1.比喻人才被埋沒的成語
最好的是滄海遺珠
語 滄海遺珠
發音 cāng hǎi yí zhū
解釋 大海里的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
出處 《新唐書·狄人杰傳》:“仲尼稱觀過知仁,君可謂滄海遺珠矣。”
懷才不遇 ( huái cái bū yù )
解 釋 懷:懷藏;才:才干,才能。胸懷才學但生不逢時,難以施展;不被賞識任用。 多指屈居微賤而不得志。
出 處 明·馮夢龍《古今小說》:“眼見別人才學萬倍不如他的,一個個出身通顯,享用爵祿,偏則自家懷才不遇。”
2.諷刺古代埋沒人才,摧殘人才,然后稱贊社會不會埋沒人才,給人才足
一大早躺在床上,感覺窗外不象往日那樣陽光明媚,起來站在陽臺從窗口向外望去,外面下著小雪加雨。已經是4月天了,早春白楊的枝頭,嫩芽是多么渴望這雨水的滋潤呀。估計這場雨雪過后,北方的大地,那熟悉的青綠,即將鋪滿在田野、鄉村、小路旁。
此時此刻,我是那么明顯的感覺到這春天的氣息,就在我的身旁,她是如此的接近我,讓我感覺到是多么的親切;她是那么的沁人心扉,別樣的泥土的芳香,令人陶醉其中。
這種體會,平常在城里生活,是很難體會得到的。
窗外遠處縣城中學的操場上,孩子們在戶外活動,爽朗的笑聲從濕潤的空氣中傳來,若隱若現。
我很想與人分享我此時的感受,可我環顧四周,卻發現自己顯得那么孤單。那么,寫一小段文字,自我傾訴,心情,開始逐漸的好起來,今天的工作,也可以有序的展開了。
3.人生不怕被埋沒(主要內容 句子理解)
主要內容:在“我一直以為,”到底做化妝的人只是做功夫,在表皮,但在我的對話與著名的化妝師,我明白了:“變化露面最好的辦法外觀上改革的努力必須從“內內。
句子理解:化妝是一門藝術,妝勝無妝是最自然的妝容。化妝不僅是一門藝術,如寫文章,第三篇文章是文字的化妝,二流的文章是化妝之類的文章構成的精神是企業的生命。三句話充滿了愛,學會思考,人們意識到,在這個世界上的一切露面是不是uncaused,必須有一個深刻的內在意義。那么,最好的方式來改變的外觀,而不是在廣闊的努力工作,改革必??須繼續進行從內里。
4.形容一個人有才華被埋沒的詩詞
描寫這方面的詩很多,但是詩詞里面都是從側面表達這個意思的。
過零丁洋 (文天祥)辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
不見(近無李白消息) 年代:【唐】 作者:【杜甫】 體裁:【五律】 不見李生久,佯狂真可哀。 世人皆欲殺,吾意獨憐才。
敏捷詩千首,飄零酒一杯。 匡山讀書處,頭白好歸來。
個人認為最經典的,還是李白的《行路難》,尤其是最后那句:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。不像大多數的作者,自哀自傷。
行路難 (李白)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
5.鼓勵別人不要傷心的句子
事常與人違,事總在人為。
●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。 ●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。 ●如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。 ●平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。 ●山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂,才能看到那邊的風光。 ●即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
●只有創造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。 ●敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。 ●自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 ●勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。 ●奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。 ●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。 ●海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。 ●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。 ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。 ●不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。 ●只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。
你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。
●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。 ●彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。 ●桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。 ●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。 ●你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。 ●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。 ●拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。 ●行路人,用足音代替嘆息吧! ●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。 ●只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
●美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。 ●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。
●努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。 ●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉。
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