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          描寫神射手詞句

          1.形容“神射手”的成語有哪些

          1. 百發百中 (bǎi fā bǎi zhòng] )

          【釋義】形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。

          【出處】《戰國策·西周策》:“楚有養由基者;善射;去柳葉者百步而射之;百發百中。”

          【造句】他射箭都是百發百中的。

          2. 一箭雙雕 (yī jiàn shuāng diāo)

          【釋義】原指射箭技術高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達到兩個目的。

          【出處】《北史·長孫晟傳》:“嘗有二雕飛而爭肉,因以箭兩只與晟,請射取之。晟馳往,遇雕相攫,遂一發雙貫焉。”

          【造句】這兩個有意義的又能夠一箭雙雕的目標,在歷史上已有先例。

          3. 箭無虛發 ( jiàn wú xū fā)

          【釋義】 箭:弓箭;虛:空。箭射得準,每發必中。形容箭術高明。

          【出處】 晉書·陶侃傳》:“朱伺與賊水戰,左右三人上弩給伺,伺望敵射之,箭無虛發。”

          【造句】吳蜀聯軍箭無虛發,魏軍被打得落花流水。

          4. 百步穿楊 (bǎi bù chuān yáng)

          【釋義】在一百步遠以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。

          【出處】《史記·周本紀》:“楚有養由基者,善射者也,去柳葉百步而射之,百發而百中之。”《戰國策·西周策》:“楚有養由基者,善射;去柳葉百步而射之,百發百中。”

          【造句】百步穿楊,中西合壁,你要是搞設計那幫人可就沒飯吃了。

          形容弓箭就要被射出的詞語有哪些?

          1. 劍拔弩張

          【釋義】張:弓上弦。劍出鞘,弩張開。形容書法筆力遒勁。也比喻對方擺開了陣勢,形勢緊張,一觸即發。

          【出處】南朝·梁·袁昂《古今書評》:“韋誕書法如龍威虎振,劍拔駑張。”

          2. 箭在弦上

          【釋義】箭已搭在弦上。比喻為形勢所迫,不得不采取某種行動。

          【出處】三國·魏·陳琳《為袁紹檄豫州》注引《魏志》:“矢在弦上,不可不發。”

          2.形容射手的詞語有哪些

          百發百中、百不失一、一箭雙雕、矢不虛發、弦無虛發、應弦而倒、左右開弓、沒金飲羽、百步穿楊。

          1.百發百中 [ bǎi fā bǎi zhòng ] 釋義:形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。

          例句:他是個~的神槍手。 2.百不失一 [ bǎi bù shī yī ] 釋義:一百次中無一次失誤。

          表示射箭或打槍命中率高,或做事有充分把握。 出處:漢·王充《論衡·須頌》:“從門應庭,聽堂室之言,什而失九,如升堂窺室,百不失一。”

          3.一箭雙雕 [ yī jiàn shuāng diāo ] 釋義:原指射箭技術高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達到兩個目的。

          例句:他的話起到了~的作用。 4.矢不虛發 [ shǐ bù xū fā ] 釋義:矢:箭。

          形容射箭本領極高。 5.沒金飲羽 [ mò jīn yǐn yǔ ] 釋義:指射箭入石,箭鏃和箭桿后的雕翎全都隱沒不見。

          3.贊美“射箭人”動作優美的句子怎么寫

          1、射箭,古老而充滿魅力的運動,一動一靜,動靜之間感悟大道。

          在喧囂的都市,感悟一份寧靜,讓疲憊的心找到歸宿,同時找回曾經失落的美好。 2、摩爾根在《古代社會》一書中,把弓箭的發明使用,作為由中級蒙昧社會向高級蒙昧社會開始過渡的一個重要標志。

          他說:"由于有了弓箭,獵物便成了日常食物,而打獵也成了普通的勞動部門之一了。"弓箭的使用對于上古仕會的進步起了極大的促進作用。

          由于弓箭具有強大的殺傷能力,增加了人類征服自然的威力。 3、哦,好極了,又是射箭比賽,又是這三個穩健的小伙子!這次是中國對俄羅斯,男子射箭團體賽預賽,盯著場上箭鏃的去向,這個時刻真讓人揪心呀!每人兩支箭算是一局,競賽激烈而刺激,真恨不得去射箭場上祝他們一臂之力。

