華閱文章網1.小學一年級描寫夏天的詞語的有哪些
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱 夏種 夏收 酷暑 悶熱 熾熱 干熱 避暑 消暑 三伏 三夏 納涼 涼爽 乘涼 熱浪 熱風 潮濕 春末夏初 時值盛夏 正值盛夏 夏陽酷暑 驕陽似火 正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節 春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 夏日炎熱 夏日炎炎 夏日可畏 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧。
2.小學描寫夏天的詩句
蝶戀花
花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
蘇軾寫的這首小詞，我很喜歡。我覺得它寫得很“俏”。這是一首描寫初夏的詞，上闋描寫景色，“花褪殘紅青杏小”，春天的紅花已經凋謝殆盡了，而杏子還小著呢。李清照的“應是綠肥紅瘦”，與之有異曲同工之妙。“天涯何處無芳草”一句，已是千古名句！
下闋寫情。這情來得卻無厘頭，隔著高高的圍墻，只聞其聲，不見其人，直是一種單相思！所以，“多情卻被無情惱”，那也是難怪的事了。
這首詞，不知東坡寫于何時。但它與咱惠州卻有一番關系的。據《林下詞談》：“子瞻在惠州，與朝云閑坐。時青女（霜神）初至，落木蕭蕭，凄然有悲秋之意，命朝云把大白，唱‘花褪殘紅’。朝云歌喉將囀，淚滿衣襟。子瞻詰其故，答曰：‘奴所不能歌，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草也。’子瞻大笑曰：‘是吾正悲秋，而汝又傷春矣。’遂罷。”讀來不禁令人唏噓……
秋 夕
銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星。
唐朝杜牧的這首詩叫做《秋夕》。說是“秋夕”，那敢情跟夏天沒什么關系了。我不這樣看，我只覺得這首詩里有濃濃的夏天的味道。請看，螢火蟲，是夏天的蟲子；“輕羅小扇”，夏天才扇扇子的嘛。還有后面兩句：“天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星”，直讓我懷念起夏夜在農村納涼的情景來了。“牽牛織女星”，那也是七夕前后的事。七夕，不也是夏季嗎？
咳，杜牧老兄，你不如把題目改做《七夕》吧！
楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
六月里才會有荷的驚艷。五月尋芳畢竟早，蓮葉未接天，水面何田田。待到七月，又多少有些晚景凄涼，卻是“留得殘荷聽雨聲”才算貼切了。世上最好的事物，美好的不過都是恰好的那一剎那。呵呵，這又是扯遠了。
這個題目有意思得緊，感興趣的朋友不妨來接接看？
《詠石榴》
張弘范
猩紅敢教染絳囊，
綠云堆里潤生香。
游蜂錯認枝頭火，
忙駕熏風過短墻。
石榴花囊似被猩猩的血染得那樣鮮紅。在濃綠葉蔭中散發著清香。過往的蜜蜂誤以為枝頭榴花是燃燒的火焰，聞香而不敢采，嚇得趕忙乘風飛過墻去。多么形象，多么生動。
《香山避暑二絕》其一
紗巾草履行疏衣，晚下香山蹋翠微。
一路涼風十八里，臥乘籃輿睡中歸。
古人說得好，心靜自然涼，而這首詩中所表達的正是這種在酷暑中尋找清涼世界的意境。老年退休以后的白居易，厭倦了政治上的爾虞我詐，隱居在東都洛陽，醉于心清靜無為，全身遠害，已經再沒有什么政治風云可以讓他動心思了，他只是盡自己的能力行善，在會昌四年（公元844年）特意施散家財，開鑿疏浚龍門八節灘河道，以利舟行，使得過往的航船再沒有往日的風險，成為當時出名的義舉。他自己則一味的修身養性，吃齋念佛，在洛陽龍門對面的香山別墅里，安度晚年了。
這首詩寫的就是他在別墅中消夏的情趣，只見詩人戴著紗巾，穿著草鞋，身上是一襲單衣，在傍晚時分，沿著山路下來，坐在轎子中，一面觀賞著路旁山上茂密的草木，一面享受著清涼的山風，哪里還有一點暑熱的影子，不知不覺中，竟然沉沉睡去，一覺醒來時，才發現已經到了家門口了。詩人這種境界正是一種不為外物所動，所以才能在酷暑中，怡然自得，安然度夏，有了這種平和的心態，自然能夠在任何時候都“一路涼風”，乾隆皇帝評這首詩是“北窗高枕，無此恬適。真足破除熱惱。”（《唐宋詩醇》卷二十六）的確說得不錯，當把一切都看透了之后，一切的“熱惱”也就不系于心中了，這才是白居易“香山避暑”的不二法門呀。
3.小學課文描寫夏天的優美的句子
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
4.小學描寫夏天的詩句
曉出凈慈寺送林子方
【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
四時田園雜興
【宋】范成大
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
5.小學二年級描寫夏天的句子
1、初夏的風雨春風不同。
初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下，傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風，非大家帶來了清爽怡人的感受。2、初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。
遠望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。3、初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣，而是給人像春天般的暖意，金黃色的陽光透過白灰色的云朵，呈現出談紅色的朝霞與火紅色的云彩，化無窮，美倫美幻。
4、初夏里的草叢密又綠，一望無際的草叢里混雜著各種蟲草，發出各種不同的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊，它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！5、初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。6、風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
7、路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節。8、路旁遮陰的鉆天楊，田野上一望無垠的葡萄架，初夏時節，各色野花都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蜜，辛苦地飛來飛去。
9、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。10、我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。
夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。
夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。11、夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一分愜意初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。
12、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，**/數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
描寫夏天的句子13、夏天是聲音的季節，有雨打，有雷聲，蛙聲，鳥啼，蟲鳴和蟬唱。初夏的美景與聲音足以代表著夏，在初夏的陪伴下，夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無二的絕句！我們應該靜靜的聆聽這首絕句，將它變為一種藝術。
6.小學二年級描寫夏天的句子
1、初夏的風雨春風不同。
初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下，傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風，非大家帶來了清爽怡人的感受。 2、初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。
遠望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。 3、初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣，而是給人像春天般的暖意，金黃色的陽光透過白灰色的云朵，呈現出談紅色的朝霞與火紅色的云彩，化無窮，美倫美幻。
