1.水墨丹青的歌詞
李玉剛 - 水墨丹青
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚 琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
最后落下那一滴
才是點睛的筆畫
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
涉江親到錦屏上
卻望城郭如丹青
水墨丹青可以形容景色的靈動之美
水墨丹青可以比喻手法如行云流水
水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
水墨丹青可以描繪人間的是是非非
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚 琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
最后落下那一滴
才是點睛的筆畫
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
2.“水墨丹青”的成語意思是什么
釋義:
我國古代繪畫常用朱紅色、青色,故稱"丹青"。《漢書·蘇武傳》:"竹帛所載,丹青所畫。"杜甫《丹青引贈曹將軍霸》:"丹青不知老將至,富貴于我如浮云。"《晉書·顧愷之傳》:"尤善丹青。"
讀音:shuǐ mò dān qīng
造句:
1、1971年生,自幼臨池習繪,酷愛水墨丹青。
2、參破水墨丹青妙理,達虛靈直抵玄元。
3、猶如一幅水墨丹青圖。
4、水墨丹青揮寫猶不足以盡興,更繼之以長跋。
5、鉤沉史海之余,留戀于青山綠水和水墨丹青。
6、從此她開始跟著他學習詩詞歌賦、水墨丹青。
7、張永海先生的書畫作品以水墨丹青色彩為生命。
8、得益于家學淵源和自己的志趣,癡著于水墨丹青。
3.描寫“水墨畫”的詩句和成語
1、水墨丹青 [ shuǐ mò dān qīng ]:中國畫中以墨色為主,以丹青色彩為輔。
2、栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ]:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
3、出神入化 [ chū shén rù huà ]:神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。
形容文學藝術達到極高的成就。 4、妙手丹青 [ miào shǒu dān qīng ]:妙手:技能高超的人;丹青:繪畫的顏料,比喻繪畫的藝術。
指優秀的畫家。 5、清新淡雅 [qīng xīn dàn yǎ]:清美新穎;形容顏色花樣素凈雅致。
4.水墨丹青的歌詞
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
最后落下那一滴
才是點睛的筆畫
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
涉江親到錦屏上
卻望城郭如丹青
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
5.水墨丹青的歌詞【準確的】
李玉剛 - 水墨丹青
作詞:高進 作曲:高進
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚 琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
最后落下那一滴
才是點睛的筆畫
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
涉江親到錦屏上
卻望城郭如丹青
水墨丹青可以形容景色的靈動之美
水墨丹青可以比喻手法如行云流水
水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
水墨丹青可以描繪人間的是是非非
誰家女子在樹下
扶手抬袖彈琵琶
風吹悠揚 琴聲慢慢
飄動吹到了俺家
炊煙一點點升華
山頂落日的彩霞
最后落下那一滴
才是點睛的筆畫
很小的時候爺爺教我提筆練習中國畫
柔中帶剛橫平豎直強調神韻的工法
老先生講墨分五色不同色調不同的用法
還要配以上等丹青而作畫
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
泉中水墨丹青
花瓣落地也有聲
青絲磚瓦白日夢
飛到了另一個時空
我想問老先生
只怕想也沒有用
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂
青瓷白色一場夢
小敘這情意有誰懂