          在第三輪的比賽中,中方三名隊員連續命中十環。尤其是李文全,五箭有四支都射中了十環。

          這場對抗賽,最終以217:208環的成績使中國隊第一次進入奧運會四強。 4、射藝一直是古代教育人才的六藝(禮、樂、射、御、書、數)之一,“射”——射箭是習武,戰火紛飛的年代,弓箭是最厲害的武器,可以殺人于百步之外,“射”體現了一個民族的武力,顯示國家的強大。

          “射”與“禮”相結合,體現了傳統文化的魅力。 5、站位:射手站在起射線上,左肩對目標靶位,左手持弓,兩腳開立與肩同寬,身體的重量均勻的落在雙腳上 ,并且身體微向前傾;左手持弓)也可左腳微向內傾斜,身體重量均勻落在雙腳上,此動作有助于增加后手的加力控制。

          搭箭:把箭搭在箭臺上,單色主羽毛向自己,箭尾槽扣在弓弦箭扣上。扣弦:右手以食指,中指及無名指扣弦,食指置于箭尾上方,中指及無名指置于箭尾下方。

          6、比賽正式開始了,全場一片歡呼聲。我一看,原來她射中了10環!這真是一個“開門紅”啊!韓國選手射中了9環,張娟娟暫時領先1環,太棒了!這個韓國選手也不怎么樣嘛! 7、射箭運動可以增強肩、臂、腰、腿部的力量,還可以發達胸、背肌肉,達到鍛煉身體、增強體質的目的,促進新陳代謝。

          8、左手持弓,右手拉弦,向天一射。那箭呼呼沒入云端,看不見了。

          不一會兒,那箭調過頭來,越來越清晰,插在自己周圍的土地里或田地里,或者在草房頂上。或者向前方射去,那箭穿過幾塊稻田,斜斜地插在另一塊稻田里。

          9、接下來,是中韓對抗,競爭半決賽的資格,比賽可謂進入到白熱化狀態,韓國射箭男子團體是上屆奧運會的冠軍,他們果然不是浪得虛名,一輪下來,十環的占多數,而我們的神射手相比之下就稍顯遜色。越看就越覺得手心里捏著一把汗哪!然而面對實力強勁的對手,中國隊的小伙子不緊不慢、不慌不忙、有條不紊地搭弓射箭…… 10、射箭首先要站好,要站在起射線上,左肩對目標靶位,左手持弓,兩腳開立與肩同寬,身體的重量均勻的落在雙腳上,并且身體微向前傾。

          11、射箭運動比任何一項運動都要能吸引孩子們的注意力,并且它的健身效果是要比任何一種健身器材都要好的,學習射箭的時候是需要我們調動全身的肌肉來保持弓的平衡的,更需要我們聚精會神的去瞄準靶心,這樣就鍛煉了孩子們的注意力,讓孩子們的注意力更加的集中,不至于經常走神,這對孩子們的學習也是起到很好的作用的。 12、藏族傳統的射箭起源于原始社會的狩獵,箭既是當時的生產工具,又是戰爭武器,到后來射箭逐漸發展成為強身健體兼具娛樂性的體育活動。

          尖扎的射箭比賽具有悠久的歷史,保留了濃郁的民族特色,射手們在熱烈而隆重的達頓節上,用美酒和歌舞表達自己的情愫,點燃激情,讓來自各國的射箭高手充分領略這里濃郁的風土人情。 13、開始射箭了。

          我非常緊張,叔叔一邊幫我扶弓,一邊喊口令。我專心地拉弦……“放”!只見那支箭像“飛毛腿”似的飛到了高空。

          14、我把箭擱在了弦上,兩只手指夾住箭的末尾,用力地向后拉,并且瞄準箭靶,我閉上眼睛,手一松,那支箭就飛了出去。真可惜,箭連靶都沒碰上,半路就掉到了地上。

          15、我拿起了弓,掂了掂,好重啊,我從箭筒里拿了一枝箭,按到了弦上。拉滿,放手!我命令自己,于是,我的第一支箭從弦上飛走,飛向目標。

          我的心仿佛也在箭上,和箭一起飛走了。“砰”,箭落在靶子邊上。

          描寫神射手詞句

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