1.初中政治歸納整理,必背內容(重點)
政治必記知識 第一單元: 1、責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。
2、不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任。
3、責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任的來源:對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3、自己對自己負責,誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的后果負責,承擔這種不負責任的責任。及時糾正自己的過失,也是一種負責任的表現。
4、我承擔我無悔:有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們仍然要它們承擔責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得出色。
5、承擔責任是自尊自信的具體表現。奉獻精神是社會責任感的集中表現:面對責任不言代價與回報,是最有責任心的人共有的情感。
6、關愛集體的表現:(1)自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,為集體建設貢獻才智;(2)發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中求大同存小異,善于團結他人。 7、承擔對社會的責任:(1)維護國家的尊嚴;(2)為國分憂,勇擔重任,與國家共渡難關。
(3)熱心公益,服務社會。 8、許下諾言,意味著要承擔相應的責任,信守承諾,會為自己贏得信任。
慎重許諾、堅決履行諾言,是負責任的表現。 9、當我們做錯事時,承認錯誤是一種負責任的表現。
錯了,就勇于承認并承擔相應的責任。 10、自覺承擔責任,就是我要承擔責任、我愿望承擔責任、我主動承擔責任。
我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。 第三課 認清基本國情 1、當今世界,中國是發展最快、變化最大的國家之一,中國是一個和平、合作、負責任的大國,已被國際社會所公認。
但我國還屬于發展中國家,面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。 2、為什么說我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段? 從總體上看,現階段我國社會生產力水平還比較低;科學技術水平、民族文化素質還不夠高;社會主義具體制度還不完善,所以我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。
3、所謂初級階段,就是不發達階段,從上世紀五十年代中期算起,至少需要一百年時間。 4、我國初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
5、國家根本任務:沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。其制定依據:基本國情和主要矛盾。
6、“三個代表”重要思想的含義:中國**始終代表先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義:“三個代表” 重要思想是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求;是中國**先進性的集中體現;是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源;是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。
7、我國初級階段黨的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內容,可簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。
8、以經濟建設為中心的含義:就是在整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務于經濟建設,就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。意義:只有堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,才能從根本上鞏固和發展社會主義制度,才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要,才能推動社會的全面進步。
9、四項基本原則含義:堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持中國**的領導,堅持馬克思列寧主義、**思想、**理論和“三個代表”重要思想。其意義 :它是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎,是全國人民的根本利益所在,是社會主義現代化建設事業的政治保證,必須堅持四項基本原則不動搖。
第六課 參與政治生活 1、人民—人大代表—各級人民代表大會—權力機關 2、各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
3、全國人民代表大會是最高國家權力機關。其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。
4、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家。
這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。 5、實行依法治國的要求:有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。
一切國家機關及其工作人員都必須依法行使職權。每一個公民都必須依法辦事。
6、依法治國的核心是依憲治國,憲法是實行依法治國的根本依據。 7、憲法規定國家性質、根本制度、根本任務等國家生活中的根本問題,普通法律只對其中某一問題進行規定。
國家性質: 根本制度: 根本任務: 根本政治制度: 基本經濟制度; 8、現行憲法是1982年憲法,它共四章,即序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都。 9、我們要樹立憲法意識,認真學習憲法,了解其性質和基本內容,。
2.描述初中政治的優美語句