4、初夏里的草叢密又綠，一望無際的草叢里混雜著各種蟲草，發出各種不同的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊，它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！ 5、初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 6、風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
7、路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節。 8、路旁遮陰的鉆天楊，田野上一望無垠的葡萄架，初夏時節，各色野花都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蜜，辛苦地飛來飛去。
9、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。 10、我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。
夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。
夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。 11、夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一分愜意初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。
12、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，**/數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
描寫夏天的句子 13、夏天是聲音的季節，有雨打，有雷聲，蛙聲，鳥啼，蟲鳴和蟬唱。初夏的美景與聲音足以代表著夏，在初夏的陪伴下，夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無二的絕句！我們應該靜靜的聆聽這首絕句，將它變為一種藝術。
7.小學二年級描寫夏天的句子有哪些
1.初夏的風雨春風不同。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下，傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風，非大家帶來了清爽怡人的感受。
2.初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。
3.初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣，而是給人像春天般的暖意，金黃色的陽光透過白灰色的云朵，呈現出談紅色的朝霞與火紅色的云彩，化無窮，美倫美幻。
4.初夏里的草叢密又綠，一望無際的草叢里混雜著各種蟲草，發出各種不同的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊，它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！
5.初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
6.風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
7.路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節。
8.路旁遮陰的鉆天楊，田野上一望無垠的葡萄架，初夏時節，各色野花都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蜜，辛苦地飛來飛去。
9.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
10.我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
11.夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一分愜意初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。
12.夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。 描寫夏天的句子
13.夏天是聲音的季節，有雨打，有雷聲，蛙聲，鳥啼，蟲鳴和蟬唱。初夏的美景與聲音足以代表著夏，在初夏的陪伴下，夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無二的絕句！我們應該靜靜的聆聽這首絕句，將它變為一種藝術！
14.可愛的夏天來了，輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺，七色的彩虹飄在天空中，那云彩可真是五彩斑斕。
15.夏日的雷雨，說來就來，說走就走，烏云被風一吹，便四處散開，雨過天晴，太陽又占領了天空，放出耀眼的光茫。碧藍的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動著身姿，更嬌艷了，樹葉受到了滋潤，變得更加翠綠。
描寫夏天的詩句：
1.小池 宋代：楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2.天凈沙·夏 元代：白樸
云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。
3.初夏 宋代：朱淑真
竹搖清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽。
謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長。
4.池上早夏 唐代：白居易
水積春塘晚，陰交夏木繁。
舟船如野渡，籬落似江村。
靜拂琴床席，香開酒庫門。
慵閑無一事，時弄小嬌孫。
5.臨江仙·柳外輕雷池上雨 宋代：歐陽修
柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處，待得月華生。
燕子飛來窺畫棟，玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕，傍有墮釵橫。
8.小學生收集描寫夏天的四字詞語
1、夏日炎炎：夏天陽光強烈，十分炎熱。
2、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。3、驕陽如火：形容天氣非常熱。
亦作驕陽似火。4、赫赫炎炎：形容炎熱熾盛的樣子。
5、浮瓜沉李：比喻夏日的一種生活景象。6、烈日當空：炎熱的太陽高掛天空。
形容天氣酷熱。近義火傘高張。
7、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮住了陽光。正是盛夏季節。
8、浮瓜避暑：暑日消暑的樂事。見“浮瓜沉李”。
9、椅席炙手：形容天氣炎熱。10、炎陽炙人：形容非常酷熱。
11、皎陽似火：多形容夏日的炎熱。12、熱不可耐：形容非常熱，令人不可忍受。
13、烈日炎炎：形容夏天陽光強烈。14、狂風烈日：強風猛烈而酷熱的天氣。
15、五黃六月：指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候。16、火傘高張：比喻烈日當空。
17、流金鑠石：形容天氣酷熱，好象金石都要熔化。18、吳牛喘月：形容天氣酷熱。
9.二年級贊美老師的詩
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 2。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3。首夏猶清和，芳草亦未歇 麗景燭春余，清陰澄夏首 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐 夏半陰氣始，淅然云景秋 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。
4。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 5。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 6。
水滿池塘葉滿枝，曲廊危榭愜幽期。 風和海燕分泥處，日永吳蠶上簇時。
閑理阮咸尋舊譜，細傾白墮賦新詩。 從來夏淺勝春日，兒女紛紛豈得知。
7。水積春塘晚，陰交夏木繁。
舟船如野渡，籬落似江村。 靜拂琴床席，香開酒庫門。
慵閑無一事，時弄小嬌孫。 8。
夏風多暖暖，樹木有繁陰。 新筍紫長短，早櫻紅淺深。
煙花云幕重，榴艷朝景侵。 華實各自好，詎云芳意沉。
