華閱文章網1.表示時間的副詞與時間狀語的區別如today與now在句子中成分、所起作
表示時間的副詞和時間狀語是兩個獨立的概念.他們兩個不是屬于同一個范疇.比如 時間副詞 是屬于 副詞，是和其他形容詞，代詞，動詞，名詞等詞性并列的，是 “ 詞性”但是 時間狀語 是屬于 狀語，它屬于 句子成分當中的，和主語，謂語，賓語，表語等句子成分并列 是 “句子成分”一般來說，表示 時間副詞 的詞 在 句子成分中 可以充當 時間狀語的成分，eg; I am reading a book now.句子中 now既是時間副詞，又是時間狀語。
2.句子成分有哪些
句子的成分可以分為主語部分和謂語部分。
細分可以分為主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語、獨立成分等。主語，顧名思義，主題、主體，也就是一個句子中主要述說的主體，一般位于句首。
比如，小明和小花都很熱愛學習英語，講述的就是小明和小花，也就是主語。這個不難理解。
謂語，是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。通常由我們的動詞來充當著一成分，也成為謂語動詞，謂語動詞的位置一般在主語之后，由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成。
比如小明喜歡小花，這里的喜歡就是謂語。這個也不難理解，英語中的時態變化通常在此體現。
表語，表即表明，表明主語的特征、身份以及狀態。通常被認為是主語補語，說明主語是如何的，通常放在連系動詞之后。
最有名的連系動詞就是be動詞了。比如，小明很生氣。
這里的生氣就是表語，換成英文就是Xiaoming is angry。Angry就在這個句子里做表語。
又如，小花是個好學生，這里的好學生就是表語。Xiaohua is a good student. A good student就是補充說明小花的身份的。
賓語，動作的承受者。比如，小明不會傷害小花的，英文是Xiaoming won't hurt Xiaohua.小明很顯然是動作的發起者，也是句子的主體，是主語，那么傷害的對象是誰呢？小花，也就是這個動作的承受者，這也就是我們說的賓語。
打岔一下，很多人會分不清表語和賓語，在于他們都是尾隨著謂語動詞的，但有一個明顯的區別就在于，表語的特點是描述主語的特征、狀態和身份，而賓語是動作的承受者。狀態和動作要分清。
定語，是用來說明名詞的品質與特征的詞或一組詞。個人喜歡把它看成限定的意思，因為當你修飾的越多，信息也就越多，事物就描述的更加清晰，也就限定了這個事物。
比如，小明是一個刻苦的男孩，英文說Xiaoming is a diligent boy.這里的diligent（刻苦的）就是我們的定語，因為它限定了是何樣的男孩。他不是壞男孩，不是小男孩，而是一個刻苦的男孩。
狀語，修飾副詞、形容詞、動詞以及全句的句子成分。注意所修飾的詞性。
還記得什么修飾副詞、動詞、和形容詞嗎？就是副詞。在句子中副詞多充當狀語，就如同形容詞多充當定語一樣。
比如，小花非常漂亮，這里的非常就是狀語。換成英文就是Xiaohua is very beautiful.這里的very就是狀語。
那狀語還包括地點狀語、時間狀語、原因狀語、目的狀語、條件狀語等，那么相應地可以理解，在句子中充當地點成分、時間成分、原因成分、目的成分、條件成分等，這些在句子中也都是狀語。補語，補語分為主補和賓補。
主語補足語就如同前面說的表語一樣，但表語只是部分的主補，主補還有很多其他的形式。比如小明又累又困，就睡覺去了，英文是tired and sleepy, Xiaoming went to bed.這里的tired and sleepy都是描述主語小明的，補充說明他的狀態，這就是主補。
那么賓補就是補充說明賓語的狀況。比如，They name the boy Xiaoming.他們將小孩命名為小明，這里的小明就是補充說明the boy的。
獨立成分，簡單說下，就是與全句沒有語法關系的句子成分。比如，oh, it is Xiaoming.這里的oh就是我們說的獨立成分。
簡單說，句子成分可以分為基本成分、附屬成分、獨立成分、省略成分和連接成分5類。一、基本成分：根據結構，可以分為5類。