一、政府(國家) 1、在《政治生活》里面命題,凡是要求回答:政治主體:政府,這樣做的依據、為什么做某事、怎樣做某事,一般可從以下六點進行論述。
◆國家性質、政府性質 ◆宗旨和基本原則 ◆職能 ◆依法行政、科學民主決策 ◆自覺接受人民監督 ◆樹立政府權威 2、在《經濟生活》里面命題,凡是要求回答:政府(國家)這樣做的經濟學依據是什么?都要從以下知識點去考慮: ①落實科學發展觀; ②市場在資源配置起基礎性作用,但是有弱點和缺陷,需要國家的宏觀調控 ③國家宏觀調控主要運用經濟(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段; ④社會主義市場經濟的根本目標 ⑤轉變經濟發展方式; ⑥國家這樣做的經濟意義等。 3、政府(國家)在經濟學里面的行為是宏觀調控.落實科學發展觀;政府(國家)在政治學里面的行為是履行政府職能。
二、國際關系 1、為什么會出現錯綜復雜的國際關系? 在《政治生活》里面命題,凡是要求回答:為什么會出現錯綜復雜的國際關系?都要從以下知識點去考慮:國際關系極其決定因素。 2、中國為什么極力主張構建和諧世界? 在《政治生活》里面命題,凡是要求回答:中國為什么極力主張構建和諧世界?都要從以下知識點去考慮: ◆主權國家的權利與義務; ◆聯合國憲章的宗旨與原則; ◆中國是安理會常任理事國之一,積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動; ◆和平與發展是當今時代的主題;世界多極化和經濟全球化;順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求,有利于促進國際關系民主化; ◆國際競爭的實質; ◆我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策; ◆我國獨立自主的和平外交政策(宗旨和目標等)。
3、國際經濟關系 在《經濟生活》里面命題,凡是要求回答:發展國際經濟關系的依據,都要從以下知識點去考慮: ①應經濟全球化趨勢,積極參與國際經濟競爭與合作,提高開放型經濟水平的要求; ②堅持“引進來”與“走出去”相結合,增強國際競爭力的要求; ③轉變外貿發展方式,優化出口商品結構 4、國際關系 在《生活與哲學》里面命題,凡是要求回答:發展國際關系的哲學依據,都要從以下知識點去考慮: ①事物是普遍聯系的; ②整體和部分的關系; ③內因和外因的關系; ④事物是變化發展的; ⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。 三、政黨(政治學) 在我們平時的練習和高考中,經常出現運用“政黨”的知識分析說明一些政治現象。
回答此類問題,一定要用以下知識點考慮: 1、性質 2、宗旨 3、執政理念 4、指導思想 5、領導地位 6、執政方式 7、領導方式 8.加強黨的建設 9.我國的政黨制度 四、企業(經濟生活) 企業是市場的重要活動主體,是《經濟生活》的重要內容,高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識,而且牽涉的知識面廣,知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。
我們在回答企業該怎么辦之類的問題時,與企業有關的知識如下: 1.貫徹落實科學發展觀;制定正確的經營戰略。 2.面向市場,遵循價值規律,優化產品結構,生產適銷對路的高質量的產品。
3.提高自主創新能力,依靠科技進步、科學管理等手段,創立自主品牌,形成競爭優勢。(創新、科技和管理) 4.誠信經營,實施名牌戰略,樹立良好的信譽和企業形象。
(誠信、品牌) 5、加快轉變經濟發展方式,加快技術改造和結構調整,走新型工業化道路。(發展方式) 6、加強資源節約和環境保護,走可持續發展道路,發展低碳經濟、循環經濟,建設資源節約型、環境友好型企業。
(節能環保) 7.適應經濟全球化趨勢,積極參與國際經濟競爭與合作,提高開放型經濟水平,充分利用兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結合,增強國際競爭力。
(國際競爭力) 8.轉變外貿發展方式,優化出口商品結構,以質取勝,提高出口產品的科技含量;加快實施出口市場多元化戰略,拓展企業的國際生存空間;開發和國內市場,改變過于依賴國外市場的狀況。(外貿出口) 9.積極利用世貿規則維護企業自身合法權益。
(利用世貿規則) 10.通過兼并、聯合,把企業做大做強,發展規模經濟。(規模) 11.提高勞動生產率,降低成本,提高經濟效益,走新型工業化道路。
(效益) 12.提高經營者和勞動者的科技水平,業務素質,職業道德。(素質) 五、公民 1.《政治生活》在公民這個知識點上命題,經常要考慮如下知識: (1)公民與國家的關系——是統一和諧的關系。
國家權力機關由民主選舉產生,國家權力來源于人民,人民是國家的主人。在政治方面,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。
(2)要正確對待公民的權利與義務。 (3)三大原則: ①持公民在法律面前一律平等的原則; ②堅持公民權利與義務統一的原則; ③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
(4)公民監督。 2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識: (1)人生價值的兩個方面是統一的關系; (2)人與自然要和諧相處; (3)人與規律的關系;人與聯系的關系;人與矛盾的關系; (4。
3.初中政治重點總結
初一政治復習提綱 第一課:珍惜新起點(新學校,新同學) 1. 進入中學后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。
初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧! 2. 當我們踏入這個新的班級,我們將認識更多的新同學,結交更多的新朋友,并一起在學習生活中分享成長的快樂。
3. 這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。 4. 名言:友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
——鄒韜奮 (創建新集體) 1. 而當我們有了共同的目標后,我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。 2. 各盡其能,發揮所長,奉獻集體 3. 班級的美麗在與我們沒個人的獨特性。
