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          英語就是背單詞句子

          1.學習英語是背單詞還是看句子

          背單詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立松散的,按照字母順序排列的,這些單詞和自己沒有任何直接的關系,絲毫不能提高自己的興趣。是個非常被動的過程,而記憶本身是主動的。比如,你對自己非常感興趣的異性的名字會記住,你對自己痛心的經歷會記住,不是因為你重復的次數多,而是因為你是主動的記憶者。背單詞的第二個壞處是,你背單詞即使記憶住了這個單詞的含義,但是你不會使用寫作。而且,單詞的含義還經常變遷。在語言環境中,單詞的含義好比人的角色,一個人你知道他的名字或者護照號,是不能算得上了解了他。因為,他可能是個丈夫,情人,父親,兄弟,老師他有不同的角色。如果背誦單詞能夠學好英文,中國人早就應該比現在英文好幾百倍了。

          我真的不明白為什么那么多人背單詞,背了幾十年都沒有學好英文,怎么還有人在那里背單詞,而且還有各種個樣的人編寫各種各樣的單詞本。簡直荒唐,竟然還有人研究記憶單詞的規律和技術!哇塞那樣還是學習語言嗎?好比是給鴨子做飼料配方,肯定沒有原生態的野鴨子味道鮮美。中國人還有什么雅思詞匯,GRE詞匯,諸如此類。這些對付考試的工具短期是有些效果的,但是你學好英文不能靠這個。

          讀英文句子就不同了,如果你每天閱讀一個英文句子,一定超過你背誦二十個單詞的價值。學習句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端,而且句子給你單詞實際的意義。在一個句子中,你完全欣賞單詞的美麗。背誦單詞好比看一系列死氣沉沉的呆板照片(部分攝影師作品除外),請問這種情況下你能認識幾個活人?而學習英文句子理解一個單詞,就好比是到一個喜歡的人在做她或者他自己最擅長的事情。有了場景和具體事情。

          閱讀句子固然是好,但是句子要自己在喜歡的文章中尋找。

          在回答這個問題之前,我講自己學習下棋的故事。我喜歡下象棋,但是水平不高那是十幾年前的事情了。我就開始用心理解自己輸的原因,后來我發現了一個人無論如何都超過我,他就說了一句,你看看棋譜吧。我于是就到了書店,購買了一些象棋譜,但是,我并不知道哪個象棋譜更好,可是我的心態非常正確,我沒有希望購買一本書能夠讓我閱讀完畢,就可以功力大增,天下無敵,再說,我下象棋也不是為了成為天下無敵的棋手,我知道自己沒有天賦,我是用象棋來強迫平靜自己內心。于是就隨便買了一本《金鵬十八變》,認真研讀。后來就自己慢慢體會了象棋中的道理。棋藝就有點進展。

          學習英文,何嘗不是如此呢?當你問我我該讀哪本書的時候?您是否自己思考過問題的答案呢?也許很多人習慣了自己詢問,而不是自己思考。這是多么淺顯的道理啊。

          天下沒有一本棋譜可以讓你成為無敵手,也沒有一劑良藥可以瞬間治療疾病,更沒有一個樂譜可以使你成為音樂家。只有你自己慢慢經歷這些錯誤,曲折,困惑你越是想擺脫,這些東西就越是纏繞著你。生命的意義就是這樣曲曲折折。

          我學習英文是自己主動尋找自己感興趣的東西,閱讀過程中,我非常注意英文的表達。我給大家舉個例子。我在一個小書攤上看到有人賣圣經,就隨便翻了一頁,看到一個句子:I will stretch out my hand against you.

          我甚至想到了另外的句子:Let the old, the young, the rich, and the poor strech out their hands against this scandal!

          這樣就是主動學習,一個簡單的stretch 一旦和hand 以及against 連用,就產生了無與倫比的效果。

          我們可以看到學習句子的妙處。首先是你喜歡這個句子,理解了才會自己應用。

          我總是喜歡閱讀一些英文原版書籍,然后記住一些好句子,理解后自己開始模仿。

          我再給大家舉些例子。我在閱讀Mark Twain這本書的時候,看到無數好句子,其中一個是這樣的:。constantly worried about money as her family teetered between near-prosperity and genteel poverty.

          這個句子說她的家庭窮不算窮,富不算富,實在是太妙的表達。我就學習,記憶,那個單詞teeter就一下子記住了。當我不太拿得準這個單詞,就會查字典。

          大家不妨嘗試,閱讀英文句子,每天閱讀。每天一個句子都比沒有學習要好得多。祝福你們學習快樂。

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          2.學英語是背單詞快還是背句子快

          背句子

          背單詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立松散的,按照字母順序排列的,這些單詞和自己沒有任何直接的關系,絲毫不能提高自己的興趣。是個非常被動的過程,而記憶本身是主動的。比如,你對自己非常感興趣的異性的名字會記住,你對自己痛心的經歷會記住,不是因為你重復的次數多,而是因為你是主動的記憶者。背單詞的第二個壞處是,你背單詞即使記憶住了這個單詞的含義,但是你不會使用寫作。而且,單詞的含義還經常變遷。在語言環境中,單詞的含義好比人的角色,一個人你知道他的名字或者護照號,是不能算得上了解了他。因為,他可能是個丈夫,情人,父親,兄弟,老師他有不同的角色。如果背誦單詞能夠學好英文,中國人早就應該比現在英文好幾百倍了。