① 主語+不及物動詞：John came.② 主語+及物動詞+賓語：John likes apples.③ 主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語：John gave Mary books.④ 主語+系動詞+主語補語：John is happy.⑤ 主語+賓補動詞+賓語+賓語補語：John makes Mary angry.主語、不及物動詞、及物動詞、雙賓動詞、系動詞、賓補動詞、賓語及補語可以稱為基本句子成分。如果把任何一個成分刪除，都會成為病句。
完整的句子一般至少包含2個基本成分，至多4個基本成分。二、附屬成分：基本成分可以加修飾語：① 定語（即用來修飾名詞的單詞、短語或從句）：Poor John tottered toward a hospital nearby.② 狀語（即用來修飾名詞或代詞以外的詞的單詞、短語或從句）：Whenever he gets drunk,John makes Mary very angry.這類句子，即使把修飾語去掉，結構仍是完整的。
這種修飾語，可能在意思上很重要，但在結構上不影響句子的完整性，因此稱作附屬成分。三、獨立成分 句中還有一類成分，可以去掉，不影響句子的完整性，并和句子的其他詞沒有語法的關系，可以稱作獨立成分。
Oh!What a surprise！（驚嘆詞） Come here, John.（稱呼語） 四、省略成分 此外還有一類被省略的成分，雖然沒有說出來，卻在句中表示一定的意思：（You）Come here.(I wish you)Good luck！五、連接成分 最后還有連接成分，它實際上是一個并列連詞，用來連接兩個或幾個平行的詞、短語和分句。總之，一個完整的句子（從句或分句）必須包含2個到4個基本成分，此外，如果意思上有需要，還可包含一個或更多其他的句子成分。
3.詞性有幾種句子成分有幾種
主語、謂語、賓語； 三種主要成分 定語、狀語、補語； 三種附屬成分 主語：“ ” 劃在主語下面 謂語：“—— ” 劃在謂語下面 賓語：“ ” 劃在賓語下面 定語：“（）” 用在定語前后 狀語：“[ ]” 用在狀語前后 補語：“〈〉” 用在補語前后1、主語 主語是謂語陳述的對象（1）常作主語的詞、短語、結構及例句 ①名詞作主語。
例如：現在是北京時間七點整（時間名詞作主語）。在花園的東南角矗立著一尊雕塑。
（方位名詞作主語） ②代詞作主語。例如：她覺得大家的意見有可取之處。
這是科研工作者潛心研究的結果。?③動作作主語。
?例如：調查已經結束了。笑比哭好。
?④形容詞作主語。?例如：優雅是一種風度。
虛心使人進步。?⑤數詞作主語。
?例如：八是四的兩倍。十五是陽歷的九號 ?⑥短語作主語。
?例如：抗擊非典是一項長期而艱巨的任務。（動賓短語）2、謂語謂語是對主語加以陳述的 常作謂語的詞、短語、結構及例句 動詞和形容詞經常作謂語。
動詞和形容詞單獨作謂語的時候，一般需要在后面加上語氣詞、動態助詞等成分。 例如：那座年久失修的木橋塌了。
（動詞） 果園里的櫻桃熟了。（形容詞） 動詞和形容詞作謂語時常含有對照或比較的意思，一般出現在復句中。
例如：你不去，我去。（動詞） 款式新穎，面料舒適。
（形容詞） 2、謂語謂語是對主語加以陳述的。動詞和形容詞在對話中常常單獨作謂語。
例如：你聽（瞧/看/說/來/坐）！ ——這兒離西單近還是離公主墳近？ ——公主墳近。 動詞的重疊形式可以單獨作謂語。
例如：咱倆說說。 領導研究研究。
②名詞作謂語 例如：今天星期一。明天護士節。
③例如：小王||怎么“這樣”？ 你的考試成績怎么樣？我說的就這些。 ④數量詞作謂語 例如：火紅的楓葉一大片。
一打鉛筆十二只。謂語謂語是對主語加以陳述的。
?⑤短語作謂語 例如：他成績斐然。（主謂短語） 他在圖書館查資料。
（動賓短語） 她走熟悉的林蔭路上。（動補短語） 全班討論并通過了班長人選。
（并列短語） （2）合成謂語的類型 ①判斷詞“是”通常和它后面所帶的詞語組成合成謂語。 例如：雷鋒是偉大的共產主義戰士。
（判斷詞“是”和名詞“戰士”組成合成謂語） ②動詞前面加能愿動詞組成合成謂語。 例如：我們的愿望一定能夠實現。
③動詞帶趨向動詞組成合成謂語。 例如：在座的人都大笑起來。
3、賓語 賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。?常作賓語的詞、短語、結構及例句?①名詞作賓語例如：我們一定要掌握先進的科學知識。
我愛吃水果。?②動詞作賓語例如：我們都喜歡跑步。
小王熱衷跳舞。?③形容詞作賓語例如：大家都習以為常，只有他覺得奇怪。