4. 當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩。 5. 只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優美的班級樂章,在集體中不斷成長。
第二課:把握學習新節奏(學習新天地) 1. 進入初中,我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識,而且可以運用已經獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識 2. 名言:盛年不重來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明 3. 學會自主學習。
4. 制訂一個切實可行的學習即或 5. 制訂學習計劃時,除了從實際出發.區分輕重緩急.作出可操作的安排外,還需要注意以下幾點。 6. 要有彈性 7. 適合自己 8. 學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。
正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余,事半功倍。 (享受學習) 1. 學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。
因為學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。 2. 名言:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。
——孔子 3. 失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。 4. 享有學習的權利和機會,這是多么令人快樂。
5. 中華人民共和國義務教育法:第四條:國家.社會.學校和家庭依法保障適齡兒童.少年接受義務教育的權利。第十一條:父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學,接受規定年限的義務教育。
6. 名言:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。 ——荀子 7. 名言:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
——荀子 8. 當我們通過學習發現自己前能的時候,學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題,需要我們不斷地探索和發現。
9. 初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎 10. 在享受學習的過程中 11. 不斷地提升著我們的精神境界。 12. 實現新的自我超越。
第二單元:認識新自我 第三課:珍愛生命 1. 豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。 2. 人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。
3. 生命屬于我們每個人只有一次。 4. 珍愛生命吧! 5. 世界充滿生命力和無窮希望。
(人的生命的獨特性) 1. 人的生命獨特性突出表現在,與其他動物.植物.微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。 2. 人的生命獨特性更多地表現在,人的個性品質.人生道路.實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
每個人要根據自己的個性,發揮自己的優勢,選擇一條適合自己的.獨特閃光的成才之路,展示自己的風采,為社會貢獻自己的智慧和才能。 (讓生命之花綻放) 1. 沒有因此放棄生的希望。
2. 互相打氣 3. 只要堅持下去,就一定有希望。 4. 求生的渴望.頑強的毅力挑戰著生理的極限 5. 世界因生命而精彩。
珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。 6. 沒個人的生命都是有價值的。
當我們發現自己能夠為他人帶來快樂.為他人減輕痛苦.為家鄉和社會作出貢獻時,就更能體會自己生命的價值。實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。
第四課:歡快的青春節拍(走進青春) 1. 青春期是人一生中身體發育的關鍵期。在這一時期,我們的身體將發生顯著的變化。
青春期的身體變化主要邊縣在三個方面:身體外型的變化,身體內部器官的完善,性機能的成熟。 2. 進入青春期,我們對自己身體的變化變得更加敏感。
在青春期,我們的身體發育很快,需要大量的營養。同時會出現一系列特殊的生理現象,如長痘痘.變聲等,這些都是正常的生理現象。
3. 青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象。
這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是他們構成了我們向前發展的動力。當然,如果處理不好這些矛盾,它們也會成為妨礙我們發展的阻力。
因此,通過各種方式,借助各種力量調控內心心理矛盾,是很重要的。 4. 智力逐步發展到高峰期 5. 自我意識迅速發展,“成人感”強烈 6. 情緒和情感豐富而強烈,但不穩定,具有兩極性 7. 性發育加速,性意識萌動 8. 學會解決心里矛盾保持心理健康的方法,你可以向老師家長親友及社會尋求幫助。
(感悟青春) 1.要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍。
4.初中政治要點初三的要點
九年級《思想品德》知識點歸類復習一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類 1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度. 2、我國基本經濟制度的主體是公有制.我國分配制度的主體是按勞分配. 3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾. 4、先進生產力的主要標志是科學技術. 5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財. 6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟.我國國民經濟的主導力量是國有經濟. 二、“基本”類 1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段. 2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境. 3、最終實現祖國統一大業(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”. 