華閱文章網1.一年級下海邊手抄報學游泳怎么寫
下海邊手抄報學游泳 關于游泳的題目不要吃太飽或不易消化的東西準備活動，活動筋骨如果去海邊，離鯊魚網遠些不要在海蜇泛濫的季節游泳在進行游泳鍛煉時，為了保障安全，一定要注意以下幾點： 在游泳池內游泳 入水前按規定清洗身體是很重要的。
做好充分的準備活動。 睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。 不要冒險跳水。
遵守游泳池規則。 飯后45-60分鐘內不要游泳。
在天然水域游泳 要充分了解水域的水底情況。 在海中游泳時，必須了解潮汐情況。
總是與海岸線平行游。 注意同一海域的其他船只。
了解水溫，最理想的是27攝氏度。 選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。
不要單獨游泳 -- 游泳注意事項 游泳是磨煉人的意志、鍛煉身體的良好方法，但游泳也有禁忌。 一、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會影響食欲和消化功能，也會在游泳中發生頭昏 乏力等意外情況；飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產生胃痙攣，甚至嘔吐、腹 痛現象。
二、忌劇烈運動后游泳：劇烈運動后馬上游泳，會使心臟加重負擔；體溫的急劇 下降，會使抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。 三、忌月經期游泳：月經期間游泳，病菌易進入子宮、輸卵管等處，引起感染， 導致月經不調、經量過多、經期延長。
四、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳時，切忌貿然下水。凡水域周圍和 水下情況復雜的都不宜下水游泳，以免發生意外。
五、忌長時間曝曬游泳：長時間曝曬會產生曬斑，或引起急性皮炎，亦稱日光灼 傷。為防止曬斑的發生，上岸后最好用傘遮陽，或到有樹蔭的地方休息，或用浴 巾在身上保護皮膚，或在身體裸露處涂防曬霜。
六、忌不做準備活動即游泳：水溫通常總比體溫低，因此，下水前必須做準備活 動，否則易導致身體不適感。 七、忌游泳后馬上進食：游泳后宜休息片刻再進食，否則會突然增加胃腸的負擔， 久之容易引起胃腸道疾病。
2.小學一年級描寫大海海浪的好詞佳句有哪些
潮汛 海濤 海嘯 海浪 巨浪 惡浪 碧綠 海峽 海灣 海濱 海島 海灘 沙灘 海潮 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川歸海 奔騰不息 奔騰呼嘯 奔騰咆哮 碧波蕩漾 碧波萬頃 一望無垠 碧海青天 碧江盈盈 碧藍如茵 蒼茫大海 汪洋大海 海天相接 海水連天 海天一色 波浪滔天 湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。
湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。 數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。 湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。 湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。
浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。 海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
3.小學生一年級關于“我愛讀書"的手抄報怎么寫
一.寫讀書的好處
讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點：
1.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.
.
二.讀書的名人故事：
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡.大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他.他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷.怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”.
華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同.他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思.他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸.
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家.有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿.后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來.適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手.
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀.這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多.因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印.他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書.
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命.有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍，他險些被燒死.他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死.”
自己在搭配一下吧！
本人才疏學淺，名字談不上好聽！
名言——“金玉良言”
故事——“書之愛”（然后可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）
也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個裝飾就可以了！
也可以借書抒情啊
我還找了一些資料，也許有用
如何讀書
怎樣讀書
讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.可怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）
(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助
(4)目標確定后，規定時間
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點.
(6)記下一些好的句子或重點段落.
(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”.讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等
(8)最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖.
(9)自己整理筆記，總結收獲.
三好詞好句：
學而時習之，不亦樂乎！
——《論語》
浩淼無際的大海，水是那樣的清澄.在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族.
——《海的女兒》
這匹忠實的老馬要被殺害了.
——《牧鵝女》
那個掌握生殺大權的人，就這樣宣告了哈里斯的命運.
