華閱文章網1.六年級方位介詞10個以上
表示位置的介詞有： at, in, by, near, between, under 表示方向的介詞有： to, into, out, out of, across, along, through1 at表示在某地點，強調在某個位置點。
例：I met her at the school gate this morning. 我今天早上在校門口遇見了她。2 in表示“在某區域內，在一個空間的內部，在……里面” 例：She was born in Nanjing. 她生于南京。
3 on 表示“在……上”，并與之相接觸。例：He put the dictionary on the desk. 他把詞典放在桌子上。
4 under和below表示“在……的正下方”，指垂直上下。He saw many hills and rivers below the plane. 他看見飛機的下方有許多小山和河流。
5 over和under 表示“在……垂直的上方”，與under相對；above表示“在……的上方”，指高于某物，但不是正上方，與below相對。例： He is holding an umbrella over his head. 他撐著一把傘遮頭。
6 between,between 表示“在……之間”，一般用于兩者之間.例：He sat between Jack and Lily. 他坐在杰克和莉莉中間。7 among 表示“在……中間”，一般用于三者或三者以上之間 例：She took a seat among the children. 她在孩子們中間坐了下來。
8 behind和in front of, behind 表示“在……后面”，in front of表示“在……前面，在……前部”，兩者均表示靜態的位置 例：There is an apple tree behind the house. 房子后面有一棵蘋果樹。9 After和before表示“在……后面”，表示動態的位置，也表示次序；before表示“在……前面”，可表示動態或靜態的位置。
例：Spring comes after winter. 冬去春來。10 by, beside, by和beside均表示“在……旁邊”，常可換用。
例： The hotel is beside (/by) the river. 那家飯店在河邊。 擴展資料：（1） 表示某一點位置，用 at。
如：We live at No 87 Beijing Road. 我們住在北京路 87 號。The hospital is at the end of the street. 醫院在這條街的盡頭。
與名詞所有格連用表示地點，也用 at。如：at my sister's 在我姐姐家 at the doctor's 在醫務室（2） 表示空間或范圍，用 in。
如：What's in the box？ 這盒子里有什么？He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。但有時兩者可換用。
如：The meeting was held at [in] the hotel. 會議在賓館舉行。（3） at 與 in 的另一個區別是：at 用于指較小的地方，而 in 用于指較大的地方。
如：in Shanghai 在上海 at the station 在車站 但是，大與小是相對的，有時隨著說話者的著眼點不同，大地方也可能用 at（比如把一個大地方看作一個點時）。如：Our plane refuelled at London. 我們的飛機在倫敦加油。
We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我們在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 個小時。（4） 介詞 on 用于地點，主要指在某物的表面。
如：What's on the table？ 桌上有什么？There's a wallet lying on the ground. 地上有個錢包。注：在少數搭配中，也用介詞 on。
如：He works on a farm. 他在農場工作。
2.造十個有介詞的語文句子
介詞是一種用來表示詞與詞， 詞與句之間的關系的詞。在句中不能單獨作句子成分。介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。
如：在，于，間，中、向等。我們為人民服務.（介詞）
學校的大門朝南開著.（介詞）
你比他強.（介詞）
通過學習，我們提高了認識.（介詞）
火車到十一點鐘才進站.（介詞）
他在宿舍住.（介詞）
他住在宿舍.（介詞）
經過認真的考慮，他決定到新疆去.（介詞）
他給我買了一本書.（介詞）
他在黑板上寫了幾個字。
3.求10個五年級考場作文開頭好段
1、奔著幸福，我們苦苦尋覓。
可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
2、不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。
在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。
說道了牽牛花。我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。
最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。 3、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時而激揚，時而舒緩，令人心情跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈爾的清新淡泊。
置身書香，聽展開的聲色畫卷，心中是無限欣慰喜悅，這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。 4、風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。
啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
5、驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。
而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。
每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。
這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。
十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
6、母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。 7、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。好詞好句 9、生命，也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。
生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色，當它遇到大潮的襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質的絢爛和激昂。
當然，這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無選擇的可能。 10、天空還是一片淺藍，顏色很淺。
轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。
果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。
一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。 11、聽聽，那冷雨。
看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷。
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