4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低. 5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國. 6、我國的基本經濟制度是公有制為主體 、多種所有制經濟共同發展. 7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻. 8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結、維護國家統一. 9、黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗. 10、我國環境的基本狀況:從總體上看,我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區有所改善,但目前我國環境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀. 11、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發難度大;開發利用不盡合理、不夠科學,由此造成的浪費、損失十分嚴重. 12、“兩個基本點”是:堅持四項基本原則、堅持改革開放. 13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是:中國**要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益. 14、實行依法治國,建設社會主義法制國家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、執法必嚴、違法必究(執法). 三、“基礎”類 1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎:堅持一個中國原則. 2、我國人民團結奮進的共同政治基礎:四項基本原則. 3、我國社會主義經濟制度的基礎:公有制. 4、文化建設的基礎工程:發展教育和科學. 5、發展科技和培養人才的基礎是教育. 6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源.人類賴以生存的基礎是大自然. 7、人民民主專政點國家政權的基礎是工農聯盟. 8、在物質文明、精神文明、政治文明中,處于基礎地位的是物質文明的發展. 9、國家立法活動的基礎是憲法.普通法律的立法基礎:憲法四、“根本”類 1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設. 2、改革的根本目的是要在各方面形成與社會主義初級階段國情相適應的比較成熟、比較定型的制度,是中國特色社會主義充滿生機和活力. 3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一. 4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生. 5、一個民族最根本的事業是教育. 6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育. 7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度.一項基本政治制度是民族區域自治制度. 8、我國的根本制度是社會主義制度. 9、依法治國的根本依據是憲法. 國家的根本大法是憲法. 一切組織和個人的根本活動準則是憲法. 10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等. 11、社會主義的根本原則是共同富裕. 12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向. 13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向. 14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業. 15、社會主義精神文明建設的根本任務(發展先進文化的根本任務)是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民. 16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產力水平還比較低. 17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心,大力發展社會生產力. 18、從根本上鞏固和發展社會主義制度:必須堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力. 五、“本質”、“實質”、“性質”類 1、我國改革的實質(性質):社會主義的自我完善和發展. 2、人口問題、資源問題、環境問題的本質:發展問題. 3、社會主義本質的一個東西是:共同富裕. 4、我國的國家性質:人民民主專政的社會主義國家. 我國的社會性質:社會主義社會. 5、社會主義的本質:解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕. 6、社會主義民主的本質:人民當家作主. 7、國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量.而經濟競爭的實質又是科技的競爭,科技的競爭實質又是創新人才的競爭. 六、“最”類 1、兩岸統一的最佳方式:一國兩制. 2、我。
5.初中政治知識點總結
不知道你們有沒有考試的考標和指導叢書,考點都在那個上面。
然后答題格式:1.是什么2.為什么3.怎么樣
1.一般是要你根據材料來答知識點(有時間的話盡量多答,答錯不扣分)
2.作用、好處、積極性、意義、重要性、必要性、原因(為什么) 這都是換湯不換藥
格式最好是:有利于。..有利于。..
3.怎么做:也是答知識點,只是要注意人稱
先是通過這段材料懂得了什么。然后再答道理。
還有比較重要的一點,我常錯的,答。..的根本原因的時候,要答上:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義體系。
然后,我們老師說中考都會比我們平常考試要容易,但是考的都是基礎,所以現在你 最主要的還是熟悉課本,在考試的時候要避免因為翻書而浪費太多時間,沒有時間答下一題。
送你一句考文綜的口訣:寧可多答,不可不答
加油,希望你能考個好成績!!!