每個人都期望輝煌。?④數量詞作賓語例如：新華書店剛到一批暢銷書，我就買了一本。
商場進了一批款式新穎的裙子，有的人買了兩條。?⑤短語作賓語?例如：那火樣的眼睛透露出堅決和頑強。
（并列短語）?很多老年人喜歡下象棋。（動賓短語）?他倒在地上，假裝暈了過去。
（動補短語） ?組織上決定派他擔任共青區委書記。（兼語短語）?我感到自己的眼里充滿了淚水。
（主謂短語） 小張的話證明了小王是正確的。（主謂短語）?門口站著幾個穿校服的。
（偏正短語）4、定語 ?定語位于名詞前面，起修飾、限制作用，表示人或事物的性狀、數量所屬等。?（1）常作定語的詞、短語、結構及例句。
?①形容詞作定語 我們要塑造美麗的心靈。?②名詞作定語 春天的小雨淅瀝瀝下個不停。
?③人稱代詞作定語 這是大家的功勞。?④動詞作定語 思考的角度一定要多。
?⑤短語作定語 ? 例如：陰云密布的天空讓人沮喪。（主謂短語）?他一定是個具有特殊技能的人。
（動賓短語） 我們正為新買的房子裝修。（偏正短語）?南邊的村子要搬遷了。
（方位短語） ?我們要讓自己有美麗寬廣的胸懷。（并列短語） 專家們加緊了對疫苗的研究工作。
（介賓短語）?我們所唱的歌正是我們自己寫的。（“所”字短語）5、狀語 ?狀語位于動詞、形容詞的前面，用來修、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。
?常作狀語的詞、短語、結構及例句。?①副詞作狀語 這個公司很講信用。
?同學們依然沉浸在幸福和歡樂之中。?②形容詞作狀語 他仔細地檢查了兩遍試卷。
?他拖著受傷的腿緩 慢地向前挪動。?③數量詞作狀語 他一趟一趟地跑來跑去。
? 委員們一個一個地走進大會堂。?④代詞作狀語 例如：你怎么這么高興？?第一句怎么唱，你再教我一遍。
?⑤表示時間、處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。 2003年春天，一場SARS病毒襲擊了北京。
?大家室里坐。?⑥短語作狀語 ? 例如：你該朝里睡！（介賓短語） ? 我在桌上放了一本書。
（方位短語）?普通話在大面積地推廣。（偏正短語） ?孩子們連跑帶跳地出去玩了。
（并列短語）6、補語 ?補語位于動詞或形容詞后面，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。?常作補語的詞、短語、結構及例句?①副詞作補語。
?例如：他的衣服干凈得很。蒙古歌手的歌聲嘹。
4.句子成分都有哪些
我用兩個句子來說明句子的主要成分：
主語部分||謂語部分；定語一般放在名詞前面，起修飾或限制作用；賓語一般放在動詞后面，是動詞支配的對象；狀語一般放在動詞或形容詞前面，起修飾限制作用；部分一般放在動詞或形容詞后面，起補充作用。
(1)（中國的）石拱橋||[在世界橋梁史上]出現得。
分析：中國的石拱橋是主語部分，在世界橋梁史上出現得比較早是謂語部分。
主語部分中，石拱橋是主語中心語，中國的是定語；
謂語部分中，出現是謂語中心語，在世界橋梁史上是狀語，比較早是補語。
(2)科學||[終于][以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。
分析：科學是主語部分，終于以偉大的不可抑制的力量戰勝了神權是謂語部分。
主語部分只有一個詞充當，謂語部分中，戰勝是謂語中心語，終于、以偉大的不可抑制的力量都作狀語，神權作戰勝的賓語。
5.句子成分劃分
1什么是句子
句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據結構可分為單句和復句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。
2. 句子成分的名稱及符號
名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
符號：主語 = 謂語 - 賓語 ~ 定語 （ ） 狀語 [ ] 補語
① 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。
補充成分是： 定語、狀語、補語。
② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
3.(1)劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。