          3.英語如何在句子中背單詞

          單詞這樣背 第一條,就是:一定要每次都大量地背。

          因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。

          每天一百個是最低限。其實背到后來您會發現這個要求并不高,一個月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

          這四百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。

          背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。

          看完后回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。

          背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什么要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。

          另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標的字典。

          一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。 背字典的時候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個都要分三部分背。

          這樣背有幾個好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。

          ;)(二)便于清楚地知道那些單詞已經背過,那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。

          三萬單詞里,分為三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別準備三本字典。

          這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧。

          ;) 所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。

          一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短(同樣規律也適合于泡MM;))。一般想記住一個單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。

          俺在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鐘情都是無所謂的,關鍵在于有更多不同類型的見面機會。

          不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。 (2)第一個分支:瞎聽!三千到四千這個等級,是非常常用的單詞,而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞匯。

          每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根"),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。對付這些詞的最好方法,就是進行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習。

          因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話,而且發音一般很標準,多聽能夠增加單詞的重復率,而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

          聽的時候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。

          泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調,以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什么意思。

          泛聽中您聽到的詞,才是您真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~),一邊有一搭沒一搭地聽著。

          泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。

          啊哈,那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了。

          泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好。

          提醒您一句,千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材:武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進,每一課開頭的音樂也很好聽。;) 第二個分支:狂看!八千到一萬這個等級,基本包含了剩下的百分之二十。

          這些單詞在聽力教材里很難找到。但是,可不要停止聽的練習呦,因為聽能鞏固您的語調感覺,而這是背這個等級單詞的一個關鍵。

          不過,背這個等級的詞,需要在聽以外增加看的內容。看,同樣要分精讀和泛讀兩種。

          就象聽一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。

          千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什么促進作用。

          4.記大量的英語單詞,是背句子好呢 還是純粹記單詞好

          學英語不要讓自己在多個選項之間做“選擇題”,只要能記住單詞,多個方式同時進行難道不好嗎?因為每個方法都有自己的優缺點,多方法齊頭并進就能取長補短。

          基本上講,如果你要記大量的英語單詞,背句子是不太現實的,最簡單輕松的做法就是學會用“構詞法”去幫助自己理解單詞(個別情況下還需要涉獵用詞法的知識),然后結合例句強化“情境化”的理解并加強印象。因為理解是掌握方法和思路,不是去記住結論,跟你解答數學題是一樣的道理,因此你的記憶工作量就少了,如果能做到融會貫通,那會讓你記單詞更省力。

          更多英語學習心得,請參閱“英語人”網站。還有就是,別人的觀點僅供參考,要學會自己取舍。

          5.英語單詞和句子怎么背

          簡單的說,背單詞有如下方法(本人看法,做為參考): 1.拆詞記憶(最笨的方法):如remember可拆為re men ber 在記詞義 2.趣味記憶:morose 按音拆成mo(沒)rose(肉絲),解釋為做飯時沒有肉絲,當然郁悶了。

          morose意思就為郁悶。 3.單詞形式轉換法則記憶:有的單詞不需要全部背下來,背一些前后綴可以幫助記憶,如like否定為unlike(un前綴譯為不)colour形容詞colourful(ful后綴可使名詞或動詞變成形容詞careful同樣),這樣一來,背下來一個單詞相當于背下來兩個單詞甚至更多。

          4.如別人所說的大聲朗讀,這樣有助于更好記憶。 但是,背單詞不能以背幾個小時,這樣既達不到預想的效果,而且使得自己感覺特別疲勞。

          換換腦子,也是能夠快速背單詞的一種方法。

          6.我背了英語單詞,可卻看不懂句子

          你要明白一點,英語光靠背單詞是遠遠不夠的,豐富的單詞量是你學習英語的基礎。你既然有了單詞的基礎,那么你接下來需要做的:

          1、繼續背誦單詞,因為你背的那些單詞還遠遠不夠,背誦了新單詞一定要定期復習舊單詞。

          2、你在背誦單詞的同時你還需要去看下每個單詞的用法,比如說每個單詞后面的例句你也要看一下,這樣你才能了解到單詞的在句子中的用法。

          3、背誦單詞了解單詞的用法之后你需要背誦一些固定搭配及固定的短語,比如:at the beginning 起初

          4、你有了以上基礎后你再去學習一下語法,學會分析簡單的句子成分,比如哪個是主語,哪個是謂語,哪個是賓語等。這樣你就可以看得懂句子及文章了。

          最后,你要知道英語學習是需要長期積累的,你一定要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網。

          如有英語方面的疑問,可以問我,我大學是學習英語教育專業的

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