6.求初中政治知識點整理
初三政治問答題集錦 第一課 1、什么叫生產力?原始社會的生產力有何特點? 答:生產力是人類改造自然的能力。
在原始社會,生產工具極其簡陋、勞動對象的范圍狹小、原始人的生產經驗很少、勞動技能和知識水平很低, 整個社會的生產力水平極端低下 2、什么叫生產關系?原始社會的生產關系的特點是什么? 答:生產關系是指: 在生產過程中所形成的人與人之間的關系 原始社會的生產關系的特點是(1)、生產資料歸集體所有;(2)、在生產過程中形成原始的平等與互助合作的關系;(3)、個人消費品實行平均分配 3、私有制是怎樣產生的? 答: 原始社會后期,以金屬工具的出現為標志,生產力有了新的發展,以個體家庭為單位的個體勞動 逐漸取代了以氏族為單位的共同勞動,生產資料也逐漸歸個體家庭私有,私有制便產生了 4、進入奴隸社會以后,生產力的發展表現在哪些方面? 答:表現在:金屬工具的廣泛使用;農業和畜牧業有了進一步的發展;手工業興起;商業和城市的繁榮 5、文字的出現有何重要意義? 答:有利于生產經驗和社會知識的繼承、積累和傳播,為科學文化的發展準備了必要條件。文字的出現是人類進入文明時代的標志 6、奴隸社會代替原始社會為什么是歷史的進步? 答:奴隸社會代替原始社會,是歷史的進步,根本原因是奴隸制度的建立適應并促進了當時生產力的發展,主要表現在以下幾個方面: (1)金屬工具的廣泛使用;(2)農業和畜牧業又有了顯著的發展;(3)手工業的興起;(4)商業和城市的繁榮 7、,奴隸制生產關系在晚期阻礙生產力發展的表現有哪些?---------P課文11(二段) 8、為什么說封建土地所有制是地主剝削農民的基礎?--------------- P課文13(第二段) * 9、第一、二、三次科技革命的對資本主義社會的發展有何影響?這些影響對我們有何啟示? 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 時間 18世紀中期到19世紀 19世紀最后幾十年 20世紀40年代至今 標志 蒸汽機的發明和使用,(完成的標志:是用機器制造機器) 電力的廣泛應用 電子計算機、原子能、空間科學技術的發明和應用 實質(內容) 機器生產代替手工勞動 電力取代蒸汽動力 自動化、智能化取代電氣化 影 響 響 響 對生產力的影響 (1)使生產力出現了人類歷史上從未有過的狂飆式的發展,(2)帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍,(3)創造了以往任何時代都無法比擬的巨大社會財富 (1)電力開始取代蒸汽動力成為主要能源,人類由蒸汽時代跨進了電氣時代,(2)資本主義世界的經濟又有了突飛猛進的發展 (1)使生產勞動從電氣化發展到自動化、智能化;2)極大地擴展了勞動對象的范圍;3)提高了勞動者的科學文化素質 對生產關系的影響 資本主義制度的最終確立 19世紀末20世紀初,各主要資本主義國家先后進入帝國主義階段 資本主義生產關系進行了局部調整 10、三次科技革命的影響對我們的啟示有: 1)* 科技是第一生產力、科技進步是經濟發展的決定性因素(P128第二段) 2) 勞動者素質的提高、生產工具的革新、勞動對象的拓展都要依靠科技,同時又能促進生產力的發展。
一種新的制度要得到鞏固和確立,最終取決于生產力的發展 3) *(我們青少年在科技方面該怎樣做?)青少年要懂得“落后就要挨打”的道理為實現民族振興而奮發學習,發揚艱苦奮斗和創新精神,立志知識報國、科技強國 4) *(我們國家在科技方面該怎樣做?)(1)我國要加快實施科教興國戰略,大力發展生產力從根 本上鞏固和發展社會主義制度,把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位,使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來 *(2)新的科技革命對于各國的發展來說,既是挑戰又是機遇,關鍵是能不能及時制定有效的發展戰略,提高本國的創新能力;如果我們采取積極竟進取的態度,真正抓住機遇,在發展高新技術方面有所作為,就能夠實現跨越式發展 11、資本家剝削工人的基礎是什么? 答:資本家剝削工人的基礎是:資本主義私有制。 12、資本家剝削工人的秘密在哪里? 答: (1)資本家通過契約購買的不是工人的人身,是以工資形式購買了工人的勞動 力,在資本主義企業里,工人勞動創造的價值遠遠大于自己所得的工資 (2)除去工資,由工人勞動創造而被資本家無償占有的那一部分價值剩余價值 資本家就是靠無償占有工人創造的剩余價值而發財致富,這就是資本家剝削工人的秘密. 后面還有很多,實在是寫不下了。