主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。
謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。
句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。
①.寫人 格式：“誰” + “干 什么”
（主語） （謂語）（賓語）
例： 楊亞 ‖ 寫 字
主 謂 賓
注意：處理復雜的單句時，要抓主干。
例：一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。
主 謂 賓
②.寫物
格式：“什么事”或“什么物”+“怎么樣”
（ 主 語 ） （謂語、賓語）
例： 貓 ‖捉魚
主 謂賓
例：一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚
主 謂 賓
注意：“是”為典型的動詞，一般是“謂語”。
例如： 他 ‖ 是學生
主 謂 賓
(2).劃分句子成分，還要抓住枝干（定語、狀語、補語）
定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。
狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、范圍、情況等。
補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之后。
例： 畫眉 唱 歌
這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。”
①.（兩只美麗的）畫眉
“兩只美麗”是 “畫眉”——主語中心語的修飾部分，叫“定語”。
②.[高興]地唱
謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語”。
③.（一首）歌
賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。
④.歌唱得
修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“補語”。
4.劃分句子的口訣：
(1)句子成分要劃對， （2）縱觀全局找主謂。 （3）主前定狀謂后補， （4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補，（6）賓語只受謂支配。
示例及練習部分：劃分句子成分練習
1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。
答案：（魯班）主語（是）謂語（我國古代春秋時期一位著名的建筑）定語（工匠）賓語。
主干：魯班是工匠。
2、那個時候的社會生產力還十分落后。
答案：（那個時候的）（社會）定語（生產力）主語（還）（十分）狀語（落后）謂語。
主干：生產力落后。
3、魯班接受了一項大的建筑工程任務。
答案：（魯班）主語（接受）謂語（了）狀語（一項大的建筑工程）定語（任務）賓語。
主干：魯班接受任務。
4、魯班從中得到啟發。
答案：（魯班）主語（從中）狀語（得到）謂語（啟發）賓語。
主干：魯班得到啟發。
5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。
答案：（蔡倫）主語（出生）謂語（在一個貧苦的鐵匠家里）補語.
主干：蔡倫出生.
6.劃分句子成分
1.日光的（定語）照射（主語）特別（狀語）強烈（謂語）
——照射強烈。
2.孔乙已（主語）是（謂語）站著喝酒而穿長衫的唯一的（定語）人（賓語）
——孔乙己是人。
3.總理那高大的（定語）形象（主語）總是（狀語）浮現（謂語）在我眼前（補語）
——形象浮現。
4.樹葉兒（主語）卻綠（謂語）得發亮（補語）
——樹葉兒卻綠。（如果“卻”作連詞，就縮成“樹葉兒綠”）
5.船長（主語）本已經（狀語）不耐煩（謂語）我父親的（定語）那番（定語）談話（賓語）
——船長不耐煩談話。（“不耐煩”活用作動詞充當謂語）
6.一些似霧非霧的（定語）灰氣（主語）低低地（狀語）浮（謂語）在空中（補語）
——灰氣浮。
7.蘇州園林的（定語）門和窗的（定語）圖案（定語）設計（主語）和（連詞）雕鏤琢磨（定語）工夫（主語）都（狀語）是（謂語）工藝美術的（定語）上品（賓語）
——設計和工夫是上品。