——《湯姆叔叔的小屋》
讀書格言：
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
4.關于大海的手抄報（快,越快越好）
1、簡介
大海是生命之源
大海（seas and oceans; the ocean; the sea ）即海洋。其實海與洋還是有些差別的。 海和洋的區分：
廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀。海洋，海洋。人們總是這樣說，但好多人卻不知道，海和洋不完全是一回事，它們彼此之間是不相同的。那么，它們有什么不同，又有什么關系呢？
洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體。世界大洋的總面積，約占海洋面積的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深處可達1萬多米。大洋離陸地遙遠，不受陸地的影響。它的水分和鹽度的變化不大。每個大洋都有自己獨特的洋流和潮汐系統。大洋的水色蔚藍，透明度很大，水中的雜質很少。世界共有4個，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海的面積約占海洋的11%，海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米。海臨近大陸，受大陸、河流、氣候和季節的影響，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度，都受陸地影響，有明顯的變化。夏季，海水變暖，冬季水溫降低；有的海域，海水還要結冰。在大河入海的地方，或多雨的季節，海水會變淡。由于受陸地影響，河流夾帶著泥沙入海，近岸海水混濁不清，海水的透明度差。海沒有自己獨立的潮汐與海流。海可以分為邊緣海、內陸海和地中海。邊緣海既是海洋的邊緣，又是臨近大陸前沿；這類海與大洋聯系廣泛，一般由一群海島把它與大洋分開。我國的東海、南海就是太平洋的邊緣海。內陸海，即位于大陸內部的海，如歐洲的波羅的海等。地中海是幾個大陸之間的海，水深一般比內陸海深些。世界主要的海接近50個。太平洋最多，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多。
2、海洋的形成
海洋是怎樣形成的？海水是從哪里來的？
對這個問題目前科學還不能作出最后的答案，這是因為，它們與另一個具有普遍性的、同樣未徹底解決的太陽系起源問題相聯系著。
現在的研究證明，大約在50億年前，從太陽星云中分離出一些大大小小的星云團塊。它們一邊繞太陽旋轉，一邊自轉。在運動過程中，互相碰撞，有些團塊彼此結合，由小變大，逐漸成為原始的地球。星云團塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮，加之內部放射性元素蛻變，使原始地球不斷受到加熱增溫；當內部溫度達到足夠高時，地內的物質包括鐵、鎳等開始熔解。在重力作用下，重的下沉并趨向地心集中，形成地核；輕者上浮，形成地殼和地幔。在高溫下，內部的水分汽化與氣體一起沖出來，飛升入空中。但是由于地心的引力，它們不會跑掉，只在地球周圍，成為氣水合一的圈層。
位于地表的一層地殼，在冷卻凝結過程中，不斷地受到地球內部劇烈運動的沖擊和擠壓，因而變得褶皺不平，有時還會被擠破，形成地震與火山爆發，噴出巖漿與熱氣。開始，這種情況發生頻繁，后來漸漸變少，慢慢穩定下來。這種輕重物質分化，產生大動蕩、大改組的過程，大概是在45億年前完成了。
地殼經過冷卻定形之后，地球就像個久放而風干了的蘋果，表面皺紋密布，凹凸不平。高山、平原、河床、海盆，各種地形一應俱全了。
在很長的一個時期內，天空中水氣與大氣共存于一體；濃云密布。天昏地暗，隨著地殼逐漸冷卻，大氣的溫度也慢慢地降低，水氣以塵埃與火山灰為凝結核，變成水滴，越積越多。由于冷卻不均，空氣對流劇烈，形成雷電狂風，暴雨濁流，雨越下越大，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通過千川萬壑，匯集成巨大的水體，這就是原始的海洋。
原始的海洋，海水不是咸的，而是帶酸性、又是缺氧的。水分不斷蒸發，反復地形云致雨，重又落回地面，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解，不斷地匯集于海水中。經過億萬年的積累融合，才變成了大體勻的咸水。同時，由于大氣中當時沒有氧氣，也沒有臭氧層，紫外線可以直達地面，靠海水的保護，生物首先在海洋里誕生。大約在38億年前，即在海洋里產生了有機物，先有低等的單細胞生物。在6億年前的古生代，有了海藻類，在陽光下進行光合作用，產生了氧氣，慢慢積累的結果，形成了臭氧層。此時，生物才開始登上陸地。
總之，經過水量和鹽分的逐漸增加，及地質歷史上的滄桑巨變，原始海洋逐漸演變成今天的海洋。
5.關于海洋的手抄報內容急用
關于海洋的手抄報內容地球的表面約有71%的部分被蔚藍色的海水所覆蓋，幾乎是一個海洋的星球.浩瀚無邊的海洋，蘊藏著極其豐富的各類資源：海水中存在80多種元素，生存著17萬余種動物、2.5萬余種植物.1997年7月，聯合國教科文組織通過了將"海洋——人類的共同遺產"作為"國際海洋年"的主題的建議，要求各國以各種形式積極參與國際海洋年的活動，并將7月18日定為"世界海洋日".中國是一個海洋大國，非常重視海洋的開發利用.1994年，中國政府發布了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環境發展白皮書》，把資源的可持續利用和保護良好的生態環境作為國家發展的基礎，而海洋資源的可持續開發與保護被視為這一基礎的重要內容.。
轉載請注明出處華閱文章網 » 一年級有關大海詞句的手抄報