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7.初中政治必背知識點 列清楚點哦 謝了
說的都是中考重點,其他的不是很重要可以帶過去、、第三課1,我國為什么處于社會主義初級階段?這一表現在哪些方面?答案,34面2,現階段我國社會的主要矛盾是什么?如何解決矛盾?35面3,中國特色社會主義理論體系包括哪些內容?36面4,什么是黨的基本路線?核心內容是什么?37面5,如何看待‘一個中心兩個基本點’的地位?37面6,為什么要毫不動搖地堅持黨的基本路線?如何堅持基本路線不動搖?39,40面7,我國民族分布有何特點?又是怎樣管理少數民族事務的?41面8,我國處理民族關系的原則是什么?如何維護民族團結?42面9,'一國兩制'的內容是什么?制定這一方針有何意義?44面10,對臺灣問題的立場是什么?如何實現祖國的完全統一?45面第四課1,我國為什么要實行對外開放?如何堅持對外開放?49面2,為什么要實施科教興國戰略?如何實施這一戰略?59面3,我國為什么要堅持計劃生育的基本國策?如何堅持?實行計劃生育的意義是什么?51,52面4,我國為什么要堅持保護環境的基本國策?如何堅持?53面5,什么是可持續發展?如何實施這一戰略?為什么要實施這一戰略?55,56面6,為什么說我國的發展離不開科技?59面7,,為什么把教育擺在優先發展的戰略地位?61面8,我國為什么要加強科技創新?62面第五課1,中華文化的地位和影響是什么?66面2,什么是中華民族精神的新體現?70面3,如何弘揚民族精神?71面第六課1,人民行使權力的方式是什么?如何行使?全國人大與其他國家機關之間的關系是什么?74面2,全國人大有何權力?75面3,依法治國有什么要求?前提,中心環節,關鍵和必要保證分別是什么?76面4,怎樣建設法治國家、77面5,憲法有什么作用?其地位是什么?有哪些規定?79面6,憲法的法律效力有什么表現?81面7,我國公民有哪些政治權利?如何正確行使這些權利?82,83,84面8,為什么要保守國家安全?怎樣維護國家安全?85,86面第七課1,'三步走'的內容和目的分別是什么?88,89面2,社會主義經濟制度的基礎是什么?它包括哪些成分?這些成分有什么作用和地位?90面3,社會主義初級階段的基本經濟制度是什么?它是由什么決定的?為什么?91面4,如何看待非公有制經濟?91面5,社會主義初級階段的分配制度是什么?它由什么決定的?93面6,共同富裕是同時,同地,同步富裕嗎?為什么?93面7,創造財富的源泉有哪些?面對國家的經濟發展我們該怎么辦?94,95面8,作為中學生應該如何合理消費?98面第八課1,中國特色社會主義社會是什么樣的社會?四位一體是什么關系?101面2,當代中國先進文化是什么?為什么要發展先進文化?102面3,牢牢把握先進文化的前進方向有什么重要意義?如何把握先進文化的前進方向?103面4,社會主義精神文明建設的主要內容有哪些?其地位和作用是什么?103面5,社會主義精神文明建設的根本任務是什么?社會主義精神文明創建活動的有效形式有哪些?106面6,什么是先進文化?如何把握先進文化的前進方向?102,103面7,怎樣加強思想道德的建設?104面第九課1,什么是最高理想?什么是共同理想?110,111面2,我國目前是怎樣的小康?努力奮斗后要達到怎樣的小康?114面3,當代青少年如何為全面建設小康社會而奮斗?115面4,構建和諧社會的指導原則是什么?如何構建和諧社會?115,117面5,為什么要艱苦奮斗?118面第十課1,什么是理想?它起著什么樣的作用?126面2,怎樣理解學習壓力?它有何影響?如何正確對待?130,131,132面3,怎樣學會選擇,如何學會承擔?137面好了,,打了半個小時了。
重點就是這些,,采納一下唄、、累死我了、、。
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