很難教，不曉得如何教起；也很擔心社會里頭有那么多的誘惑，即使在家里好好教，都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。
所以在這種情形之下，如果每一個做家長的，他都有省悟之心。什么省悟之心？有那種憂患意識，如何把自己的子女從家里、從根本做起。
每一個做家長的，他們能如此做，更進一步，做家長的也學習《弟子規》，你就可以以身作則做很好的表范，讓子女來效法，這樣可以說是相得益彰。 所以，人一生最重要的是要懂得如何做人；不會做人，這一生也休想有很好的成就。
做人最主要的根本，從孝悌來入門，今天就開始為大家講解《弟子規》。請看課本： 【弟子規】 這三個字，我們可以很清楚的明了，‘弟子’所指的就是學生，也就是父母的子弟；再廣泛來講，弟子可以說是每一個人。
為什么？我們說“活到老，學到老”，人，可以說一輩子都在學習；既然都在學習，理所當然就是學生。無論老少，大家都應該來學學看什么叫《弟子規》？“規”是什么意思？就是規范、道理，做人應盡的道理，做人應盡的規范。
我們從這三個字，就可以了解這一本書的用意在哪里？就是教我們如何做好一個善良的人，做好一個孝順父母的人，做好一個有禮貌的人。請看課文： 【總敘】 一本書，它的開頭總是會有提要，提要就是總綱領。
看到總綱領，我們就能清楚的知道，它的內容所講解的是什么。所以，“總敘”就是勾勒出《弟子規》這一本書，最主要的綱領有哪幾項。
《弟子規》這一本書，可以說完全融入儒家經典的精華。從“學而篇”里頭所摘錄的一章叫“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”。
從這一章所摘錄出來，也就是儒家教導所有學生、弟子，應該要如何盡到一個人的本分。后頭展開來看，完完全全都是教我們如何落實。
我們明白《弟子規》的綱領之后，我們也要深入它的義理所在，能完全明了它的內容義理所在，我們才有辦法去落實。
4.六年級人教語文下冊試題人教版閱讀字詞句子作文關聯詞
一、讀拼音寫字詞。
（略） 二、比一比，再組詞。 挪（ ） 蒸（ ） 萎（ ）鍛（ ）榛（ ）鞭（ ） 那（ ） 承（ ）委（ ）段（ ）秦（ ）便（ ） 秧（ ）番（ ）雅（ ）勃（ ）旬（ ）熬（ ） 秋（ ）翻（ ）鴉（ ）脖（ ）詢（ ）遨（ ） 蒜（ ）醋（ ）餃（ ）翡（ ）拌（ ）栗（ ） 算（ ）酣（ ）咬（ ）匪（ ）伴（ ）粟（ ） 箏（ ）麥（ ）寺（ ）逛（ ）籍（ ）屜（ ）怖（ ） 掙（ ）青（ ）等（ ）狂（ ）箱（ ）世（ ）布（ ） 瞅（ ）魔（ ）胖（ ）刑（ ）哼（ ）峻（ ）殘（ ） 秋（ ）摩（ ）拌（ ）型（ ）享（ ）俊（ ）淺（ ） 窩（ ）啃（ ）舅（ ）鴻（ ）鼎（ ）旺（ ）炊（ ） 鍋（ ）肯（ ）臼（ ）鷗（ ）頂（ ）狂（ ）吹（ ） 乘（ ）裙（ ）兜（ ）幣（ ）哎（ ）櫥（ ）銹（ ） 乖（ ）群（ ）竟（ ）巾（ ）艾（ ）廚（ ）繡（ ） 抒（ ）瑪（ ）蘊（ ）毒（ ）撇（ ）噎（ ）搓（ ） 揉（ ）媽（ ）蘸（ ）霉（ ）弊（ ）壹（ ）差（ ） 匣（ ）猹（ ）吭（ ）娜（ ）伊（ ）攪（ ）埃（ ） 狎（ ）喳（ ）坑（ ）挪（ ）尹（ ）覺（ ）挨（ ） 倫（ ）藤（ ）析（ ）拆（ ）堿（ ）頑（ ）卓（ ） 論（ ）騰（ ）折（ ）晰（ ）減（ ）頗（ ）悼（ ） 效（ ）蝕（ ）乏（ ）譽（ ）銜（ ）糞（ ）捐（ ） 郊（ ）濁（ ）泛（ ）謄（ ）衍（ ）類（ ）娟（ ） 澡（ ）械（ ）逆（ ）玫（ ）或（ ）漩（ ）喑（ ） 燥（ ）誡（ ）朔（ ）枚（ ）域（ ）旋（ ）暗（ ） 恃（ ）涕（ ）謙（ ）蹊（ ）澗（ ）叔（ ）畔（ ） 持（ ）梯（ ）歉（ ）溪（ ）間（ ）菽（ ）胖（ ） 。
5.六年級數學培優測試題
(1)2008÷（6+5+4）
=2008÷15
=133……13
6+4+5=15（面）
15-13=2（面）
133*4+2
=532+2
=534（面）
答：紅旗共用了534面。
(2)80÷（100%-35%-50%）
=80÷15%
=533又3分之1（米）
答：這條環山水渠長533又3分之1米.
(3)(30-10)÷（6+4）
=20÷10
=2（小時）
答：他們走了2小時.
(30+10)÷（6+4）
=40÷10
=4（小時）
答：他們走了4小時.
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