華閱文章網1.10個帶有關聯詞的句子
濫用藥物不但會損害心智， 還會造
成不可復原的腦部損壞。
盡管天氣嚴寒， 可是伯父仍到海灘
游泳。
如果明天下雨， 旅行就要取消了。
要是你不聽爸爸的勸告， 那么定會
闖禍。
只要多讀多寫， 語文水平就可提高。
不管多少險阻， 我也無懼前進。
因為志文的腿摔壞了， 所以需要用
拐杖來走路。
運動員只有不斷地苦練， 才能獲得優異的成績。
雖然我長得不高， 但是卻跑得很快。
假如河水再往上漲， 河堤就有危險了。
2.12冊語文書的10個帶有關聯詞的句子
因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
這一段中有五個。
6.人總是要死的，但死的意義有不同。
7.今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會——以上出自《為人民服務》
8.孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。
9.屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。
10.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網，一邊走進來，一邊說∶“嗨，我回來啦，桑娜！” ——出自《窮人》
隨手翻了一下，找到這些。希望對你有用。
3.寫出語文十大病句句型,并舉例.
一、成分殘缺——句子的基本成分是主語、謂語，有的謂語不帶著賓 語，如果一句話里缺少其中之一，意思表達就不完整，不明確。
就是成分殘缺。一般說來，成分殘缺有三種情況①主語、謂語、賓語殘缺；②必要的修飾語殘缺；③關聯詞殘缺。
對于毛病，我們只要按“誰干什么”或“什么怎么樣”的格式去檢查，就可以發現缺少什么成分。知道缺少什么成分，才可以對癥下藥進行修改。
例題一：為了班集體，做了很多好事。（誰做了許多好事？表達不明確，因此這個句子缺少了主語） 例題二：少先隊員們積極響應學習雷鋒。
（“響應”一般與“號召”搭配在一起，不能說響應學習雷鋒，因此改為：少先隊員們積極響應學習雷鋒的號召。）二、用詞不當——我們在說話寫文章時，應恰當地選用詞語，否則就就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關聯詞用錯，造成病句。
例題一：“他做事很冷靜、武斷。”（“武斷”是貶義詞，用得不當，應改為“果斷”。）
三、搭配不當——句子中的主、謂之間，謂、賓之間，主，賓之間，主要成分和附加成分之間，都要搭配正確。句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理，違反了語言的習慣，造成了病句。
例題一：“在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。”（“聽到”與”優美的舞蹈”顯然不能搭配，應改為“在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲，看到優美的舞蹈。”
）四、語序混亂——在一般情況下，一句話里面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會發生變化，甚至造成病句。 例一：“語文對我很感興趣。”
（“語文”和“我”的位置顛倒了，應改為“我對語文很感興趣。”） 五、前后矛盾——在同一個句子中，前后表達的意思自相矛盾，造成了語意不明。
例如：“我估計他這道題目肯定做錯了。”（前半句估計是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯了，便出現了矛盾，到底情況如何呢？使人不清楚。
可以改為“我估計他這道題做錯了。”或“我斷定他這道題做錯了。”
）六、重復羅嗦——句子既要完整、正確，又要簡潔、明了。不恰當地連續使用幾個形容詞，或者堆砌一些不必要的附加成分，都會弄巧成拙，造成句子意思重復，啰嗦累贅。
例如：“他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”（句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個。）
七、不符邏輯——句子中某些詞語概念不清，使用錯誤，或表達的意 思不符合事理，也易造成病句。 例一：“稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。”
（稻子成熟時是一片金黃色，而本句中形容一片碧綠，不合事理。）八、分類不當——指句子中詞語的概念不清，屬性不當，范圍大小歸 屬混亂。
例一：“萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。”（這里的“南京長江大橋”不屬于“古跡”，歸屬概念不清，應改為“萬里長城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。”
）九、指代不明——說話寫話時，為不避免重復，我們常常使用一些代 替人或事物名稱的詞語——代詞。如：我、你、他、它、這、那等等。
但是代詞不能濫用。如果不該用的時候也用了，或者用得不正確，就會產生指代不明的毛病。
例一：“中午，許敏和童林一起上學，他問他下午的班會將討論什么問題。”（ 句中出現兩個他，不知道是只許敏還是童林，因此改為：中午，許敏和童林一起上學，許敏問他下午的班會將討論什么問題。）
十、關聯詞誤用——復句中，我們一般用關聯詞把各分句連接起來表達一定的關系。如果不根據實際情況亂用，錯用關聯詞語，也會造成病句。
例一：“不但黃山是個風景優美的地方，而且我很想去游覽一下。”（這句話構不成遞進關系而是因果關系。
因此，要把關聯詞“不但??而且??”改為“因為??所以??”） 例二：“你只有認真刻苦地學習，就能取得良好成績。”（句子中“只有??就??”關聯詞搭配不當，應改為“只有??才??”）。
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