華閱文章網1.湖北大鼓的藝術特點是什么
湖北大鼓唱腔富于變化，唱法靈活變換，以打動人，吸引 聽眾。
湖北大鼓具有講唱文學的共同規律，特別重視唱詞的音韻與節奏。唱詞要求合轍押韻，不但要求每段書的唱詞必須用 一道轍上的字，就是同韻的字，而且要求講究平仄，即上句的 落尾，就是末一字必須是仄聲，下句的落尾必須是平聲。
在節奏上，鼓書唱詞一般為雙句，有上句就得有下句，否則就壓不住板。每句唱詞都要講究分句的格式，這種格式大致有如下幾種： 1。
二二三式（就是七字句） 2。 三三四式（就是十字句） 3。
三四三式（就是十字句） 4。 二三式（就是五字句）也有不太規整的句式結構，還有末句落在單句上的少數單尾句和一句詞后面墊上一句作為補充的墊句。
有時為了藝術的需要，可以在中間增加自由的襯字或嵌字。湖北大鼓以四平調為基本曲調，其調式、板式、旋律、結構等都體現了湖北民間音樂的風格，板式多為一板一眼。
2.張明智的人物經歷
張明智，湖北孝感人，1943年出生，早年拜著名大鼓藝人陳謙聞為師，專攻湖北大鼓。1959年考入武漢市藝術學校第一屆曲藝科，并成為武漢市說唱團演員。長期潛心研究湖北大鼓的演唱和創作，使湖北大鼓走出了國門。代表作有《親生的兒子鬧洞房》、《如此媳婦》、《農家樂》、《找家家》等。1985年以來，先后錄制出版湖北大鼓盒式音帶近50種。1995年10月，參加第二屆中國曲藝節特邀演出，獲中國曲協、平頂山市人民政府頒發的“牡丹獎”。曾與袁黎莉同志親切會見。1993年獲“湖北省文藝明星獎”。享受**特殊津貼。
學藝歷程
上個世紀50年代，武漢曲藝隊（武漢紅金龍說唱團前身）長期在民眾樂園演出，才六七歲的張明智每天都省下過早的兩毛錢買票看演出，最愛的就是湖北大鼓。久而久之，演員熟悉了這個每次都坐在第一排的小鬼，張明智也暗自在臺下開始了學習的過程。
多少個清晨和黃昏，張明智在家門口的巷子里反復練習。一開始，鄰居的太婆們笑他，說“張家的伢又在喊冤”；慢慢的，張明智咂出了些門道，到11歲時，他正式拜師學藝，太婆們也覺得這個伢唱的越來越有味，經常要求他來一段。
16歲時，張明智加入曲藝隊，這是他一輩子最難忘的經歷。那天他還沒辦完手續，曲藝隊就已經到湖南演出了，隊長臨走時交待說“你也來吧”。從沒出過遠門的少年，背著簡單的行李星夜奔往長沙。到達長沙時正是凌晨3時，劇場還沒開門，張明智蜷在劇場外的豆腐攤上呆了半宿。就在湖南株洲，他第一次踏上了舞臺。從此一步一步，從最初串場的小角色，到演開場節目，一個一個節目往后挪，最后成了說唱團固定的壓軸……
在去年慶祝舞臺生涯50年的晚會上，唱完大鼓后，張明智破天荒唱了一首歌，是他自己改編的《掌聲響起來》：“大鼓唱了50載，觀眾的掌聲最精彩……掌聲響起來，我心更明白，謝謝鄉親們對我的愛！”
場下掌聲雷動，場上的張明智也激動不已：“50年了，我是越演越怕，觀眾越熱情，我就越怕觀眾不滿意。盡管我老了，但我還是要努力！”
50年的舞臺生涯，演出了多少場次，張明智已經記不清了，但他往往會因為觀眾的反應而記住某場演出：他最愛的演出場是在打谷場上，觀眾們伸出的手掌上，還帶著泥土和青草的氣息；在監利，一位在劇場門口賣燒烤的老漢喜歡張明智卻不能進劇場，張明智得知后主動找到他，老漢想讓他簽名，搜遍全身卻只找出一張油膩膩的紙，張明智毫不猶豫地簽下了自己的名字；在香港，他也曾和說唱團的同事們在正式的演出后給駐港部隊炊事班的戰士演出，演員比戰士還多……
去年11月，張明智心臟病發，動手術撐了3個支架。剛剛恢復一些，他又參加了一個晚會。對于自己的病情，他一直瞞著媒體：大家要知道我病了，春節演出不叫上我怎么辦？
在說唱團，張明智是出了名的嚴師。“想吃香喝辣，也沒錯，學好能耐自己掙！”這是張明智常常對團里的年輕人說的一句話。徐寧，跟著張明智學湖北大鼓將近6年，可張明智一直只肯叫他“學生”，或是半個“徒弟”，而不是“徒弟”。“這孩子努力，但還要磨練，唱大鼓的人，臉上要有春夏秋冬，我不是對他苛刻，而是對湖北大鼓這個曲藝種類負責”。
在去年慶祝了自己的50年舞臺生涯之后，張明智就打算退休了。然而這個想法到今天也沒能實現。他在住院期間，不少人自發到醫院看他，“張大師，再給我們唱兩年！”
現在，張明智把“兩年”的時間概念看得非常重。在這兩年，他要干好兩件事才能放心：一是為湖北大鼓找到合適的傳人，將自己的“功夫”傾囊相授；再者，作為說唱團的名譽團長和藝術總監，他要為說唱團的改制再盡一份力。在采訪中，他反復提到，現在已經過去了9個月，只剩下1年零3個月的時間了，他還得抓緊。
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4.贊美打鼓的句子有哪些
1、農民敲鑼打鼓，歡天喜地慶豐收。
2、大家敲鑼打鼓，迎接凱旋的奧運健兒。
3、新學期開學了，同學們敲鑼打鼓迎接新生。
4、同學們敲鑼打鼓，張燈結彩，慶祝教學大樓的落成。
5、人們只是在揚鈴打鼓，虛張聲勢，不用管他們。
6、人們敲鑼打鼓披紅掛綠地歡送他們這批光榮參軍的小伙子。
7、敲鑼打鼓迎春節，大街小巷人如潮。秧歌跳出新年樂，龍燈舞出吉祥繞。鞭炮聲聲送福到，短信句句如意保。愿你新年萬事順，幸福美滿樂淘淘！
8、老鼠鬧新春，小狗來拜年，公雞來報曉，母雞格格笑，敲鑼打鼓我拿手，你來放鞭炮，男女老少把歌唱，財源滾滾到，恭喜發財，新年快樂！
9、敲鑼打鼓響咚咚，轉眼又到一年中；回首往事一幕幕，幕幕積攢是人生；組織活動一場場，場場精彩都成功；孩子成長多快樂，我們心中樂融融；下半年，繼續努力建新功。
10、樂曲表現了我國人民在傳統節目里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓載歌載舞的情緒。
根據具體問題類型，進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。
具體步驟如下：/導致這種情況的原因主要是……
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